Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья/ШАГ 1
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание1: Дополните перечень основных направлений работы школьного библиотекаря) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
}} | }} | ||
− | == | + | =='''Задание 3: Создайте ментальную карту с основными направлениями работы своей библиотеки'''== |
− | С помощью ментальной карты отражаем основные направления своей работы в библиотеке. К каждому направлению добавляем иллюстрации, полезные ссылки, видео (если позволяют возможности сервиса). | + | *С помощью ментальной карты отражаем основные направления своей работы в библиотеке. К каждому направлению добавляем иллюстрации, полезные ссылки, видео (если позволяют возможности сервиса). |
− | Карту создаем с помощью | + | *Карту создаем с помощью сервисов [http://mind42.com/ '''Mind42'''], [http://www.mindomo.com/ '''Mindomo'''], [http://www.spiderscribe.net/ '''Spiderscribe'''] или какого-то еще Вам известного. '''ВАЖНО!''' Необходимо открыть публичный доступ для просмотра карты (в настройках карты в сервисе) или же карту можно сохранить в компьютер в формате рисунка, затем [http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Upload '''загрузив ее на портале'''] |
− | + | ||
− | '''ВАЖНО!''' Необходимо открыть публичный доступ для просмотра карты (в настройках карты в сервисе) или же карту можно сохранить в компьютер в формате рисунка, затем [http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Upload '''загрузив ее на портале'''] | + | |
[[Файл:Направления деятельности Кубрак.png|800 px|'''Пример карты направлений сетевой работы библиотекаря''']] | [[Файл:Направления деятельности Кубрак.png|800 px|'''Пример карты направлений сетевой работы библиотекаря''']] | ||
− | + | *Ссылку на созданную карту оставляем в таблице саморефлексии в соответствующей колонке, а также на [[Как вставить ментальную карту в вики|'''личной вики-странице''']] | |
− | + | =='''Полезные материалы'''== | |
+ | Познакомьтесь с разными способами отражения профессиональных достижений с [http://natalyakubrak.blogspot.ru/2014/07/blog-post.html '''помощью сервисов'''] | ||
== Переходим к [[Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья/ШАГ 2|Шагу 2]] == | == Переходим к [[Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья/ШАГ 2|Шагу 2]] == |
Версия 10:10, 5 августа 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Шаг 1: Уровень своего профессионального развития"Библиотекарь может открыто продемонстрировать уровень своего профессионального развития и систематического освоения нового, предоставив в портфолио ссылку на алгоритм собственных шагов в направлении саморазвития и самообучения в виде персональной учебной среды. Интернет дал в руки библиотекарю разнообразные инструменты и конструкторы для яркого представления на сайтах, блогах, викистраницах важных составляющих своего портфолио, которое продемонстрирует умение качественно работать по всем указанным направлениям." Ястребцева, Е. Н. От ведущей рубрики / Е. Н. Ястребцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2014. - № 2. - С. 26 Задание1: Дополните перечень основных направлений работы школьного библиотекаряРабота библиотекаря весьма многообразна. Отображение результатов работы библиотечного специалиста и является основной составляющей портфолио. Важными условиями формирования виртуального портфолио становятся интерактивность - ссылки на продукты своей работы и профессиональные сообщества в Интернете и визуальное отображение, позволяющее подавать информацию в свернутом виде и достаточно эффектно. ДОБАВЬТЕ СВОИ ВАРИАНТЫ к приведенным ниже основным направлениям работы библиотеки:
Задание 2: Ответьте на вопрос, какое из направлений библиотечной деятельности считаете наиболее важным и перспективным
Задание 3: Создайте ментальную карту с основными направлениями работы своей библиотеки
Полезные материалыПознакомьтесь с разными способами отражения профессиональных достижений с помощью сервисов Переходим к Шагу 2 |