Броварник/ТК мастерской
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Ирина65 (обсуждение | вклад) (→Информация о мастерской) |
GalinaK (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 47 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
|} | |} | ||
[[Файл:Qr-код_Мастерская_Броварник.gif|100px|right| ]] | [[Файл:Qr-код_Мастерская_Броварник.gif|100px|right| ]] | ||
+ | |||
+ | {{:Плашка:МК Мастерская Деда Мороза}} | ||
+ | |||
+ | |||
===<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Мастерская автора '''Броварник Ирины''' <sup>[[Обсуждение участника:Ирина65|'''написать мне''']]</sup> </font></i></b></center>=== | ===<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Мастерская автора '''Броварник Ирины''' <sup>[[Обсуждение участника:Ирина65|'''написать мне''']]</sup> </font></i></b></center>=== | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
Строка 20: | Строка 24: | ||
** Подобрать книги, песни и музыку про зиму и праздники | ** Подобрать книги, песни и музыку про зиму и праздники | ||
**Освоить сервис для создания и озвучивания книг, сервис для создания квестов, сервисы для создания анимированных открыток, гифок. | **Освоить сервис для создания и озвучивания книг, сервис для создания квестов, сервисы для создания анимированных открыток, гифок. | ||
− | **Создать и озвучить книги, создать литературные квесты,анимированные открытки с новогодними поздравлениями, гифки. | + | **Создать и озвучить книги, создать литературные квесты, анимированные открытки с новогодними поздравлениями, гифки. |
* Для кого проводится: Педагоги и библиотекари | * Для кого проводится: Педагоги и библиотекари | ||
Строка 28: | Строка 32: | ||
*'''Решаемая проблема''': Почему библиотекарю важно научиться научиться озвучивать страницы читаемых/прочитанных книг? | *'''Решаемая проблема''': Почему библиотекарю важно научиться научиться озвучивать страницы читаемых/прочитанных книг? | ||
− | *'''Осваиваемые сервисы:''' Writerider - сервис для озвучивания книг, Learnis - сервис для создания литературных квестов, Wishyouto - сервис для создания анимированных открыток, Gifs - сервис для создания гифок | + | *'''Осваиваемые сервисы:''' Writerider - сервис для озвучивания книг, Learnis - сервис для создания литературных квестов, Wishyouto - сервис для создания анимированных открыток, Gifs - сервис для создания гифок. |
− | *'''Ожидаемый результат: ''' Участники мастерской создают "звуковую" книгу для детей и приключенческий литературный квест на зимнюю тематику. | + | *'''Ожидаемый результат: ''' Участники мастерской создают "звуковую" книгу для детей и приключенческий литературный квест по книгам на зимнюю тематику. |
− | *'''Основная идея:''' Мастерская поможет участникам-библиотекарям освоить инструменты для создания озвученных книг, для создания литературных квестов, анимированных открыток и гифок для дальнейшего вовлечения подростков в процесс чтения книг по-новому | + | *'''Основная идея:''' Мастерская поможет участникам-библиотекарям освоить инструменты для создания озвученных книг, для создания литературных квестов, анимированных открыток и гифок для дальнейшего вовлечения подростков в процесс чтения книг по-новому. |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 42: | Строка 46: | ||
* делать анимированные открытки в сервисе iwishyouto | * делать анимированные открытки в сервисе iwishyouto | ||
* делать поздравительные гифки в сервисе gifs | * делать поздравительные гифки в сервисе gifs | ||
− | |||
Строка 50: | Строка 53: | ||
*[http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov “20 способов использования QR-кодов”] | *[http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov “20 способов использования QR-кодов”] | ||
+ | *[http://www.timeout.ru/msk/feature/481573 Песни про зиму] | ||
+ | *[https://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/20-knig-dlya-volshebnogo-zimnego-nastroeniya-1396965/ 20 книг для волшебного зтмнего настроения] | ||
+ | *[https://eksmo.ru/selections/10-knig-dlya-zimnikh-vecherov-ID1751711/ 10 книг для зимних вечеров] | ||
+ | *[https://miridei.com/idei-dosuga/kakuyu-knigu-pochitat/15-luchshih-knig-o-zime/ 15 лучших книг о зиме] | ||
|} | |} | ||
=="Обучалки"== | =="Обучалки"== | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=zhV6Mwb0iV4 Padlet. Инструкция] | *[https://www.youtube.com/watch?v=zhV6Mwb0iV4 Padlet. Инструкция] | ||
+ | *[[Learnis]] | ||
*[https://www.learnis.ru/howto.html Как создавать образовательные квесты в сервисе Learnis] | *[https://www.learnis.ru/howto.html Как создавать образовательные квесты в сервисе Learnis] | ||
*[https://www.learnis.ru/ Образовательная платформа Learnis]: Создание учебных веб‑квестов, викторин и интеллектуальных онлайн‑игр всего за несколько минут - [https://www.learnis.ru/howto.html Как пользоваться] | *[https://www.learnis.ru/ Образовательная платформа Learnis]: Создание учебных веб‑квестов, викторин и интеллектуальных онлайн‑игр всего за несколько минут - [https://www.learnis.ru/howto.html Как пользоваться] | ||
Строка 62: | Строка 70: | ||
== Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской == | == Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской == | ||
+ | [https://biteable.com/watch/-2416240 Видеоприглашение на мастерскую] | ||
− | + | <div> | |
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://biteable.com/watch/embed/-2416240 | ||
+ | |width=500 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
|style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"| | |style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"| | ||
Строка 70: | Строка 86: | ||
− | * Тема | + | * Тема вебинара "Поговорим о книгах про Новый год, Рождество и зиму" |
* Тема 2 вебинара | * Тема 2 вебинара | ||
* Тема 2 вебинара | * Тема 2 вебинара | ||
Строка 82: | Строка 98: | ||
==Регистрация, знакомство с участниками мастерской== | ==Регистрация, знакомство с участниками мастерской== | ||
− | * Как будет проходить регистрация: | + | * Как будет проходить регистрация: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfLOouePLPMQxQJdorSRefn2Oy1Pr-INOmu3noePXk0K3e0fA/viewform Регистрация на Мастерскую] |
* Как будет проходить знакомство с участниками мастерской: Участники ставят метку на Google-карту. | * Как будет проходить знакомство с участниками мастерской: Участники ставят метку на Google-карту. | ||
*Задание для знакомства с участниками: "Давайте познакомимся!" (участник добавляет фотографию, рассказывает немного о себе, почему он пришел в Мастерскую, хобби, увлечения). | *Задание для знакомства с участниками: "Давайте познакомимся!" (участник добавляет фотографию, рассказывает немного о себе, почему он пришел в Мастерскую, хобби, увлечения). | ||
* Какой планируется использовать сервис: Google-карта [https://drive.google.com/open?id=1d0G0gpJb2pV6SjnzAvq4cwmEg0Mgf221&usp=sharing| '''"Раз в крещенский вечерок девушки гадали..."'''] | * Какой планируется использовать сервис: Google-карта [https://drive.google.com/open?id=1d0G0gpJb2pV6SjnzAvq4cwmEg0Mgf221&usp=sharing| '''"Раз в крещенский вечерок девушки гадали..."'''] | ||
* Инструкция по работе с сервисом: [https://docs.google.com/presentation/d/1OaDXe6JibGhgJ15gq4lxiiohxzh-lyHd7PnlHwGlOXg/edit?usp=sharing '''Презентация "Как поставить метку на Google-карту'''] | * Инструкция по работе с сервисом: [https://docs.google.com/presentation/d/1OaDXe6JibGhgJ15gq4lxiiohxzh-lyHd7PnlHwGlOXg/edit?usp=sharing '''Презентация "Как поставить метку на Google-карту'''] | ||
+ | {| | ||
+ | |{{:Юзербокс:Мастерская Деда Мороза1}} | ||
+ | |} | ||
+ | <noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать или скопировать'''<nowiki>{{:Юзербокс:Мастерская Деда Мороза1}}</nowiki>'''</noinclude> | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
Строка 92: | Строка 114: | ||
= Шаг 1/Первый этап = | = Шаг 1/Первый этап = | ||
− | * Название этапа | + | * Название этапа:'''Новогоднее поздравление от Деда Мороза и Снегурочки''' |
− | * Что делают участники | + | * Что делают участники: Изучение инструкций по работе с сервисами, подобирают картинки для гиф-анимации. |
− | * Описание задания | + | * Описание задания: Создают поздравительную анимированную открытку и праздничную гиф-анимацию. Ссылку на выполненное задание вставьте в коллективную доску Padlet [https://padlet.com/modernlibrarianzz/gyu7a2v8gy8g'''Мастерская Деда Мороза'''] |
− | * Коллективная работа или индивидуальная | + | * Коллективная работа или индивидуальная: индивидуальная |
− | * В | + | * В каких сервисах его выполняют: Wishyouto, Gifs |
− | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом | + | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом: |
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Строка 117: | Строка 139: | ||
'''Ганс Христиан Андерсон "Девочка со спичками"''' | '''Ганс Христиан Андерсон "Девочка со спичками"''' | ||
|Девочка, продавщица спичек | |Девочка, продавщица спичек | ||
− | |Героиня этого рассказа боится возвращаться домой из-за страха перед жестоким отцом. У нее есть коробок спичек и каждый раз, когда | + | |Героиня этого рассказа боится возвращаться домой из-за страха перед жестоким отцом. У нее есть коробок спичек и каждый раз, когда она зажигает спичку, перед её глазами встают светлые видения - жирный гусь, который поднимается с тарелки и идёт к ней навстречу, рождественская елка с игрушками, покойная бабушка… |
|- | |- | ||
|- | |- | ||
Строка 164: | Строка 186: | ||
= Шаг 2/Второй этап = | = Шаг 2/Второй этап = | ||
− | * Название этапа: ''' | + | * Название этапа: '''Тайна комнаты или литературный квест''' |
− | * Что делают участники: По подобранным книгам придумывают вопросы и создают по ним квест. | + | * Что делают участники: Подбирают книги для детей на зимнюю тематику (сказки, рассказы и повести, сборники стихотворений). По подобранным книгам придумывают вопросы и создают по ним квест. |
− | * Описание задания: Выбирают один из видов квеста в сервисе Learnis и создают свой литературный квест. | + | * Описание задания: Заполняют вики-таблицу мотивирующего задания (автор, заглавие книги, фотография обложки, краткая аннотация). Выбирают один из видов квеста в сервисе Learnis и создают свой литературный квест по придуманным вопросам из выбранной книги. Ссылку на выполненное задание вставьте в коллективную доску Padlet [https://padlet.com/modernlibrarianzz/gyu7a2v8gy8g'''Мастерская Деда Мороза'''] |
* Коллективная работа или индивидуальная: индивидуальная | * Коллективная работа или индивидуальная: индивидуальная | ||
* В каком сервисе/сервисах его выполняют: https://www.learnis.ru/ | * В каком сервисе/сервисах его выполняют: https://www.learnis.ru/ | ||
Строка 175: | Строка 197: | ||
=Творческое задание= | =Творческое задание= | ||
− | *C найденными книгами, в которых отражены Новый год, Рождество или другие зимние праздники, создайте '''[https://www.learnis.ru/ | + | *C найденными книгами, в которых отражены Новый год, Рождество или другие зимние праздники, создайте '''[https://www.learnis.ru/ Литературный квест в сервисе Learnis]''' |
* Пример выполненной работы "Новогоднее приключение" в сервисе Learnis | * Пример выполненной работы "Новогоднее приключение" в сервисе Learnis | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://www.learnis.ru/450807/ | |url=https://www.learnis.ru/450807/ | ||
− | |width= | + | |width=500 |
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | + | |} | |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
Строка 201: | Строка 223: | ||
=Творческие задания= | =Творческие задания= | ||
*Озвучьте выбранный отрывок про новогодний праздник в сервисе [https://app.writereader.com/login WriteReader] | *Озвучьте выбранный отрывок про новогодний праздник в сервисе [https://app.writereader.com/login WriteReader] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | * | + | * Пример выполненной работы в сервисе: [https://app.writereader.com/library/book/80967250-ab95-4c9a-a1f9-21c185289490 Ханс Кристиан Андерсен "Девочка со спичками" (читает Броварник И.)] |
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://app.writereader.com/library/book/80967250-ab95-4c9a-a1f9-21c185289490 | ||
+ | |width=500 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
|} | |} | ||
Строка 216: | Строка 241: | ||
* Что будут обсуждать/комментировать участники. Участники могут оставить комментарии, пожелания, замечания, вопросы о работе мастерской. | * Что будут обсуждать/комментировать участники. Участники могут оставить комментарии, пожелания, замечания, вопросы о работе мастерской. | ||
− | * Где будет проходить обсуждение/комментирование | + | * Где будет проходить обсуждение/комментирование [https://trello.com/b/uLHYAZTe Коллективная доска Мастерская Деда Мороза] |
− | * Используемый сервис | + | * Используемый сервис Trello |
− | * Инструкции по работе с сервисом | + | * Инструкции по работе с сервисом [[Trello|Как работать в Trello]], авт.: Кондратенко Е. |
Строка 225: | Строка 250: | ||
=Итоги= | =Итоги= | ||
*Все выполненные задания собраны на коллективной доске Padlet [https://padlet.com/modernlibrarianzz/gyu7a2v8gy8g '''Мастерская Деда Мороза''']. | *Все выполненные задания собраны на коллективной доске Padlet [https://padlet.com/modernlibrarianzz/gyu7a2v8gy8g '''Мастерская Деда Мороза''']. | ||
+ | *На итоговой странице будет Таблица продвижения участников мастерской. Виджет Google-карты [https://drive.google.com/open?id=1d0G0gpJb2pV6SjnzAvq4cwmEg0Mgf221&usp=sharing| '''"Раз в крещенский вечерок девушки гадали..."''']. | ||
*Анкета в Goggle-формах для рефлексии (продумать вопросы) | *Анкета в Goggle-формах для рефлексии (продумать вопросы) | ||
Строка 235: | Строка 261: | ||
*Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.) | *Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.) | ||
*Варианты Сертификатов, Дипломов | *Варианты Сертификатов, Дипломов | ||
+ | *Все участники мастерской, успешно выполнившие все задания, получат дипломы участников в электронном виде от организаторов | ||
|} | |} | ||
|} | |} |
Текущая версия на 02:08, 7 сентября 2020
|
Информация о мастерской
|
Анонс к мастерской
|
Чему участники научатсяВ ходе работы в Мастерской мы научимся:
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть |
"Обучалки"
- Padlet. Инструкция
- Learnis
- Как создавать образовательные квесты в сервисе Learnis
- Образовательная платформа Learnis: Создание учебных веб‑квестов, викторин и интеллектуальных онлайн‑игр всего за несколько минут - Как пользоваться
- Как создать и считать QR-код
Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерскойВидеоприглашение на мастерскую
|
Планируемые вебинары
|
Маршрут участника Мастерской
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
Для вставки шаблона нужно набрать или скопировать{{:Юзербокс:Мастерская Деда Мороза1}}
|
Литературная разминка
|
Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий
|