Проводится в рамках ВикиШколы координаторов 2014
Шаг 2. Виртуальные представительства библиотеки
Ключевые слова
виртуальное представительство библиотеки, целевая аудитория, пресс-релиз, контент, контент-план,социальные медиа, видеохостинг, плэйлист, социальные сети, блогосфера, библиотечный блог
Тема 1. Подготовка контента
Задачи
- Познакомиться с понятиями виртуальное представительство библиотеки, целевая аудитория библиотечного сайта, контент, контент-план.
- Научиться писать новостные материалы для сайта (пресс-релизы).
- Научиться использовать интернет-сервисы для улучшения своих текстов (проверка правописания, стилистики, удобочитаемости и др.).
- Научиться обрабатывать изображения для публикации на сайте.
- Научиться планировать работу по созданию и обновлению контента.
Что получим в результате
Новостной контент и контент-план сайта
Что делаем
Сервисы
Сервисы для проверки текста:
Полезные материалы
Тема 2. Библиотечное представительство в социальных сетях (на примере Facebook)
Задачи
- Получить представление о библиотечных представительствах в социальных сетях.
- Научиться создавать личные страницы и страницы своей библиотеки в Facebook.
- Научиться пользоваться настройками: "дружба", "переписка", "публикация контента и ссылок", "настройка и просмотр новостной ленты", "подписки".
- Научиться настраивать параметры конфиденциальности персональной страницы страницы.
Что получим в результате
Личная страница и страница библиотеки на Facebook.
Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Тема 3. Создаем библиотечный Google сайт
Задачи
- Получить представление об организации сетевой работы с подростками с помощью сайта Google.
- Научиться работать с Google сайтом (создавать страницы, вставлять текст, видео и изображения)
- Научиться использовать продукты сервисов Google для работы на библиотечном сайте.
Что получим в результате
Коллективный Google сайт Писатели родного края
Что делаем
- Создаем свою страницу на общем Google - сайте
- Учимся работать в редакторе:вносим краткие данные о своей библиотеке (текст, изображение, видео, карта)
- С помощью Google - документов размещаем материалы, посвященные творчеству одного или нескольких авторов (писателей, поэтов)района НСО
- Добавляем ссылку на свою страницу сайта на вики-страницу рабочего листа.
- Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"
Сервисы
Полезные материалы
Тема 4. Библиотечный канал на You Tube
Задачи
- Получить представление об использовании канала на YouTube для продвижения библиотечных услуг и привлечения новых пользователей.
- Изучить возможности, представляемые видеохостингом YouTube
- Создать библиотечный канал на YouTube
Что получим в результате
Библиотечный канал
Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Тема 5. Библиотечный блог
Задачи
- Познакомиться с понятием библиотечный блог и возможностями для его использования в библиотечной практике
- Создать блог на платформе blogger (научиться работать с шаблонами, дизайном, гаджетами, страницами, публиковать сообщения)
- Научиться вставлять в блог продукты интернет-сервисов.
Что получим в результате
Блог библиотекаря
Что делаем
- Регистрируемся в blogger.
- Создаем блог, используя настройки "шаблоны" и "дизайн"
- Добавляем виджеты в блог: "постоянные читатели",
- Настраиваем комментарии.
- Создаем сообщение. Вставляем в сообщение презентацию Google.
- На вики-страницу рабочего листа встраиваем виджет блога.
- Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"
Сервисы
Полезные материалы
|