Проект Истории живая нить/Команда Трио софос
(→Какова роль личности в истории сёл и городов?) |
(→Трубецкой Сергей Петрович (1790-1860)) |
||
Строка 202: | Строка 202: | ||
:*род деятельности: Древность рода, положение при дворе родителей, заслуги предков открыли перед Сергеем Трубецким широкие возможности для карьеры.Служил в гвардии и во время войн с Наполеоном обратил на себя внимание своей храбростью. По возвращении из-за границы Трубецкой стал одним из основателей первых декабристских организаций, председателем Северного общества, был избран диктатором выступления на Сенатской площади. В ночь с 14 на 15 декабря 1825 г. был арестован, суд приговорил его к смертной казни отсечением головы. По резолюции императора смертная казнь была заменена пожизненной катаргой в Сибири. | :*род деятельности: Древность рода, положение при дворе родителей, заслуги предков открыли перед Сергеем Трубецким широкие возможности для карьеры.Служил в гвардии и во время войн с Наполеоном обратил на себя внимание своей храбростью. По возвращении из-за границы Трубецкой стал одним из основателей первых декабристских организаций, председателем Северного общества, был избран диктатором выступления на Сенатской площади. В ночь с 14 на 15 декабря 1825 г. был арестован, суд приговорил его к смертной казни отсечением головы. По резолюции императора смертная казнь была заменена пожизненной катаргой в Сибири. | ||
:*причина, по которой оказался на Московско-Сибирском тракте: В ночь на 21 и 23 июля 1826 г. две первые партии декабристов (8 человек, включая Трубецкого), приговоренных к отправке в Сибирь, были увезены из Петропавловской крепости. Почти весь 37-дневный путь до Иркутска они проделали закованными в «ножные железа». В повозках с каждым сидел жандарм. 30 августа прибывшим было объявлено о назначении к местам каторжных работ. «Они направлялись на расположенные сравнительно недалеко от Иркутска солеваренный завод в Усолье (Е. П. Оболенский и А. И. Якубович), и винокуренные заводы Александровский и Николаевский (А. 3. Муравьев, В. Л. Давыдов, С. Г. Волконский, С. П. Трубецкой и братья Борисовы)".В октябре 1826 г. декабристов привезли на Благодатский рудник Нерчинских заводов и заключили в тюрьму. Так судьба связала С.Трубецкого с Московско-Сибирским трактом. | :*причина, по которой оказался на Московско-Сибирском тракте: В ночь на 21 и 23 июля 1826 г. две первые партии декабристов (8 человек, включая Трубецкого), приговоренных к отправке в Сибирь, были увезены из Петропавловской крепости. Почти весь 37-дневный путь до Иркутска они проделали закованными в «ножные железа». В повозках с каждым сидел жандарм. 30 августа прибывшим было объявлено о назначении к местам каторжных работ. «Они направлялись на расположенные сравнительно недалеко от Иркутска солеваренный завод в Усолье (Е. П. Оболенский и А. И. Якубович), и винокуренные заводы Александровский и Николаевский (А. 3. Муравьев, В. Л. Давыдов, С. Г. Волконский, С. П. Трубецкой и братья Борисовы)".В октябре 1826 г. декабристов привезли на Благодатский рудник Нерчинских заводов и заключили в тюрьму. Так судьба связала С.Трубецкого с Московско-Сибирским трактом. | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>BLR7wQiSpBE</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''С.П. Трубецкой''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Сергей Петрович Трубецкой] | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Сергей Петрович Трубецкой] |
Версия 13:40, 19 марта 2016
|
С.П. Трубецкой |
Информацию собрала и разместила Варвара Сергеева
- Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
- Соблюдаем авторские права
- Задание 2. Собираем информацию о местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте. Если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с вашим героем, совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека.
- Посещаем библиотеки, музеи, архивы.
- Собираем иллюстративный материал, фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя.
Инфографику создала Софья Карпычева, разместила Варвара Сергеева
- Записываем (видео, аудио), рассказы краеведов, историков, старожилов, или находим подходящие видеофрагменты с помощью поиска в интернет.
- Создаем мультимедийную историю в сервисе UtellStory, используя созданное видео. Вставляем мультимедийную историю на командную страницу.
- Справка по работе с Utellstory
С.П. Трубецкой |
Видео создал Павел Самсонов, разместила Варвара Сергеева
- Задание 3.Отвечаем на вопросы
- Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе? Населенные пункты и их статус менялись в ходе эксплуатации тракта. До 1731 года от Верхотурья к Тобольску и от Тобольска к Томску были созданы крепости и форпосты, проживали в этих краях крестьяне и ямщики. Благодаря указу об устройстве регулярной почты от Тобольска и до границы с Китаем до сер. 18 века притрактовая полоса активно заселялась. Массовое заселение тракта и притрактовой полосы осуществлялось и во 2 п. 18 в. за счет принудительно высылаемых из Европейской части России. В это время станы и зимовья приобретают статус сел и деревень. В н. 19 в. здесь обустраивают станции.Населенные пункты, расположенные в притрактовой полосе имели двухстороннюю постройку и большую протяженность.Дома ставились узкой стороной к дороге.
- Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев?
С появлением переселенцев населенные пункты стали разрастаться, обустраиваться, экономически развиваться, в них началось естественное воспроизводство населения.
- Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов?
Их именами называются улицы, населенные пункты, в музеях хранятся их личные вещи. Например, в городе Иркутске, где Сергей Петрович Трубецкой жил со своей семьей, создан музей декабристов.
Информацию на вопросы искала и разместила --Варвара Сергеева
- Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какова роль личности в истории сёл и городов? Ответ размещаем на странице команды в разделе
Какова роль личности в истории сёл и городов?
Историю делают люди. Московско-Сибирский тракт - их творение. Села и города хранят память о людях, чьи имена связаны с историей этой дороги. На наш взгляд, это лучшее доказательство их роли. К сожалению только, что многие населенные пункты притрактовой полосы уже исчезли. Записала и разместила --Варвара Сергеева
ВНИМАНИЕ это должен быть ответ команды
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы".
- Задание 4. Заполняем наша таблица З-И-У-К
- Задание 5.Заполняем Наш бланк самоконтроля Этап 2
- Задание 6. Знакомимся с критериями оценивания
- Отмечаем выполнение заданий второго этапа в таблице Шаги к Успеху
Этап 3: Право на память
До 31 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:
- Задание 1. Создаём пользовательский календарь пребывания героя на Московско-Сибирском тракте
- Описываем событие, ставим дату пребывания
- Указываем ссылку на источник информации
- Задание 2. Встраиваем созданный календарь на карту с помощью сервиса Картокалендарь
- Справка Как создать свой Картолендарь: инструкция, автор: Воднева Г. Н.
ВНИМАНИЕ! При создании Картолендаря ориентируйтесь на Критерии оценивания (Этап III)
- Вставляем Картолендарь на командную страницу.
- На странице команды указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта:
- поиск информации;
- создание события;
- размещение Картолендаря на командной вики-странице
- Задание 3.Создаем коллективный календарь "Сибирский тракт". Перейдите в календарь Google, найдите календарь "Сибирский тракт" и добавьте в общий календарь не менее 5 событий, связанных с вашим героем.
- Задание 4. Отвечаем на главный вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)
Куда ведёт дорога?
....
- Смотрим, как сделала задания этапа команда "Координаторы"
- Задание 5
- Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.
- Заполняем наша таблица З-И-У-К
- Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в таблице Шаги к Успеху
- Задание 6.
- Отвечаем на вопросы Опросника"Как я работал в команде?"
ВНИМАНИЕ!!! На вопросы ОПРОСНИКА отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)
- Для того, чтобы ответить на вопросы ОПРОСНИКА, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком ОПРОСНИКА.
- Задание 7. Заполняем Наш бланк самоконтроля Этап 3
- Отвечаем на вопросы Анкета для школьников, Анкета для руководителей
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!
- Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
- Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в Таблице Шаги к успеху
Размышления руководителя команды о работе в проекте
Каждый руководитель команды оставляет свои размышления о работе в проекте на странице команды:
- Что получилось, а что нет
- Чему научились ребята, работая в проекте
- С какими трудностями столкнулись в ходе работы
- Пожелания, предложения координатору проекта