Классицизм: Литературное течение
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Для чего юным читателям и писателям нужно знать законы классицизма) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→О литературном течении "классицизм" от Елены Ястребцевой и Екатерины Яковлевой) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
== '''О литературном течении "классицизм" от [[Участник:ElenaY| Елены Ястребцевой]] и [[Участник:Екатерина Яковлева|Екатерины Яковлевой]]'''== | == '''О литературном течении "классицизм" от [[Участник:ElenaY| Елены Ястребцевой]] и [[Участник:Екатерина Яковлева|Екатерины Яковлевой]]'''== | ||
+ | '''СПРАВКА:''' | ||
+ | |||
+ | "КЛАССИЦИЗМ - зародившееся во Франции направление в европейской литературе и искусстве XYIII-нач.XIX вв., разрабатовшее строгие стилистические нормативы и иерархию "высоких" и "низких" жанров по античным образцам" | ||
+ | |||
+ | ''(Словарь иностранных слов)'' | ||
+ | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Классицизм герои 2000.jpeg| | Файл:Классицизм герои 2000.jpeg| |
Версия 13:01, 17 июля 2021
О СЕБЕ | ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ИНТЕРНЕТ-ТРАНСЛЯЦИИ И ИНТЕРВЬЮ | ПУБЛИКАЦИИ | ВКЛАД В ВИКИСИБИРИАДУ | ПЕСОЧНИЦА |
На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты
"Как научиться вести диалог": Пишем драматическую историю, где "герой - образец совершенства"
Раздел в Пособии для начинающих писателей
Проводится в рамках Проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)
Общее вступлениеЛюбовь, ненависть, ревность, боль от потери испытывали наши предки, испытываем и мы в разные минуты своей жизни. Мы открываем томик стихов Алкея и Сафо, или Цветаевой и Пастернака и находим созвучные строчки, которые и сегодня в нашей душе отзываются пониманием. Проходят века, эпохи, а внутренняя жизнь человека не меняется. Любим и страдаем мы так же, как и наши древние предки. Что-то главное в человека остаётся неизменным. Меняется только форма жизни, а с ней и форма рассказа о ней. Именно это и наполняет литературу. Иными словами, литература - это отражением внутренней жизни человека. И внутренний мир древнего и современного человека отличаются значительно меньше, чем наши цивилизации! Для рассказа о своих переживаниях в каждое время человек выбирал свою особую форму. Более того, этические нормы (отношения между долгом и чувством, критерии оценки личности, иерархия ценностй и др.) в каждый период были неодинаковы. Это и определило отличие в литературных течениях - классицизм, сентиментализм и романтизм, существовавших в разные эпохи, и в которых вам и предлагается разобраться... Если подросток пожелал стать в будущем настоящим писателем, то тренировка способности "импровизировать" представляется делом особенно важным и необходимым. Даже если эта "импровизация" построена на материалах сочинений в разных жанрах и в разных литературных течениях. О литературном течении "классицизм" от Елены Ястребцевой и Екатерины ЯковлевойСПРАВКА: "КЛАССИЦИЗМ - зародившееся во Франции направление в европейской литературе и искусстве XYIII-нач.XIX вв., разрабатовшее строгие стилистические нормативы и иерархию "высоких" и "низких" жанров по античным образцам" (Словарь иностранных слов) ...Благородный герой, прекрасная дама. Они любят друг друга. Любовь не может быть счастливой, даже если она взаимна. Обстоятельства препятствуют их соединению. В сложной борьбе чувства и разума (рассудка) побеждает рассудок. "Ах! мы любим друг друга, но..." Они прекрасны, эти герои, они без изъянов, они благородны. В отличие от их соперников, несущих в себе одни пороки, коварно замышляющих ловушки, западни, способных на предательства, клевету и даже убийства. Но правда и справедливость восстанавливаются, даже если герои погибают. Их смерть является подтверждением истины, торжеством правды. Об этом можно и нужно рассказывать высоким слогом. Обычные слова разговорной речи тут не годятся. Герой - не простой смертный, на него смотрит вся страна. он обличен полнотой власти. Он находится у самого кормила государства. Он спасает народ. Ему покровительствуют Боги... Что это? Конкретное ли это произведение или отражение целой эпохи? Писал так один автор или это присуще многим писателям и поэтам? Наверное, вы угадали. Это целое литературное течение, носящее название "классицизм" Классицизму предшествовала эпоха Ренессанса, не знавшая ограничений ни в чем. Это была эпоха разрушения правил, освобождение творческих потенций человеческой личности. Поэтому она трудно поддается какой-либо классификации и систематизации, не укладывается в строгие литературоведческие дефиниции. Возникшее как бунт против ограничений средневековой литературы, она отстаивала свободу человека в любых условиях. Почему же Ренессанс, разрушающий все правила, утверждающий свободу человека, выродился в литературное течение классицизм, что означает подражание античным образцам?! Ведь оно особенно знаменито количеством ограничений, правил и законов, утверждающих даже то, что действие должно быть в одном месте, в один день, и только оно одно, и все жанры которого делились на два строгих разряда (не признавая никакого смешения): "высокий" (трагедии и оды), где принято говорить только высокопарным и торжественным языком, и "низкий" (комедии и сатиры), в котором использовался язык простой Ответ прост и сложен одновременно: человек долго в свободе существовать не может. Ему обязательно нужны некоторые рамки, ограничения, законы, которые выполняются. Поэтому-то Ренессанс, вырождаясь, плавно перешел в "классицизм" - наиболее обширное в литературе количество ограничений и законов. Для чего юным читателям и писателям нужно знать законы классицизмаДля чего юным читателям и писателям нужно знать законы классицизма? Какое они (эти законы) имеют практическое значение для нашей жизни? Ведь кажется, что вокруг нас нет блистательных дам, благородных рыцарей, что ушли рыцарские времена вместе с круглым столом короля Артура, что о наших сложных переживаниях мы сегодня говорим совсем другим языком и в совсем других формах...
Пьер Корнель "Сид": (Сид - в переводе с испанского означает "победитель". Дон Родриго и донья Химена любят друг друга, но судьба жестока к ним. Ссора отцов - и Родриго за оскорбление, нанесенное его отцу отцом Химены, вынужден отомстить - на дуэли он убивает отца любимой. Химена, несмотря на неугасимую любовь к Родриго, требует кары виновнику смерти ее отца - своему возлюбленному Родриго...)
Для тех, кто выбрал для себя пример N 1 - наш следующий раздел
|
Вопросы на самопроверкуНизкий и высокий жанры в "классицизме"Ответьте на вопрос: К какому из жанров "классицизма" относятся отрывки
Язык трагедий "классицизма"Определите, язык какого из приведённых отрывков выдерживает требования к языку трагедий классицизма
Обязательность триединства в "классицизме"
Основные вопросы на знание элементов литературного течения "классицизм"
Практические рекомендации по реализации своего литературного замыслаА вот и практические рекомендации, опираясь на которые, можно запросто написать свой опус в стиле классицизм. Ваши герои должны быть "совершенства образцы":
Их должны ожидать в Вашей пьесе тяжелые испытания:
Они должны все преодолеть:
Помните, все события, происходящие с Вашими героями, должны произойти в одном месте (Москве, Париже, Севилье, деревне Петушки) и в течение одних суток!
(Никола Буало, 1674 г.)
Творческих вам успехов! Произведения "классицизма", рекомендуемые к прочтению подростками
(Источник) Контрольный вопросЧтобы не заблудиться в сложных поворотах литературной жизни XYII-XIX вв., и не перепутать, где именно вы должны употребить навыки, приобретенные при освоении различных литературных течений, попробуйте правильно ответить на представленные ниже вопросы Это необходимо еще и для того, чтобы письмо вы писали как герой сентиментализма, а не классицизма, серенаду пели как герой романтизма, а не сентиментализма, а борьбу между чувством и долгом изливали бы в пламенном диалоге как герой классицизма, а не романтизма!
|