Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1 2012
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Этапы) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Этапы) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
==Срок проведения== | ==Срок проведения== | ||
'''<big>10 мая - 02 июня 2012 г.</big>''' | '''<big>10 мая - 02 июня 2012 г.</big>''' | ||
+ | =Модуль 1 дистанционного курса Детские библиотеки в вики-проектах-2012= | ||
+ | ==Сроки проведения== | ||
+ | '''С 10.05 по 02.06.2012''' | ||
==Этапы== | ==Этапы== | ||
#'''c 10 по 17 мая 2012''' - [http://support.google.com/accounts/bin/answer.py?hl=ru&answer=27441 Создаем гугл-аккаунт], [https://groups.google.com/forum/?hl=ru#!forum/wiki-sibiriada подписываемся на гугл-группу ВикиСибириаДа], [[Справка:Регистрация|регистрируемся в вики]] и создаем страницу Участника, для чего дочитайте до конца вот эту страничку - [[Справка:Регистрация|Регистрация]] | #'''c 10 по 17 мая 2012''' - [http://support.google.com/accounts/bin/answer.py?hl=ru&answer=27441 Создаем гугл-аккаунт], [https://groups.google.com/forum/?hl=ru#!forum/wiki-sibiriada подписываемся на гугл-группу ВикиСибириаДа], [[Справка:Регистрация|регистрируемся в вики]] и создаем страницу Участника, для чего дочитайте до конца вот эту страничку - [[Справка:Регистрация|Регистрация]] | ||
Строка 11: | Строка 14: | ||
#'''29 мая - 02 июня 2012''' - "Библиотечные посиделки" - Обязательно размещаем на общую "книжную полку" [http://friendfeed.com/biblio-media/85ab8cee свою любимую книгу], [http://friendfeed.com/biblio-media/aa50ea02 музыкальную запись], называем [http://friendfeed.com/biblio-media/74186215/fwd любимого иллюстратора книг] | #'''29 мая - 02 июня 2012''' - "Библиотечные посиделки" - Обязательно размещаем на общую "книжную полку" [http://friendfeed.com/biblio-media/85ab8cee свою любимую книгу], [http://friendfeed.com/biblio-media/aa50ea02 музыкальную запись], называем [http://friendfeed.com/biblio-media/74186215/fwd любимого иллюстратора книг] | ||
#На странице [http://bit.ly/JBdvjj Обсуждение] отвечаем '''на вопросы по Модулю 1''' | #На странице [http://bit.ly/JBdvjj Обсуждение] отвечаем '''на вопросы по Модулю 1''' | ||
+ | |||
+ | ===Какая основная идея занятия=== | ||
+ | * Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи | ||
+ | * Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности | ||
+ | |||
+ | ===Над чем размышляем?=== | ||
+ | * [http://friendfeed.com/biblio-media/b4ac3297 '''Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря'''/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью], решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотрите [http://biblio-media.blogspot.com/2010/05/blog-post_04.html '''пирамиду Маслоу'''] | ||
+ | [[Файл:Piramida Maslow-e1267758155198.jpg|left]] | ||
+ | |||
+ | * [http://askalex.ru/2010/11/25/5questions-about-study/ Отвечаем себе на пять шутливых вопросов об учебе] | ||
+ | * Разбираемся с тем, '''что такое краеведение,''' отвечая [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHlyRF95UWNYeERiRXRqa29ZdHJQX1E6MQ#gid=0 на вопросы мини-анкеты] | ||
+ | * Ищем идеи '''для коллективной деятельности сообщества''' по краеведческой тематике | ||
+ | * Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде: | ||
+ | **зарегистрироваться | ||
+ | **авторизироваться | ||
+ | **создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога) | ||
+ | **отредактировать | ||
+ | **прокомментировать | ||
+ | **создать категорию | ||
+ | **создать личную подпись | ||
+ | **оформить внутренние и внешие ссылки | ||
+ | **оформить ссылки на источники по правилам; | ||
+ | **загрузить и разместить на странице фотографию | ||
+ | **загрузить и разместить свою презентацию | ||
+ | ... | ||
+ | * размещать ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио | ||
+ | |||
+ | ===Что делаем, и Какие результаты планируем получить?=== | ||
+ | * Создание аккаунта Google и присоединение к [https://groups.google.com/forum/?hl=ru#!forum/wiki-sibiriada Google-группе ВикиСибириаДа] | ||
+ | * Регистрация каждого участника в вики-среде | ||
+ | * Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация) | ||
+ | * Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже) | ||
+ | |||
+ | ===Ключевые слова 1 Модуля=== | ||
+ | Вики-сайт, Google-аккаунт, Google-презентация, SlideShare-презентация | ||
+ | |||
+ | ==Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе== | ||
+ | |||
+ | #[http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?hl=ru&answer=27441 Создайте аккаунт Google] для общения в группе | ||
+ | # Присоединитесь [https://groups.google.com/forum/?hl=en#!forum/wiki-sibiriada к группе ВикиСибириаДа] для того, чтобы вы имели возможность не только видеть "разговоры" коллег, но и могли сами задавать вопросы | ||
+ | {| | ||
+ | |[http://groups.google.com/group/wiki-sibiriada http://groups.google.com/intl/ru/images/logos/groups_logo_sm.gif]<br> | ||
+ | <b>Wiki-Sibiriada</b><br> | ||
+ | [http://groups.google.com/group/wiki-sibiriada?hl=ru Перейти в эту группу] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Задание 2. Регистрация в вики-среде== | ||
+ | *[[Справка:Регистрация|Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу]] | ||
+ | *На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия). В дальнейшем эта страничка может стать Вашим Портфолио | ||
+ | * Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: '''<nowiki>[[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]] </nowiki>''' | ||
+ | *На странице участника создайте ссылку на страницу [[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио|'''коллективного портфолио''']], для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так '''<nowiki>[[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио]]</nowiki>'''. | ||
+ | * Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики | ||
+ | |||
+ | ==Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника== | ||
+ | # Разместите свое фото на странице Участника. ([[Справка:Вставка изображений]], [[Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее]]) | ||
+ | # Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого: | ||
+ | #* Создайте презентацию о себе в редакторе PowerPoint | ||
+ | #*[[Как зарегистрироваться и работать в SlideShare| Зарегистрируйтесь и разместите презентацию на сервисе SlideShare]] или в Google-документе | ||
+ | #*[[Как разместить презентацию в вики|Разместите презентацию на своей странице Участника]] | ||
+ | |||
+ | '''В презентации достаточно 5-6-ти слайдов''' | ||
+ | * О себе | ||
+ | * Мой девиз | ||
+ | * Мои достижения | ||
+ | * Чему хочу научиться | ||
+ | * Чем могу поделиться с коллегами | ||
+ | * Чего хочу пожелать участникам обучения | ||
+ | |||
+ | ===Пример Презентации-визитки=== | ||
+ | {{#widget:SlideShare |doc=aboutmeppt-110906064853-phpapp01 |width=425 |height=348 }} | ||
+ | |||
+ | == Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио == | ||
+ | Размещаем на странице [[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио|'''Коллективное портфолио''']] в таблице "'''Ход работы'''" внешнюю ссылку на презентацию о себе в SlideShare ([http://www.wikimedia.org Внешние ссылки] (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: '''<code><nowiki>[http://URL-адрес Видимый текст ссылки]</nowiki></code>.''' Например: '''<code><nowiki>[http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»]</nowiki></code>''') | ||
+ | |||
+ | ==Задание 5. Ответы на вопросы анкеты== | ||
+ | Прежде чем ответить на вопросы анкеты, просмотрите, пожалуйста, примеры возможных электронных дневников детей-читателей, подготовленные в '''[[Мастер-класс Оксаны Алексеевой| Мастерской Оксаны Алексеевой]]'''. Возможно, такое знакомство позволит глубже понять существующие интернет-возможности для развития интереса у современных подростков к книге. А преподавателям результаты анкетирования позволят разобраться с ожиданиями участников обучения. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dER3bld6Q1NRQUNSQ1Vsc1Jad1Z4WkE6MQ | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | =="Библиотечные посиделки"== | ||
+ | На "посиделках" библиотекари-участники курса обучения оставляют свое мнение по тем или иным библиотечным проблемам, делятся интересным из того, что им нравится или, наоборот, вызывает удивление... Здесь можно слегка перевести дух от обучения и поставить (записать) на общую "книжную полку" [http://friendfeed.com/biblio-media/d346d288 свою любимую книгу], [http://friendfeed.com/biblio-media/aa50ea02 музыкальную запись], назвать [http://friendfeed.com/biblio-media/74186215/fwd любимого иллюстратора книг], оставить ссылку [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2 на блоги], созданные сибиряками... | ||
+ | |||
+ | ''«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме».'' | ||
+ | Ю. Олеша | ||
+ | |||
+ | ===Пример "общения" библиотекарей во FriendFeed=== | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://friendfeed.com/biblio-media/85ab8cee | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | ==Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения== | ||
+ | На странице [[Обсуждение:Курсы библиотекарей 2012]] ответьте на следующие вопросы: | ||
+ | *Что понравилось в Занятии 1? | ||
+ | *Что показалось сложным в Занятии 1? | ||
+ | |||
+ | Ответ сопроводите [[Справка:Создание подписи Участника на вики-странице|электронной подписью]] | ||
+ | |||
+ | ==Что можно почитать дополнительно== | ||
+ | [http://old.ch-lib.ru/general/biblio/projects/enc/index.htm Лихачев Д.С. Краеведение как наука и как деятельность] | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] |
Версия 13:12, 26 апреля 2012
Модуль 1: Портфолио библиотекаря
Срок проведения
10 мая - 02 июня 2012 г.
Модуль 1 дистанционного курса Детские библиотеки в вики-проектах-2012
Сроки проведения
С 10.05 по 02.06.2012
Этапы
- c 10 по 17 мая 2012 - Создаем гугл-аккаунт, подписываемся на гугл-группу ВикиСибириаДа, регистрируемся в вики и создаем страницу Участника, для чего дочитайте до конца вот эту страничку - Регистрация
- c 18 по 23 мая 2012 - Создаем визитку-презентацию и размещаем на личной вики-странице Участника в ВикиСибириаДе
- 24 - 28 мая 2012 - Размещаем ссылку на этой странице Коллективного портфолио (см. ниже)
- Обязательно оставляем свое мнение по поводу профессиональных задач библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего пирамиду Маслоу
- Рассматриваем примеры возможных электронных дневников детей-читателей, предложенные в вики-Мастерской Оксаны Алексеевой
- Оформляем вики-страничку своей библиотеки/школы - Создайте вики-страничку своей библиотеки, воспользовавшись Шаблоном
- 29 мая - 02 июня 2012 - "Библиотечные посиделки" - Обязательно размещаем на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, называем любимого иллюстратора книг
- На странице Обсуждение отвечаем на вопросы по Модулю 1
Какая основная идея занятия
- Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи
- Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности
Над чем размышляем?
- Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотрите пирамиду Маслоу
- Отвечаем себе на пять шутливых вопросов об учебе
- Разбираемся с тем, что такое краеведение, отвечая на вопросы мини-анкеты
- Ищем идеи для коллективной деятельности сообщества по краеведческой тематике
- Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде:
- зарегистрироваться
- авторизироваться
- создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога)
- отредактировать
- прокомментировать
- создать категорию
- создать личную подпись
- оформить внутренние и внешие ссылки
- оформить ссылки на источники по правилам;
- загрузить и разместить на странице фотографию
- загрузить и разместить свою презентацию
...
- размещать ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио
Что делаем, и Какие результаты планируем получить?
- Создание аккаунта Google и присоединение к Google-группе ВикиСибириаДа
- Регистрация каждого участника в вики-среде
- Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация)
- Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже)
Ключевые слова 1 Модуля
Вики-сайт, Google-аккаунт, Google-презентация, SlideShare-презентация
Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе
- Создайте аккаунт Google для общения в группе
- Присоединитесь к группе ВикиСибириаДа для того, чтобы вы имели возможность не только видеть "разговоры" коллег, но и могли сами задавать вопросы
Wiki-Sibiriada |
Задание 2. Регистрация в вики-среде
- Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу
- На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия). В дальнейшем эта страничка может стать Вашим Портфолио
- Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]]
- На странице участника создайте ссылку на страницу коллективного портфолио, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио]].
- Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики
Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника
- Разместите свое фото на странице Участника. (Справка:Вставка изображений, Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее)
- Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого:
- Создайте презентацию о себе в редакторе PowerPoint
- Зарегистрируйтесь и разместите презентацию на сервисе SlideShare или в Google-документе
- Разместите презентацию на своей странице Участника
В презентации достаточно 5-6-ти слайдов
- О себе
- Мой девиз
- Мои достижения
- Чему хочу научиться
- Чем могу поделиться с коллегами
- Чего хочу пожелать участникам обучения
Пример Презентации-визитки
Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио
Размещаем на странице Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" внешнюю ссылку на презентацию о себе в SlideShare (Внешние ссылки (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: [http://URL-адрес Видимый текст ссылки]
. Например: [http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»]
)
Задание 5. Ответы на вопросы анкеты
Прежде чем ответить на вопросы анкеты, просмотрите, пожалуйста, примеры возможных электронных дневников детей-читателей, подготовленные в Мастерской Оксаны Алексеевой. Возможно, такое знакомство позволит глубже понять существующие интернет-возможности для развития интереса у современных подростков к книге. А преподавателям результаты анкетирования позволят разобраться с ожиданиями участников обучения.
"Библиотечные посиделки"
На "посиделках" библиотекари-участники курса обучения оставляют свое мнение по тем или иным библиотечным проблемам, делятся интересным из того, что им нравится или, наоборот, вызывает удивление... Здесь можно слегка перевести дух от обучения и поставить (записать) на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, назвать любимого иллюстратора книг, оставить ссылку на блоги, созданные сибиряками...
«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме». Ю. Олеша
Пример "общения" библиотекарей во FriendFeed
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2012 ответьте на следующие вопросы:
- Что понравилось в Занятии 1?
- Что показалось сложным в Занятии 1?
Ответ сопроводите электронной подписью