Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Баркова Ирина/ТК Мастерской

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Литературная разминка)
(→Чему участники научатся)
 
(не показаны 30 промежуточных версий 3 участников)
Строка 22: Строка 22:
 
* Задачи:
 
* Задачи:
 
*#знакомство с примерами использования игр, кроссвордов для детей, созданных  с помощью  веб-сервисов в библиотечной деятельности (краеведение)
 
*#знакомство с примерами использования игр, кроссвордов для детей, созданных  с помощью  веб-сервисов в библиотечной деятельности (краеведение)
−
*#Знакомство с сервисами для создания игровых заданий: LearningApps.org, Playbuzz,  H5P, JigsawPlanet.
+
*#Знакомство с сервисами для создания игровых заданий: LearningApps.org, Genially, Playbuzz,  H5P, JigsawPlanet.
 
*#Освоение одного из сервисов, создание своего интерактивного задания.  
 
*#Освоение одного из сервисов, создание своего интерактивного задания.  
  
Строка 47: Строка 47:
 
* LearningApps.org,  
 
* LearningApps.org,  
 
* Playbuzz,
 
* Playbuzz,
−
* H5P,  
+
* H5P,
 +
* Genially
 
* JigsawPlanet.
 
* JigsawPlanet.
  
Строка 58: Строка 59:
  
 
==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть==
 
==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть==
−
 
−
=="Обучалки"==
 
 
*[https://teachbase.ru/learning/sovety/kak-sozdavat-zadaniya-v-servise-learningapps/  Как создавать задания в сервисе LearningApps ]
 
*[https://teachbase.ru/learning/sovety/kak-sozdavat-zadaniya-v-servise-learningapps/  Как создавать задания в сервисе LearningApps ]
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2018/06/h5p-1.html#more  Универсальный конструктор H5P. Часть 1. Викторины]
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2018/06/h5p-1.html#more  Универсальный конструктор H5P. Часть 1. Викторины]
Строка 65: Строка 64:
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2017/02/blog-post_10.html#more  Чудеса селекции. Как соединить фотогалерею и викторину]
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2017/02/blog-post_10.html#more  Чудеса селекции. Как соединить фотогалерею и викторину]
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2016/04/playbuzz.html#more  Викторина? Playbuzz нам в помощь!]
 
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2016/04/playbuzz.html#more  Викторина? Playbuzz нам в помощь!]
−
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2012/12/blog-post_3.html  Мастерилки от Полярной Совы. Игра "Найти пару"]  
+
*[http://murmansk-nordika.blogspot.com/2012/12/blog-post_3.html  Мастерилки от Полярной Совы. Игра "Найти пару"]
 +
 
 +
=="Обучалки"==
 +
*[[LearningApps.org]]
 +
*[[Playbuzz]]
 +
*[[H5P]]
 +
 
 +
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
Строка 72: Строка 78:
 
== Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской ==
 
== Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской ==
  
−
[https://app.biteable.com/video/11042973/preview  Моё видео]
+
[https://biteable.com/watch/real-estate-ad-copy-2415752  Моя мастерская]
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://biteable.com/watch/embed/real-estate-ad-copy-2415752
 +
  |width=500
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
}}
 +
 
 
|style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
 
|style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|
  
Строка 97: Строка 110:
 
|{{:Юзербокс:Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов}}
 
|{{:Юзербокс:Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов}}
 
|}
 
|}
 +
 +
<noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов}}</nowiki>'''</noinclude>
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 120: Строка 136:
 
*Отыскать в сети Интернет краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные с помощью веб-сервисов, и разместить на коллективной доске (не забудьте подписаться)
 
*Отыскать в сети Интернет краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные с помощью веб-сервисов, и разместить на коллективной доске (не забудьте подписаться)
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
−
   |url=https://padlet.com/embed/truvp7mxc4kx
+
   |url=https://docs.google.com/presentation/d/1f9hdQE7WqJHRK9kslsTgkyxFFZ9hLCfvNzF1SFqDppo/embed?usp=sharing
 
   |width=480
 
   |width=480
−
   |height=300
+
   |height=250
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
Строка 145: Строка 161:
  
 
* Разработать  игру, кроссворд или викторину о своём городе (история, природа, достопримечательности, земляки и др.).  
 
* Разработать  игру, кроссворд или викторину о своём городе (история, природа, достопримечательности, земляки и др.).  
−
*Пример (?)
+
* [https://learningapps.org/2488649  Новокузнецк спортивный: кроссворд].
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://learningapps.org/view2488649
 +
  |width=480
 +
  |height=300
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 157: Строка 181:
 
* Выбрав предложенный сервис, составьте кроссворд, игру или викторину краеведческой тематики
 
* Выбрав предложенный сервис, составьте кроссворд, игру или викторину краеведческой тематики
 
* '''Коллективная работа'''
 
* '''Коллективная работа'''
−
*[https://padlet.com/dcbs_bibliog/truvp7mxc4kx Вставьте игровое задание на коллективный стенд]. Подпишите свою метку, указав авторство  и свои имя и фамилию, чтобы было понятно, кто же разместил  интерактивное задание.
+
*[https://padlet.com/dcbs_bibliog/91m9ehdkaum9 Вставьте игровое задание на коллективный стенд]. Подпишите свою метку, указав авторство  и свои имя и фамилию, чтобы было понятно, кто же разместил  интерактивное задание.
  
 
* '''В каком сервисе его выполняют:''' Padlet
 
* '''В каком сервисе его выполняют:''' Padlet
Строка 167: Строка 191:
  
 
* Создать игру, кроссворд или викторину о своём городе,  используя предложенные веб-сервисы.  
 
* Создать игру, кроссворд или викторину о своём городе,  используя предложенные веб-сервисы.  
−
*Пример (?)
+
* [https://learningapps.org/1632378 Прогулка по городу Новокузнецку: игра]
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://learningapps.org/view1632378
 +
  |width=480
 +
  |height=300
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
 
 
|}
 
|}
  
Строка 187: Строка 220:
 
=Итоги=
 
=Итоги=
 
*Краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные участниками мастер-класса с помощью веб-сервисов.  
 
*Краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные участниками мастер-класса с помощью веб-сервисов.  
 +
 +
|}
 +
 +
=Итоги=
 +
{|
 +
<center>
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
−
  |url=https://padlet.com/dcbs_bibliog/91m9ehdkaum9
+
|url=https://padlet.com/dcbs_bibliog/91m9ehdkaum9
−
  |width=480
+
|width=970
−
  |height=300
+
|height=650
−
  |border=0
+
|border=0
−
  }}
+
}}
 +
</center>
 
|}
 
|}
−
Итоги акции
+
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
Строка 202: Строка 242:
  
 
*[https://libnvkz.ru/chitatelyam/dlia_detei_i_ne_tolko/igroteka/31220 Новокузнецк знакомый и неизвестный. Каким был наш город много лет назад?: интерактивная фотовыставка]   
 
*[https://libnvkz.ru/chitatelyam/dlia_detei_i_ne_tolko/igroteka/31220 Новокузнецк знакомый и неизвестный. Каким был наш город много лет назад?: интерактивная фотовыставка]   
 +
*[https://www.playbuzz.com/irinac16/3-22-2019-3-51-17-am Викторина от В. Бианки]
 +
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 15:03, 17 августа 2020


Баркова Ирина Вениаминовна
Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов
Код.png
Мастерская автора Барковой Ирины написать мне

Информация о мастерской

Эмблемы сервисы.png
  • Продолжительность: 6 часов.
  • Цель: Разработать игру, кроссворд, викторину по краеведению с использованием веб-сервисов.
  • Задачи:
    1. знакомство с примерами использования игр, кроссвордов для детей, созданных с помощью веб-сервисов в библиотечной деятельности (краеведение)
    2. Знакомство с сервисами для создания игровых заданий: LearningApps.org, Genially, Playbuzz, H5P, JigsawPlanet.
    3. Освоение одного из сервисов, создание своего интерактивного задания.
  • Для кого проводится: библиотекари, педагоги.


Анонс к мастерской

Сегодня библиотеки находятся на поворотном этапе. Технологии стали средством, предоставления библиотечных услуг инновационными способами. Осваивая интернет-сервисы и инструменты, библиотекари делают попытки преобразовать «старые» формы библиотечной работы и разработать «новые» форматы своей деятельности, ориентируясь на потребности читателей, использующих возможности цифровой реальности. В настоящее время библиотекари в своей практике используют различные игровые краеведческие задания: викторины, кроссворды, ребусы, пазлы. При их составлении используются современные сервисы LearningApps.org, Playbuzz, H5P, JigsawPlanet. Интерактивные краеведческие задания не только сделают мероприятия в библиотеках яркими и запоминающимися, но и помогут детям почувствовать себя активными участниками происходящего.

Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией создания интерактивных игровых заданий и освоить инструменты для их создания.

Чему участники научатся

В ходе работы в Мастерской мы научимся использовать онлайн-сервисы:

  • LearningApps.org,
  • Playbuzz,
  • H5P,
  • Genially
  • JigsawPlanet.

для создания игр, викторин, кроссвордов, и других интерактивных заданий по краеведческой тематике.

Создавать своё интерактивное краеведческое задание.


Что автор рекомендует прочитать/просмотреть

"Обучалки"


Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской

Моя мастерская

Планируемые вебинары

  • Тема 1 Примеры и сервисы
  • Тема 2 Подготовка материалов
  • Тема 3 Создание игр, кроссвордов, викторин

Маршрут участника Мастерской

Регистрация, знакомство с участниками мастерской

  • Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
  • Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
  • Задание для знакомства с участниками
  • Какой планируется использовать сервис
  • Инструкция по работе с сервисом
0006-005-.png
Участник мастерской
Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов


Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов}}

Шаг 1/Первый этап

  • Шаг 1. Примеры и сервисы
  • Знакомство с обучающими материалами по теме
  • Описание задания
  • Найдите один пример понравившейся игры, викторины, кроссворда по краеведению.
  • Коллективная работа
  • Вставьте игровое задание на коллективный стенд. Подпишите свою метку, указав авторство и свои имя и фамилию, чтобы было понятно, кто же разместил интерактивное задание.
  • В каком сервисе его выполняют: Padlet
  • Инструкции по работе с сервисом Padlet

Мотивирующее задание

  • Отыскать в сети Интернет краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные с помощью веб-сервисов, и разместить на коллективной доске (не забудьте подписаться)

Шаг 2/Второй этап

  • Шаг 2. Подготовка материалов
  • Выбрать тему для будущего краеведческого задания, определиться с возрастной категорией.
  • Продумать и подготовить вопросы, задания.
  • Подобрать иллюстрации для оформления игрового задания.
  • Определиться, в каком из предложенных сервисов будете выполнять работу.
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом: LearningApps.org, Н5Р, Playbuzz.

Творческое задание

Шаг 3/Третий этап

  • Шаг 3. Создание игр, кроссвордов, викторин
  • Создание интерактивного продукта
  • Индивидуальная работа
  • Выбрав предложенный сервис, составьте кроссворд, игру или викторину краеведческой тематики
  • Коллективная работа
  • Вставьте игровое задание на коллективный стенд. Подпишите свою метку, указав авторство и свои имя и фамилию, чтобы было понятно, кто же разместил интерактивное задание.
  • В каком сервисе его выполняют: Padlet
  • Инструкции по работе с сервисом Padlet

Творческое задание


Комментарии участников о работе мастерской

  • Что будут обсуждать/комментировать участники
  • Где будет проходить обсуждение/комментирование
  • Используемый сервис
  • Инструкции по работе с сервисом
  • В каком сервисе его выполняют: Padlet
  • Инструкции по работе с сервисом Padlet

Итоги

  • Краеведческие игры, кроссворды, викторины, подготовленные участниками мастер-класса с помощью веб-сервисов.

Итоги

Литературная разминка

Геймификация, Сертификаты, Дипломы

  • Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
  • Варианты Сертификатов, Дипломов

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

  • ----


Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0/%D0%A2%D0%9A_%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты