Мастер-класс Книжная полка Дополненная реальность

Версия 10:58, 11 мая 2014 (просмотреть исходный код) Оксана Петрова (обсуждение | вклад) (→Как можно принять участие в мастер-классе) ← Предыдущая правка		Версия 10:59, 11 мая 2014 (просмотреть исходный код) Оксана Петрова (обсуждение | вклад) (→План работы мастерской) Следующая правка →
Строка 68:		Строка 68:
	==План работы мастерской ==		==План работы мастерской ==
−	{{:Плашка:Твиттер в библиотечной работе}}
	*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 1|Шаг 1]] Знакомство с Твиттером. '''1 - 4 мая 2014'''		*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 1|Шаг 1]] Знакомство с Твиттером. '''1 - 4 мая 2014'''
	*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 2|Шаг 2]] Хэштеги. Построение своей сети. Списки. '''5-9 мая 2014'''		*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 2|Шаг 2]] Хэштеги. Построение своей сети. Списки. '''5-9 мая 2014'''
	*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 3|Шаг 3]] Пишем твиты. Сервисы для работы с твиттером. '''10 - 14 мая 2014'''		*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 3|Шаг 3]] Пишем твиты. Сервисы для работы с твиттером. '''10 - 14 мая 2014'''
−	*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 4|Анкета, завершающая обучение]] Размышляем '''до 14 мая 2014'''	+	*[[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 4|Анкета, завершающая обучение]] Размышляем '''до 14 мая 2014'''
−		+
−	|}	+
−	{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"	+
−	|-	+
−	| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |	+
	== Что автор рекомендует  ==		== Что автор рекомендует  ==

---

Версия 10:59, 11 мая 2014

Главная

Шаг 1. Тематика книжной полки

Шаг 2. Что такое дополненная реальность

Шаг 3. ...

Работы участников

Эпиграф

Стоит заметить, что улучшенную (дополненную) реальность в своей рекламе и акциях используют чаще всего именитые бренды, чтобы подчеркнуть свой статус лидеров еще отчетливее. А потребителям остается тянуться к «звездам», изучать технологии, как говорится, держать нос по ветру.
(из блога Медиаэкология, посвященного исследованиям медийных экосистем в Институте журналистики БГУ)

Проблемный вопрос мастер-класса: Библиотека - именитый бренд или её участь тянуться за звёздами?

МК "Дополненная реальность книжной полки" 19-29.05.2014

Автор и ведущий Мастер-класса Оксана Петрова

• 
• 

По всем вопросам можно обращаться:

• моя страница обсуждения
• e-mail: oksgip@gmail.com

Для кого проводится

Для библиотекарей и педагогов-библиотекарей

Дата проведения

12 - 20 мая 2014 г.

Цель мастер-класса

Научиться создавать книжные полки, дополненные важной для читателя информацией

Аннотация мастер-класса

Преимуществами сервиса Твиттер являются низкая трудоемкость, мгновенное распространение информации, высокая мобильность аудитории.В рамках мастер-класса можно:

• сделать первые шаги в освоении Твиттера;
• разобраться, как использовать сервис в своей работе;
• познакомиться с полезными дополнительными сервисами.

Чему научимся в мастер-классе

Участники создадут твиттер-аккаунты и научатся использовать сервис:

• для получения информации;
• для профессионального общения;
• для продвижения собственных ресурсов;
• для организации обратной связи

Как можно принять участие в мастер-классе

• Зарегистрироваться в ВикиСибириаДе.
• Познакомиться с правилами работы в вики-среде.
• Записаться в таблицу участников.
• Установить на свои странички юзербокс:

Участник мастер-класса "Дополненная реальность книжной полки"

Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс Мастер класс Дополненная реальность книжной полки}}

План работы мастерской

• Шаг 1 Знакомство с Твиттером. 1 - 4 мая 2014
• Шаг 2 Хэштеги. Построение своей сети. Списки. 5-9 мая 2014
• Шаг 3 Пишем твиты. Сервисы для работы с твиттером. 10 - 14 мая 2014
• Анкета, завершающая обучение Размышляем до 14 мая 2014

Что автор рекомендует

Основные материалы