Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Вебинар Как работать с рассказом

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы вебинара)
(Материалы вебинара)
Строка 82: Строка 82:
 
;Видео
 
;Видео
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
   |url=
+
   |url= https://www.youtube.com/embed/2nlFCYz8ubo
 
   |width=560
 
   |width=560
 
   |height=315
 
   |height=315

Версия 08:31, 22 апреля 2021


На фоне Пушкина1.png Вебинар "Книжный клуб: Как работать с рассказом"
22 апреля 2021 г. в 10:00 мск.
Ссылка для регистрации



“КНИЖНЫЙ КЛУБ: КАК РАБОТАТЬ С РАССКАЗОМ"

Проводится в рамках Мастерской "Чтение и письмо с интересом", Проект На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан
1280px-Logotype fpg.png
Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)

Формат:

Вебинар с творческим заданием


Автор и ведущий:

Женя шафферт 10.jpg


Дата и время проведения:

22.04.2021 г., 10:00 (мск.)

Участники:

руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари)

Ссылка на вебинар:

http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/8210832361

Аннотация:

В Мастерской "Книжный клуб: как работать с рассказом” на примере 3-4 рассказов современных авторов для руководителей детским и подростковым чтением будет предложен свой формат работы. На примере работ сборников из серии “Рассказы Волчка”, публикующих новые рассказы современных российских авторов, будет рассмотрен формат организации обсуждения в читательской группе онлайн.

Практическое задание:

  • Для руководителей литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей):

Выбрать один из рассказов Короткого списка фестиваля “Кора” и задать к нему три вопроса, которые могли бы лечь в основу обсуждения текста на читательском клубе с подростками


Цель обучения:

  • Научить: организовывать глубокое чтение подростков с вопрошанием к тексту
  • Продемонстрировать: практики онлайн сотворчества (фанфики или устные квесты) и поиска научно-популярной информации на основе текста
  • Подготовить: руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, находить новые форматы работы с подростками над короткими текстами

Планируемые результаты:

  • Участник мастерской должен знать, как можно организовывать деятельность с подростками над короткими текстами онлайн
  • Участник мастерской должен уметь в процессе онлайн деятельности с подростками задавать инициирующие вопросы для обсуждения текста

Вопросы на самопроверку:

Кто эти персонажи книг?

Когда мы открываем книгу, в ней - только текст (и иногда нет иллюстраций), читаем страницу за страницей и видим (да-да, именно видим!) Евгения Базарова с бакенбардами "песочного цвету", Шерлока Холмса с его неизменной трубкой во рту, Пьера Безухова, "массивного, толстого молодого человека со стриженой головой, в очках...". Если уши большие - Чебурашка, если - "кругленький, подрумяненный с одного боку" - Колобок. Узнаете ли вы литературных героев, о которых мы (вместе с авторами интереснейших книг) сейчас расскажем? Кто они?

Список литературы и полезных материалов:

Как принять участие в вебинаре?

Количество подключений к вебинарной комнате - 50.

Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.

На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждем Вас на нашем вебинаре!

Материалы вебинара

Видео

Презентация

Итоги вебинара:

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты