Вебинар Как работать с рассказом
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Список литературы и полезных материалов:) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Список литературы и полезных материалов:) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
*'''[https://newtonew.com/book/tell-me-chambers Как читать и обсуждать книги/ Авт: Эйдан Чамберс]''' | *'''[https://newtonew.com/book/tell-me-chambers Как читать и обсуждать книги/ Авт: Эйдан Чамберс]''' | ||
*'''[http://xn--80aaxllk4g.xn--d1acj3b/read Интерактивное чтение/ Авт.: Лана Богомаз]''' | *'''[http://xn--80aaxllk4g.xn--d1acj3b/read Интерактивное чтение/ Авт.: Лана Богомаз]''' | ||
+ | *'''[https://4brain.ru/blog/%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B-%D0%B4%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5-%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/ Вопросы до, во время и после прочтения художественной книги/ Гр.Кшеминский] | ||
=='''Как принять участие в вебинаре?'''== | =='''Как принять участие в вебинаре?'''== |
Версия 06:11, 24 февраля 2021
“КНИЖНЫЙ КЛУБ: КАК РАБОТАТЬ С РАССКАЗОМ"
Проводится в рамках Мастерской "Чтение и письмо с интересом", Проект На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)Формат:
Вебинар с творческим заданием
Автор и ведущий:
Дата и время проведения:22.04.2021 г., 10:00 (мск.)Участники:руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) Ссылка на вебинар:Аннотация:В Мастерской "Книжный клуб: как работать с рассказом” на примере 3-4 рассказов современных авторов для руководителей детским и подростковым чтением будет предложен свой формат работы. На примере работ сборников из серии “Рассказы Волчка”, публикующих новые рассказы современных российских авторов, будет рассмотрен формат организации обсуждения в читательской группе онлайн. Практическое задание:
Выбрать один из рассказов Короткого списка фестиваля “Кора” и задать к нему три вопроса, которые могли бы лечь в основу обсуждения текста на читательском клубе с подростками
Цель обучения:
|
Планируемые результаты:
Вопросы на самопроверку:Узнаете ли вы литературного персонажа?
Список литературы и полезных материалов:
Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! |
Материалы вебинара
|
|