Вебинар "Читаем краеведческую литературу со школьниками"
ElenaY (обсуждение | вклад) |
(→Материалы вебинара) |
||
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Файл:Лого память сибири.png| | + | __NOTOC__ |
− | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#20B2AA; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
+ | |[[Файл:Лого память сибири.png|50 px]] | ||
+ | |'''[[Вебинар “Сервисы для создания книжных выставок”|ВЕБИНАР "СЕРВИСЫ ДЛЯ КНИЖНЫХ ВЫСТАВОК"]]''' | ||
+ | |'''[[Вебинар "Читаем краеведческую литературу со школьниками"|ВЕБИНАР "КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА"]]''' | ||
+ | |'''[[Конкурс Память Сибири/Этап I|МАСТЕРСКАЯ ""ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА СИБИРИ"]]''' | ||
+ | |'''[[Конкурс Память Сибири/Этап Литература|ЗАДАНИЕ "ЛИТЕРАТУРА"]]''' | ||
+ | |'''[[Конкурс Память Сибири/Этап Сервисы|ЗАДАНИЕ "СЕРВИСЫ"]]''' | ||
+ | |'''[[Конкурс Память Сибири/Этап Выставка| ЗАДАНИЕ "ВЫСТАВКА"]]''' | ||
+ | |} | ||
+ | {{:Плашка:Вебинар "Читаем краеведческую литературу со школьниками"}} | ||
Проводится в рамках мастерской [[Конкурс Память Сибири/Этап I|"Историко-краеведческая литература Сибири"]] | Проводится в рамках мастерской [[Конкурс Память Сибири/Этап I|"Историко-краеведческая литература Сибири"]] | ||
Строка 6: | Строка 15: | ||
==Автор и ведущий== | ==Автор и ведущий== | ||
[[Файл:Шафферт 105.jpg|thumb|left]] | [[Файл:Шафферт 105.jpg|thumb|left]] | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | '''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup> | ||
==Дата и время проведения== | ==Дата и время проведения== | ||
'''29.01.2020 г., в 10:00 мск.''' | '''29.01.2020 г., в 10:00 мск.''' | ||
− | Ссылка на вебинар | + | Ссылка на вебинар http://m.mirapolis.ru/m/miravr/3330780524 |
==О содержании вебинара == | ==О содержании вебинара == | ||
+ | На вебинаре мы рассмотрим книги о Сибири и поговорим о том, как заинтересовать ими читателей. Сначала мы проанализируем, каким образом Сибирь представлена в новых историко-географических детских изданиях энциклопедического характера. Затем обратимся к местным учебным и краеведческим книгам, рассмотрим их плюсы и минусы. Наконец, вспомним художественные произведения сибирских писателей, отчасти отражающие особенности истории и географии Сибири. В заключение поговорим о том, каким образом использовать рассмотренную литературу для детских творческих проектов на примере семейного радиоконкурса "Сибирские сказки" и студенческого проекта "Новосибирск - 1920". | ||
− | + | Все участники вебинара могут разместить на своих личных страницах специальный юзербокс, подтверждающий Вашу активность, а также помогающий перейти на страницу вебинара, еще раз посмотреть презентацию и запись вебинара. | |
{| | {| | ||
|{{:Юзербокс: Вебинар Читаем краеведческую литературу}} | |{{:Юзербокс: Вебинар Читаем краеведческую литературу}} | ||
Строка 24: | Строка 36: | ||
'''Количество подключений к вебинарной комнате - 50''' | '''Количество подключений к вебинарной комнате - 50''' | ||
− | ;Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. [ Ссылка для регистрации] | + | ;Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. [http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/s/PZCcp9 Ссылка для регистрации] |
− | ;Вариант 2. Без регистрации зайти по '''[Гостевой ссылке в вебинарную комнату]''' за 15 мин. до начала вебинара. | + | ;Вариант 2. Без регистрации зайти по '''[http://m.mirapolis.ru/m/miravr/3330780524 Гостевой ссылке в вебинарную комнату]''' за 15 мин. до начала вебинара. |
Если у вас есть вопросы по теме семинара, наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать в чат | Если у вас есть вопросы по теме семинара, наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать в чат | ||
Строка 36: | Строка 48: | ||
==Материалы вебинара== | ==Материалы вебинара== | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | ;Видео | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.youtube.com/embed/isyp05TWCJQ | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | || | ||
+ | ;Презентация | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQzO2bvfAI2J4YwYZSVoYGfMqqMIDS3lYDpX397A3_CDTwRHg1NE0BijLpBgJ5-s4lw-tJHz65kstfW/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Итоги вебинара== | ||
+ | На вебинар зарегистрировалось 97 человек, посетило - 60 человек из 7 регионов России: Новосибирская, Кемеровская, Нижегородская области, Красноярского края, ХМАО-Югра, Санкт-Петербург, Москва. | ||
+ | |||
+ | Новосибирская область - 17 районов и 3 города: Искитимский, Краснозерский, Черепановский, Северный, Чановский, Новосибирский сельский, Татарский, Усть-Таркский, Тогучинский, Карасукский, Убинский, Болотнинский, Колыванский, Барабинский, Венгеровский, Здвинский, Купинский районы, города Бердск, Обь, Новосибирск. | ||
[[Категория:Вебинар]] | [[Категория:Вебинар]] | ||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] |
Текущая версия на 04:22, 30 января 2020
ВЕБИНАР "СЕРВИСЫ ДЛЯ КНИЖНЫХ ВЫСТАВОК" | ВЕБИНАР "КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА" | МАСТЕРСКАЯ ""ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА СИБИРИ" | ЗАДАНИЕ "ЛИТЕРАТУРА" | ЗАДАНИЕ "СЕРВИСЫ" | ЗАДАНИЕ "ВЫСТАВКА" |
Вебинар "Читаем краеведческую литературу со школьниками" 29 января 2020 года в 10:00 мскв. Зарегистрироваться |
Проводится в рамках мастерской "Историко-краеведческая литература Сибири"
Автор и ведущий
Дата и время проведения
29.01.2020 г., в 10:00 мск.
Ссылка на вебинар http://m.mirapolis.ru/m/miravr/3330780524
О содержании вебинара
На вебинаре мы рассмотрим книги о Сибири и поговорим о том, как заинтересовать ими читателей. Сначала мы проанализируем, каким образом Сибирь представлена в новых историко-географических детских изданиях энциклопедического характера. Затем обратимся к местным учебным и краеведческим книгам, рассмотрим их плюсы и минусы. Наконец, вспомним художественные произведения сибирских писателей, отчасти отражающие особенности истории и географии Сибири. В заключение поговорим о том, каким образом использовать рассмотренную литературу для детских творческих проектов на примере семейного радиоконкурса "Сибирские сказки" и студенческого проекта "Новосибирск - 1920".
Все участники вебинара могут разместить на своих личных страницах специальный юзербокс, подтверждающий Вашу активность, а также помогающий перейти на страницу вебинара, еще раз посмотреть презентацию и запись вебинара.
|
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс: Вебинар Читаем краеведческую литературу}}
Как принять участие в вебинаре
Количество подключений к вебинарной комнате - 50
- Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. Ссылка для регистрации
- Вариант 2. Без регистрации зайти по Гостевой ссылке в вебинарную комнату за 15 мин. до начала вебинара.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать в чат
На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники
Ждем Вас на нашем вебинаре!
Материалы вебинара
|
|
Итоги вебинара
На вебинар зарегистрировалось 97 человек, посетило - 60 человек из 7 регионов России: Новосибирская, Кемеровская, Нижегородская области, Красноярского края, ХМАО-Югра, Санкт-Петербург, Москва.
Новосибирская область - 17 районов и 3 города: Искитимский, Краснозерский, Черепановский, Северный, Чановский, Новосибирский сельский, Татарский, Усть-Таркский, Тогучинский, Карасукский, Убинский, Болотнинский, Колыванский, Барабинский, Венгеровский, Здвинский, Купинский районы, города Бердск, Обь, Новосибирск.