Программа Память Сибири/История семьи Колесниковых (Колыванский район, с. Кандаурово)
(→Творческое название исследования) |
(→Исследование) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== Исследование == | == Исследование == | ||
+ | ;Зайдя в Кандауровскую среднюю школу, трудно не заметить стенд спортивных достижений, мемориальную доску Николаю Григорьевичу Колесникову. Наше поколение не знает этого человека, слышали, что он был учителем физической культуры. Я стала задавать себе вопрос, если с такой почестью и любовью говорят о нём односельчане, значит это был великий человек нашего села. Я решила разузнать, что это был за человек и учитель, расспросить тех, кто его помнит и зайти в гости к его жене Колесниковой Валентине Игнатьевне. Так вот, моя история начинается… | ||
+ | ;Первые слова: «Это учитель физкультуры Кандауровской средней школы с большой буквы. О его заслугах знает вся Новосибирская область». | ||
+ | ;Николай Григорьевич проработал более 35 лет в нашей школе и воспитал плеяду не только спортсменов, но и прекрасных людей. | ||
+ | ;Он родился в селе Кандаурово, в большой и дружной семье. Старший брат Алексей, средние Иван и Василий, сестрёнка Маша и самый младший ребёнок в семье Николай. Мать Дарья Савельевна воспитала очень трудолюбивых и добросовестных детей. Отец погиб на войне. | ||
+ | Николай Григорьевич любил работу, с детства был приучен к тяжелому и недетскому труду. Отслужив в армии, возвращается в село Кандаурово и с этого момента начинается его нелёгкая, но почётная работа учителя. Учителя с большой буквы! Он женился на учительнице Валентине Игнатьевне и у них рождаются две прекрасные дочери. Жизнь пошла своим чередом… | ||
+ | ;Николая Григорьевича знали, уважали, любили не только односельчане, а также коллеги из района и области! Он любил своё дело! Для него работа учителя была на первом месте! Благодаря его профессионализму было завоёвано множество кубков и медалей. Сказал - как отрезал! И ученики брали за кубком кубок, побеждая соперников. В шестидесятые - семидесятые годы физическая культура была в большой чести, учителя физкультуры вели секции, в которых занимались, почти все ученики школы. А сдать все нормативы считалось делом чести. Он вывел Кандауровскую школу на лидерскую позицию по всем видам спорта. | ||
+ | ;«Мы всегда были чемпионами, без медалей домой не приезжали. А сколько кубков заработали! Он возил по две команды на одни соревнования, что бы росла замена, - вспоминает один из его учеников, - какая ответственность! Заботился о нас, как родной отец. Приезжали на соревнование в пятницу вечером, хотя они проходили в субботу, чтобы мы смогли отдохнуть, выспаться. А кто не хотел спать или, мы молодые были, - смех «нападёт», заставит пол в гостинице мыть. И мы мыли, никто не был в обиде, наоборот, всё как положено. Утром, займём первое место, получали от него подарок, Николай Григорьевич покупал нам килограмм шоколадных конфет «Каракум», в то время они были самые вкусные, делил на всех…А парни, которые после армии приходили, сразу шли к нему с благодарностью. Ведь Николай Григорьевич сам три года отслужил и знал, что там «по головке гладить не будут», вот и проходили мы у него школу жизни». | ||
+ | ;Воспоминания людей о нем только добрые, светлые, приятные: «Идёт по улице учитель: бодрая походка, прямая спина, ясный взгляд, улыбка. Спешит к своим ученикам на любимую работу. Его уважали все, «от мала до велика». Главное в его работе была дисциплина, он умел найти нужные слова для каждого, подбодрить, настроить на победу. Жизнь его - в постоянном движении, останавливаться некогда, ведь ещё столько дел впереди. Завтра соревнования, ещё лыжню нужно протоптать и лыжи приготовить… Никто бы даже не подумал, что его сломит рак… | ||
+ | ;После воспоминаний людей, его учеников, я узнала, каким талантливым учителем он был. | ||
== Анализ == | == Анализ == |
Версия 07:02, 21 апреля 2014
УчительАвтор/авторы исследованияРуководительМесто исследованияОписываем географический пункт, к которому относится наше исследование и отмечаем его на гугл-карте. Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияБиографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследованияМожно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:
Исследование
Николай Григорьевич любил работу, с детства был приучен к тяжелому и недетскому труду. Отслужив в армии, возвращается в село Кандаурово и с этого момента начинается его нелёгкая, но почётная работа учителя. Учителя с большой буквы! Он женился на учительнице Валентине Игнатьевне и у них рождаются две прекрасные дочери. Жизнь пошла своим чередом…
АнализАнализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. Что нужно делать в биографическом исследовании:
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
Рефлексия авторов исследования |