Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
*[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/09/blog-post_26.html "Хлеб и масло" педагога-библиотекаря] | *[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/09/blog-post_26.html "Хлеб и масло" педагога-библиотекаря] | ||
*[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/09/blog-post.html Отклик Д.Валенца (Joyce Valenza) на публикацию о том, что библиотеки - анахронизм, пережиток старины] | *[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/09/blog-post.html Отклик Д.Валенца (Joyce Valenza) на публикацию о том, что библиотеки - анахронизм, пережиток старины] | ||
− | + | *[http://schlibrarian.blogspot.ru/2012/05/blog-post_27.html А суть в чем? Или изучение «почему» и «зачем» в нашей повседневной практике] | |
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
[[Категория:Новая школа]] | [[Категория:Новая школа]] |
Версия 12:08, 19 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 3: Новые модели взаимодействия и стратегического партнерстваПолезные материалы
|