Постоянные разделы 
Текущие активности
Вебинар Пишем сонет
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Проводится в рамках [[Мастерская Чтение и письмо с интересом|'''Мастерской "Чтение и письмо с интересом"''']], Проекта '''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает]]''', который поддержан [[Файл:1280px-Logotype fpg.png|thumb|left]] '''[https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/home/about Фондом Президентских грантов]''', направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.) | Проводится в рамках [[Мастерская Чтение и письмо с интересом|'''Мастерской "Чтение и письмо с интересом"''']], Проекта '''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает]]''', который поддержан [[Файл:1280px-Logotype fpg.png|thumb|left]] '''[https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/home/about Фондом Президентских грантов]''', направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.) | ||
| − | =='''Формат:''' Вебинар с практическим заданием== | + | =='''Формат:'''== |
| + | Вебинар с практическим заданием | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | |||
=='''Автор и ведущий:'''== | =='''Автор и ведущий:'''== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | </ | + | [[Файл:Яковлева Екатерина.jpg|||thumb|left]] |
| + | |||
| + | *'''[[Участник:Екатерина Яковлева|Екатерина Яковлева]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника:Екатерина Яковлева|написать мне]]'''</sup> | ||
| + | |||
=='''Дата и время проведения:'''== | =='''Дата и время проведения:'''== | ||
| − | =='''Участники:''' руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) | + | =='''Участники:'''== |
| + | руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) | ||
=='''Ссылка на вебинар:'''== | =='''Ссылка на вебинар:'''== | ||
| Строка 19: | Строка 25: | ||
В Мастерской пойдёт разговор о сонете - поэтическом жанре, который ведёт свою историю с эпохи Возрождения, с первой половиной XIII века. Вместе с руководителями литературным творчеством детей и подростков автор вебинара предлагает разобраться, почему поэты до сих пор обращаются к этому лирическому жанру. Участники узнают историю рождения жанра, поймут связь строения сонета и "золотого сечения", являющегося секретом его гармонии, ответят на несколько вопросов, связанных с технологией написания сонета, и попытаются написать свой авторский опус в этом жанре | В Мастерской пойдёт разговор о сонете - поэтическом жанре, который ведёт свою историю с эпохи Возрождения, с первой половиной XIII века. Вместе с руководителями литературным творчеством детей и подростков автор вебинара предлагает разобраться, почему поэты до сих пор обращаются к этому лирическому жанру. Участники узнают историю рождения жанра, поймут связь строения сонета и "золотого сечения", являющегося секретом его гармонии, ответят на несколько вопросов, связанных с технологией написания сонета, и попытаются написать свой авторский опус в этом жанре | ||
| − | |||
| − | |||
| + | =='''Творческое задание:'''== | ||
Найдите красивый сонет (или напишите свой), подберите или нарисуйте к нему иллюстрацию, разместите текст и рисунок [https://docs.google.com/presentation/d/1vT5NYbl9zG5Qyx4QWyY2hpDMe7qB9z9Sn1rmta6IkmU/edit?usp=sharing на одном из слайдов Коллективной презентации “Магия красоты”] | Найдите красивый сонет (или напишите свой), подберите или нарисуйте к нему иллюстрацию, разместите текст и рисунок [https://docs.google.com/presentation/d/1vT5NYbl9zG5Qyx4QWyY2hpDMe7qB9z9Sn1rmta6IkmU/edit?usp=sharing на одном из слайдов Коллективной презентации “Магия красоты”] | ||
| Строка 42: | Строка 47: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
=='''Цель обучения:'''== | =='''Цель обучения:'''== | ||
*'''Научить:''' технологии написания стихотворного опуса в жанре сонета | *'''Научить:''' технологии написания стихотворного опуса в жанре сонета | ||
| + | |||
*'''Продемонстрировать:''' примеры написания сонета поэтами разных времен и народов | *'''Продемонстрировать:''' примеры написания сонета поэтами разных времен и народов | ||
| + | |||
*'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, к творческой деятельности детей по сочинению сонетов | *'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, к творческой деятельности детей по сочинению сонетов | ||
| + | |||
=='''Планируемые результаты:'''== | =='''Планируемые результаты:'''== | ||
| Строка 55: | Строка 65: | ||
[https://forms.gle/a7FGfWMozjzMnnYY8 Анкета на самопроверку] | [https://forms.gle/a7FGfWMozjzMnnYY8 Анкета на самопроверку] | ||
| + | =='''Список литературы и полезных материалов:'''== | ||
=='''Список литературы и полезных материалов:'''== | =='''Список литературы и полезных материалов:'''== | ||
*[https://greylib.align.ru/660/chetyrnadcat-volshebnyx-strochek-sonety-o-sonetax.html#:~:text=%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%E2%80%94%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%2C%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%8F,%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F. Четырнадцать волшебных строчек. Сонеты о сонетах] | *[https://greylib.align.ru/660/chetyrnadcat-volshebnyx-strochek-sonety-o-sonetax.html#:~:text=%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%E2%80%94%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%2C%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%8F,%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F. Четырнадцать волшебных строчек. Сонеты о сонетах] | ||
| Строка 74: | Строка 85: | ||
Ждем Вас на нашем вебинаре! | Ждем Вас на нашем вебинаре! | ||
| − | + | |} | |
==Материалы вебинара== | ==Материалы вебинара== | ||
{| | {| | ||
Версия 09:22, 8 февраля 2021
“ПОЭМУ В СОТНИ СТРОК ЗАТМИТ СОНЕТ ПРЕКРАСНЫЙ... ПИШЕМ СОНЕТ"
Проводится в рамках Мастерской "Чтение и письмо с интересом", Проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан
Формат:
Вебинар с практическим заданием
|
Автор и ведущий:
Дата и время проведения:Участники:руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) Ссылка на вебинар:Аннотация:В Мастерской пойдёт разговор о сонете - поэтическом жанре, который ведёт свою историю с эпохи Возрождения, с первой половиной XIII века. Вместе с руководителями литературным творчеством детей и подростков автор вебинара предлагает разобраться, почему поэты до сих пор обращаются к этому лирическому жанру. Участники узнают историю рождения жанра, поймут связь строения сонета и "золотого сечения", являющегося секретом его гармонии, ответят на несколько вопросов, связанных с технологией написания сонета, и попытаются написать свой авторский опус в этом жанре
Творческое задание:Найдите красивый сонет (или напишите свой), подберите или нарисуйте к нему иллюстрацию, разместите текст и рисунок на одном из слайдов Коллективной презентации “Магия красоты”
Ответьте на несколько вопросов небольшой Анкеты и попробуйте написать свой сонет
|
Цель обучения:
Планируемые результаты:
Вопросы на самопроверку:Список литературы и полезных материалов:Список литературы и полезных материалов:
Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! |
Материалы вебинара
|
|
