Шаблон:Проект Ребята, давайте жить дружно
Название команды
Содержание |
Руководитель
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход проекта
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху
Сборы
Нужно выполнить задания: 1. Создать личную и командную страничку участников команды. 2. Придумать название и эмблему команды. Эмблемой должен быть свой рисунок, не картинка из Интернета. Эмблему нужно разместить на командной вики-страничке. Как вставить изображение на вики-страничку, вы можете посмотреть здесь. Проверьте себя по “Критериям оценивания”. Отметьте выполнение задание в “Шагах к успеху”.
I этап
Нужно выполнить задания. 1. создать облако из слов из фамилий и названий современных книг о дружбе в сервисе [1]. Как пользоваться сервисом, вы узнаете здесь Автор - Романова В.А.). Вот какое облако сделали другие участники проекта. Готовое облако разместите на командной вики-странице. 2. Провести исследование: расспросить сверстников и взрослых, какие современные книги о дружбе они знают. Оформить результаты в виде диаграмм в сервисе Piktochart. Как пользоваться сервисом - здесь. Пример выполненного задания. 3. Ответить на проблемный вопрос этапа. Разместить ответ на вопрос на странице команды. Проверьте, как вы правильно выполнили это задание по “Критериям оценивания”. Отметьте выполнение задания в “Шагах к успеху”.
Облако слов
Диаграмма
Ответ на вопрос I этапа
II этап
Вам предстоит прочитать современные книги о дружбе. Для этого откройте эту таблицу. Выберите из предложенного списка книгу о дружбе, отметьте название команды. Повторяться нельзя: 2 команды не могут читать одну и ту же книгу. Выбрали? Тогда прочитайте книгу и создайте игру в сервисе Learning Apps. Как это сделать, посмотрите в презентации Александровой З.В. Пример. Сделали? Разместите игру на комадной странице. Тогда вставьте ссылку на игру в таблицу и оставьте комментарий к играм других участников проекта. Ответьте на проблемный вопрос II этапа: “Над чем книги о дружбе заставляют задуматься читателя?”. Поместите ответ на вопрос на командной странице. Проверьте правильности выполнения задания по “Критериям оценивания”. Отметьте выполнения задания в “Шагах к успеху”.
Игра
Ответ на вопрос II этапа
III этап
Вы уже хорошо поработали: создали “мозаику из слов”, диаграмму, игру. Теперь вас ждёт ещё одно испытание. Вам предстоит создать ментальную карту (карту знаний) по выбранной во II задании книге. Проверьте, чтобы в вашей ментальной карте было: фамилия и название книги, имена и характеристика друзей-героев книг. Воспользуйтесь сервисами: Popplet, Coggle. Как пользоваться сервисами, вы узнаете здесь (автор - Саламаха О.Н.) и здесь (автор - Косаговская Г.). Пример 1 и пример 2. Разместите ваши ментальные карты на командной вики-странице. Там же ответьте на вопрос: “Всегда ли друзья совершают положительные поступки?” Проверьте правильность выполнения по “Критериям оценивания”. Отметьте выполнение задания в “Шагах к успеху”.
Ментальная карта
Ответ на вопрос III этапа
IV этап
Все участники проекта создадут виртуальную книжную выставку книг о дружбе, которые написали местные авторы, живущие в вашей местности. Вам нужно будет создать 1 слайд в коллективной презентации: вставить свой рисунок и аннотацию к книге. Желающие ребята могут сделать видео любимых моментов из книги местных авторов и разместить его на командной странице. Для этого воспользуйтесь любым сервисом. Например, Powtoon. Как им пользоваться, вы можете узнать на [“Викисибириаде”]. Пример. Видео разместите на странице команды. Не забудьте ответить на проблемный вопрос этапа: “Дружба - это просто общение или что-то ещё?”. Ответ запишите на командной вики-странице. Проверьте правильность выполнения задания по этим критериям оценивания. Отметьте выполнение задания в “Шагах к успеху”.
Видео (по желанию)
Ответ на вопрос IV этапа
Подведение итогов
Заполняем анкету для руководителей и анкету для участников проекта.