Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Программа летнего чтения

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Логотип нашей команды
"Найди свою книгу"

Автор Программы летнего чтения

Михайлова Татьяна Александровна

Проект Программы летнего чтения

Перед разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках:



Удачи в организации и проведении акций и мероприятий по Программе летнего чтения!

Вопросы Краткое описание
Название программы "Найди свою книгу"

Заставить читать-невозможно, заразить чтением-можно!

Заказчик программы нет
Партнер программы (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ сотрудничество для реализации Программы летнего чтения – привлечение к проекту партнеров) МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", Центральная городская библиотека имени А.С.Пушкина, Центральная детская библиотека
Целевая аудитория, целевые группы Дети, подростки и взрослые
Нормативно-правовая база программы Федеральная программа развития образования, Национальная стратегия «Наша новая школа», "Закон об образовании РФ", ФГОС, Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015 г., Закон РФ "О библиотечном деле", Закон РФ "Об информации", ...
Автор (-ы) и соавторы программы Михайлова Татьяна Александровна
  • соавторы - команда PRO-ЧитайКа: Михайлов Леонид, Киселица Татьяна, Бондаренко Леонид, Сыпко Артём
Руководители программы Михайлова Татьяна Александровна
Цели программы
  • Привлечение внимания к чтению.
  • Развитие потребности в чтении у различных категорий читателей.
  • Развитие умений, которые помогут детям и взрослым сформировать свой круг чтения.
  • Возрождение культуры чтения вслух.
Задачи программы
  • Пробудить интерес к чтению у детей и помочь с выбором литературы подросткам
  • Привлечь не читающих взрослых создав условия для доступности чтения в любое время, посредством проведения акций в общественных местах
  • Стать проводником в литературном мире используя современные интернет технологии
  • Помочь в определении жизненных ценностей детей и подростков под влиянием художественной литературы
  • Сформировать умения читать вслух и обсуждать прочитанное
  • Повысить самооценку, уверенность в своих силах и раскрепостить детей участвующих в различных мероприятиях по продвижению чтения
Сроки реализации программы Начало реализации программы Лето-2013, а в дальнейшем программа будет жить и развиваться
Основные направления деятельности (Методы и формы работы)
  • Экскурсии в библиотеки города. Интервью с библиотекарем.

- Привлечение читателей в библиотеку.
- Возможность больше узнать о библиотеке, какие услуги на сегодняшний день может получить читатель.

  • Посещение книжных выставок

- Дает возможность познакомиться с новыми книгами и получить много интересной и полезной информации

  • Встречи с писателями

- Занимают важное место в продвижении чтения, так как живое общение с авторами подогревает интерес к прочтению книг.

  • Вечера-встречи в кругу читателей

- Возрождение чтения вслух и возможность поделиться мнением о прочитанном.

  • Акции

- Способствуют привлечению общественного внимания к чтению.

  • Флешмобы

- Модная форма организации мероприятий.
- Притягивает внимание детей и подростков.

  • Благотворительные мероприятия

- Способствуют доступности чтения разным категориям читателей.

  • Создание сообщества в социальных сетях

- Необходимо как современный метод общения читателей в не зависимости от возраста и места жительства.
- Лёгкий путь проведения опросов, анкетирования и получения отзывов.
- В процессе общения появляются новые идеи для продвижения чтения.

  • Размещение информации в СМИ
  • Круглый стол по произведениям конкретных авторов

- Даёт возможность читателю лучше узнать творчество того или иного автора и высказать своё мнение.

  • Ведение блога

- Способствует творческому и интеллектуальному развитию.
- Подстёгивает к развитию письменной речи и поиску интересных сюжетов о книгах.

Источники финансирования Личные средства автора и руководителя программы
Этапы реализации программы
  • 1 этап - Организационный

19-26 июня Формирование сплоченной команды активных подростков. Выбор названия и логотипа команды.
20 июня- 24 июля Участие в обучающих вебинарах на портале Чтение 21.
20 июня- 15 октября Изучение новых интернет-ресурсов и создание собственных материалов к событиям и акциям по продвижению чтения

  • 2 этап - Этап реализации

27 июня Создан командный блокнот Evernote
27 июня Создан блог команды PRO-ЧитайКа
28 июня Выставка "Книжная бессонница жаркого лета"
2 июля [Экскурсия в Центральную городскую библиотеку им.А.С.Пушкина]
3 июля Создана [группа команды PRO-ЧитайКа ВКонтакте]
5 июля [Skype-Конференция с детскими писателями "Книжный путь-2013-Bookway":летние дни детской литературы"]
8 июля [Интервью в Центральной детской библиотеке.]
11 июля Акция ["Как пройти в библиотеку?"]
20-21 июля Акция "Подари книге новую жизнь"
- 20 июля первое мероприятие "Возьми книгу в дорогу"
- 21 июля второе мероприятие "Библиотека на свежем воздухе"
26 июля Благотворительная акция "Не теряй время"
31 августа Вечер-встреча "Субботние чтения на диване"
1 сентября Флешмоб "День Знаний с книгой"
13 сентября Круглый стол "PRO-ЧитайКа в гостях у "Клуба В.Крапивина""
28 сентября Вечер-встреча "Субботние чтения на диване"
3 октября Творческая встреча с писателем Александром Кабаковым
11 октября Благотворительная акция в детском доме "Путь к сердцу через книгу"

  • 3 этап - Рефлексивно-обобщающий

15 сентября-15 октября Подведение итогов работы комады PRO-ЧитайКа и написание итоговых постов в блоге

Ожидаемые результаты реализации программы
  • Положительные эмоции от общения с любителями чтения.
  • Привлечение общественного внимания к необходимости продвижения чтения.
  • Повышение интереса детей и подростков к чтению.
  • Освоение новых интернет-ресурсов для дальнейшего использования в продвижении чтения и обучении.
  • Развитие творческих способностей у участников программы.
  • Организация культурного досуга.

/Задаем на период более конкретные измеримые результаты, которые можно подтвердить в ходе реализации/

Возможность продолжение проекта и возможность тиражирования проекта другими библиотеками, организациями Проект имеет большой успех у населения нашего города. Планируем организацию клуба PRO-ЧитайКа для дальнейшей работы по продвижению чтения. Проект развивается.
Контроль исполнения программы Михайлова Татьяна Александровна (напр., контроль исполнения программы в целом осуществляет администрация образовательного учреждения)
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты