Мастер-класс Электронный читательский дневник/Автор Оксана Алексеева
(→Дата проведения) |
(→Сертификаты участников Мастерской) |
||
Строка 116: | Строка 116: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
<br> | <br> | ||
+ | |||
+ | = [[Мастер-класс Электронный читательский дневник/Список участников| Работы участников Мастерской]]= | ||
+ | |||
+ | = [[Электронный читательский дневник/Конкурсные работы декабрь 2011 - апрель 2012 года| Конкурсные работы Читателей - детей]]= | ||
+ | |||
+ | |||
=Сертификаты участников [[Мастер-класс Электронный читательский дневник/Автор Оксана Алексеева |Мастерской]]= | =Сертификаты участников [[Мастер-класс Электронный читательский дневник/Автор Оксана Алексеева |Мастерской]]= |
Версия 13:56, 19 августа 2012
Мастер-класс
Мастерская Электронный читательский дневник: Новые формы и методы работы с детьми-читателями
Ведущая мастерской
Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов, руководителей детского чтения Основная цельВместе учимся организовывать работу школьников-читателей по созданию их читательских дневников, используя возможности вики-вики и сервисов Веб 2.0
Задачи мастер-класса
Дата проведения
Как можно принять участие в мастер-классе
|
Электронный читательский дневник - для кого и для чего?
Что такое читательский дневник
Полезные сервисыСуществует очень много полезных сервисов,которые библиотекарь может использовать не только для создания дневников,но и в работе с детьми.Остановимся на основных.
Создаем дневникУ каждого читателя-школьника дневник может быть абсолютно оригинальный! Все зависит от его собственной фантазии, смысловой функции дневника и, что особенно важно в последнее время - от уровня информационной грамотности школьника. Можно создать страницу в вики и с именем Читательский дневник/Имя Фамилия и размещать на ней различные формы читательских дневников Примеры Читательского дневникаДневник на вики-страницеДневник читателя в форме книжкиДневник в виде путешествий литературных персонажей на Гугл-картеДневник читателя в виде рекламных плакатов к прочитанным книгамДневник "шифровальщика": Читательский дневник в тэгахДневник судеб персонажей прочитанных книг в виде Ленты времениАудиодневник читателя: Пересказ прочитанногоВидео-дневник читателя на YouTube |
Работы участников МастерскойКонкурсные работы Читателей - детейСертификаты участников Мастерской |
Ваше мнение о работе в мастерскойС большим удовольствием посмотрела дневники. Жаль, что не успела принять участие в данной мастерской. --Татьяна С 14:19, 18 декабря 2011 (NOVT) |