Мы живём в Сибири, но мы обладаем не менее пытливым умом,чем Архимед, мы очень любознательны и разобравшись во всех открытиях и изобретениях -крикним "Эврика".И пусть мы не откроем ни каких новых законов природы и не изобретём вечный двигатель, за то мы узнаем много нового и интересного.
"Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощью книг".
"Ошибки замечать не много стоит: дать нечто лучшее - вот что приличествует достойному человеку".
«Российское могущество будет прирастать Сибирью…» (М.В. Ломоносов)
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) — первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики.
Отвечая на вопрос, вспомните, как вы отбирали открытия и изобретения для коллажа. Почему выбрали именно эти события (открытия, изобретения). Какую роль они сыграли в истории человечества?
Конечно, наука с связана технологиями, в особенности современная наука. Наука исторически возникла как поиск – поиск знания, поиск истины, ей не обязательно быть отягощенной какими-то внешними целями. Особенно ярко такая природа науки проявилась на заре ее существования, в античности. Когда у древних греков, занимавшихся наукой, спрашивали, какая польза от их занятий, они говорили, что это кощунство, как можно вообще задавать такие вопросы? Можно ли измерять научное творчество, сегодня это естественный вопрос.
Для того, чтобы определить значимость научного открытия или какого - либо изобретения мы считаем, что нужно руководствоваться прежде всего тем, какая польза человечеству от этого изобретения, как оно повлияло или повлияет на прогресс.
Мы отбирали российских учёных и изобретателей, чтобы показать или даже доказать всем значимость российской науки, русский вклад в развитие технологического прогресса, пытливость русского ума и изощрённость русской смекалки.
Книга учит взаимопомощи,умению дружить,важности трудолюбия и учения,доброте и отзывчивости
Знайка
Примерный план характеристики героя
Мультфильм по книги Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей"
Буктрейлер по книге Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей"
При анализе не обязательно использовать все пункты плана, так как план предназначен для любого героя, но не для отдельно взятого. Используйте только те пункты, которые вам действительно помогут.
Определение места героя среди других персонажей.
Наличие прототипов и автобиографических черт.
Анализ имени.
Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой
Манера держаться, внешность, особенности костюма
Речь героя
Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
Понимание героем цели жизни, его основные интересы
Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам
Отношение других лиц к герою
Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
Ваше мнение об этом герое.
Ментальная карта
Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?