Этап 2. Истории судеб с 10 по 20 марта 2016 года
Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. С Сибирским трактом связаны судьбы многих людей. Тракт - это дорога путешественников, учёных, писателей, ссыльных и кандальников. Нам предстоит ответить на вопросы: Кто из передовых людей прибыл в Сибирь по Сибирскому тракту? Какое влияние оказали поселенцы на население Сибири? В каких видах деятельности проявили себя переселенцы в Сибири?
Что будем делать?
До 20 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:
- Задание 1. Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д., который имеет отношение к вашей местности.
- На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке:
- основные даты жизни
- происхождение
- род деятельности
- причина, по которой оказался в данной местности
- Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
- Соблюдаем авторские права
- Задание 2. Собираем информацию о местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте. Если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с вашим героем, совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека.
- посещаем библиотеки, посещаем краеведческие музеи, архивы.
- Собираем иллюстративный материал, фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя.
- Записываем (видео, аудио), рассказы краеведов, историков, старожилов, или находим подходящие видеофрагменты с помощью поиска в интернет.
- Создать видео можно в программе Movie Maker, Киностудия windows live или любой другой.
- Загружаем видео на You Tube
- Создаем мультимедийную историю в сервисе UtellStory
- если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с героем выбранного вами по теме этапа, то совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека.
- Задание 3.Отвечаем на вопросы
-
- Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе?
- Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев?
- Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов?
- Задание 4.
- Загружаем видео на YouTube
- Вставляем мультимедийную историю UtellStory на командную страницу.
- Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какова роль личности в истории сёл и городов?
ВНИМАНИЕ это должен быть ответ команды
- Задание 6. Заполняем таблицу З-И-У-К
- Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 2
- Задание 8. Знакомимся с критериями оценивания
- Задание 5. Отвечаем на вопрос третьего этапа: "Почему так важна память о прошлом?"
ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!
- Задание 6.
- Задание 7. Заполняем Бланк самоконтроля Этап 3
- Задание 8.ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию). Создаём историю о памятнике герою при помощи сервиса LittleBirdTales
- Соблюдаем авторские права
- Размещаем обычный скриншот выполненной работы и ссылку на сервис LittleBirdTales, в этом разделе.
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы"
Ссылки на дополнительные материалы
Ссылки на обучающие материалы
- Сервисы для работы с фотографиями
-
|
