ВЕК КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАШЕГО ЧИТАТЕЛЯ
Автор: Алексеенко Алексей, 3 «Б» класс, МБОУ ПТПЛ
« Книга или компьютер?»
В современной жизни все вокруг стремительно растет и развивается.
Общение между людьми, странами и континентами осуществляется мгновенно.
Любая информация доступна и поступает оперативно, благодаря всемирной сети Интернет.
Компьютер в нашей жизни по праву занял одно из главных мест.
С детского сада малышей начинают знакомить с компьютером.
Сначала все напоминает занимательную игру.
Дети учатся находить нужные кнопочки и клавиши, чтобы привести в движение тех или иных персонажей.
Школьная пора – это более активное продолжение работы с компьютером.
Как известно, книга – источник знаний.
Так вот сейчас можно воспользоваться электронной книгой, если некогда сидеть в библиотеке.
Для этого необходимо зайти в интернет, найти заданное произведение и скачать его на жесткий диск своей электронной книги.
Она удобна, легка и компактна.
Ее можно читать где угодно: в самолете, электричке, трамвае и дома, на диване.
Полученные знания будут помогать в учебе, и развивать вашу личность.
Но споры относительно пользы и вреда от компьютера ведутся часто, ученые проводят исследования о влиянии компьютерных игр на человека, дети спорят с родителями, родители – с учителями, и так далее.
И ответа все равно нет.
Компьютер - это хорошо.
Мы в этом совершенно убеждены.
Очень полезный инструмент, весьма облегчающий нашу жизнь.
И отказываться от него по непонятным причинам нам не кажется разумным.
А для чего тогда нужна книга?
Конечно, в поисках определённой информации разумнее воспользоваться компьютером.
Есть и такие отрасли знаний, где наглядность лучше печатного текста.
Ведь намного интереснее, например, наблюдать за животными, чем прочитать об этом в учебнике.
Тут книга уступает кино и телевидению.
Но у книги гораздо больше преимуществ.
Например, приступая к чтению романа, рассказа и т.д. мы сами представляем своего героя, его одежду, движение, взгляды.
А кино и телевидение предлагают уже готовый образ, и мы уже не можем фантазировать.
А чтение книг предполагает работу мыслей.
И в век компьютерных технологий книгу ничто не заменит, потому что, это:
• Подробные сведения
• Развитие аналитических способностей и интуиции
• Тайна души автора
• Сведения о читателях
• Познание мира.
Следует отметить, что в семьях с читающими родителями вырастают в основном читающие дети.
Хотя, к сожалению, для старшего поколения, многих сегодняшних подростков не интересуют произведения А. Дюма, Майн Рида и Жюля Верна.
Подросткам не интересна нудная классика, им надо, чтобы читать было интересно.
Поскольку ритм жизни изменился, некоторые произведения, которыми зачитывалось в своё время старшее поколение, современным подросткам кажутся вялыми, скучными и недостаточно динамичными.
Однако они вполне неплохо читают современное фэнтази, детективы.
Несмотря на развитие информационных технологий, книжная индустрия процветает, в этом можно убедиться, посетив книжный магазин или библиотеку.
Читать можно и из Интернета, там тоже есть книжные магазины и библиотеки.
В Интернете можно найти и аудио версии книг.
Они особенно актуальны для тех, кто живёт в больших городах.
В пользу чтения хотелось бы привести ещё несколько фактов:
• Чтение развивает логическое мышление;
• Чтение развивает память и внимание;
• Чтение хорошей книги помогает обрести спокойствие;
• Чтение книг улучшает работу мозга;
• Чтение научит нас общаться с людьми;
• Чтение делает человека добрее, умнее и воспитаннее.
Вот еще несколько интересных фактов:
Оказывается, чтение делает нас моложе.
Давно доказано, что организм стареет быстрее, когда стареет наш мозг, а чтение заставляет наш мозг работать, в результате наша старость отодвигается.
Французский император Наполеон читал со скоростью две тысячи слов в минуту.
Писатель Оноре Бальзак прочитывал роман в двести страниц за полчаса.
Писатель Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту.
Так если столько пользы приносит книга, почему же современный школьник мало читает?
Данная проблема интересует многих.
Давно уже идут споры о том, что будет с книгой, если все большее развитие получают компьютерные технологии.
Интернет помогает выполнить любое задание преподавателя, иногда даже не вникая в его суть: текст на бумаге есть - и ладно!
Молодежь много времени тратит на компьютерные игры, увлекаясь погонями, стрельбой, виртуальными победами.
На книгу уже просто нет времени. Да и зачем его на нее тратить, если машина решает все проблемы!
Компьютер и книга – настолько разные явления нашей жизни, что их нельзя сравнивать.
Компьютер, как и всякая техника, упрощает людям жизнь, помогает быстро найти нужную информацию, выполнить ту или иную работу.
А книга – это часть духовной жизни человека, источник развития мировоззрения, фантазии, мудрости.
Внешне она может меняться: аудиокнига, книга в электронном виде, но суть ее остается прежней.
Источник: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2014/04/14/issledovatelskaya-rabota-kompyuter-ili-kniga
|