Тогучинская ЦБ
Строка 10: | Строка 10: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0;border:3px solid #FFDAB9; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#FFFFF0;border:3px solid #FFDAB9; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | |[[Тогучинская ЦБ|ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА]] | + | |'''[[Тогучинская ЦБ|ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА]]''' |
− | |[[Тогучинская ЦБ /ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ|ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ]] | + | |'''[[Тогучинская ЦБ /ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ|ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ]]''' |
|'''[[Тогучинская ЦБ /ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ|ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ]]''' | |'''[[Тогучинская ЦБ /ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ|ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ]]''' | ||
|} | |} |
Версия 02:50, 21 декабря 2021
|
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА | ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ | ПРОЕКТЫ И МЕРОПРИЯТИЯ |
РуководительСветлана Валентиновна Дядюра- директор МБУК Тогучинского района "Тогучинская ЦБС" Автор вики-странички библиотекиВиктория Евсеенко - заведующая детским отделом ЦБ им. М. Я. Черненка Контактные адреса
Библиотека на карте
Структура отделаМиссия и цели библиотекиСвою миссию в век стремительного развития информационных технологий и общества потребления наша библиотека видит в том, чтобы стать посредником в мире информации, оказывать помощь в преодолении духовного кризиса путём сохранения культуры через книгу и чтение; предоставлять для всех категорий пользователей качественный, эффективный доступ к любым информационным ресурсам, которые способствуют образовательной, научной и профессиональной деятельности, раскрывают творческий потенциал, помогают развивать эстетический вкус, расширяют кругозор, знакомят с лучшими достижениями мировой культуры, способствуют формированию мировоззрения человека, его моральных ценностей. Цели:
Наши награды в ВикиСибириаДеНаши читателиСсылки на электронные ресурсыСайт Детского отдела Тогучинской центральной библиотеки им. М. Я. Черненка Сайт Тогучинской централизованной библиотечной системы Деятельность, проводимая с детьми, подростками и молодежьюВ библиотеке работает: |