Постоянные разделы 
Текущие активности
Вебинар Практика работы с текстом. Ч. 1
(→Материалы вебинара) |
|||
| (не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
=Вебинар "Практика работы с текстом. Часть I"= | =Вебинар "Практика работы с текстом. Часть I"= | ||
'''Проводится в помощь участникам [[Проект Книжный шкаф поколения Next|Проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]''' | '''Проводится в помощь участникам [[Проект Книжный шкаф поколения Next|Проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]''' | ||
| + | |||
{{:Плашка:Вебинар Работа с текстом 1}} | {{:Плашка:Вебинар Работа с текстом 1}} | ||
==Автор и ведущий== | ==Автор и ведущий== | ||
| Строка 40: | Строка 41: | ||
;До вебинара | ;До вебинара | ||
*Прочитать [http://www.litmir.me/br/?b=170187 рассказ Л.Ашкенази "Зизи, или Собачья жизнь"] | *Прочитать [http://www.litmir.me/br/?b=170187 рассказ Л.Ашкенази "Зизи, или Собачья жизнь"] | ||
| − | *[https://docs.google.com/forms/d/ | + | *[https://docs.google.com/forms/d/1o8zB1JJ1ZkSlhIwq5KuPxGygwmnGqp-GOyIRHVlca3Q/viewform Ответить на вопросы анкеты] |
==Материалы вебинара== | ==Материалы вебинара== | ||
| + | Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. | ||
| − | + | '''[https://docs.google.com/forms/d/1wLSGpdWfz-AxdMbLuX6Jm65obuYlgQ0LQPevrLNZ3-U/viewform Задание вебинара "Практика работы с текстом. Ч. 1"]''' | |
| + | ;[http://m.mirapolis.ru/m/miravr/2532587580 Запись вебинара] | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | !Видео вебинара | ||
| + | !Чат | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/kpOVFCAPwgs | ||
| + | |width=599 | ||
| + | |height=487 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | | | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/#&id=72&s=fwxZSFhHYaQLb9j2n25m&name=%25D0%2592+%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25B4%25D0%25B5+%25D0%25BE%25D1%2582%25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B0&type=mechatforprint&doaction=Go | ||
| + | |width=599 | ||
| + | |height=487 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | ;[https://docs.google.com/presentation/d/1D2JQJg8phacdapSdmz-NMgAcCc30QmYrdlOjqW3d4PI/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация] | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1D2JQJg8phacdapSdmz-NMgAcCc30QmYrdlOjqW3d4PI/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=599 | ||
| + | |height=487 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | ;Ссылки на полезные материалы | ||
| + | *[http://e-libra.ru/read/327438-sobachya-zhizn-i-drugie-rasskazi.html Тексты рассказов из сборника «Собачья жизнь». Комментарии к ним. Иллюстрации к рассказу Л. Ашкенази «Зизи, или собачья жизнь» и другим произведениям, вошедшим в сборник] | ||
| + | |||
| + | *[http://poiskm.com/song/25723815-Muzika-iz-filma-Spisok-SHindlera Музыка из кинофильма «Список Шиндлера»] | ||
| + | |||
| + | *[http://www.youtube.com/watch?v=t8VbOvrD-C0 Детские этюды. Программа на телеканале «Дождь»] | ||
| + | |||
| + | *[http://www.youtube.com/watch?v=WEKmJYSDBt4&feature=youtu.be Фрагмент из программы «Дождь», использованный во время вебинара] | ||
| + | |||
| + | *[http://25fps.cz/wp-content/themes/goodnews/framework/scripts/timthumb.php?src=http://25fps.cz/wp-content/uploads/2011/02/askenazy_ludvik.jpg&h=340&w=615&zc=1 Фотография Л.Ашкенази] | ||
| + | |||
| + | ==Итоги вебинара== | ||
| + | На вебинар зарегистрировалось 140 человек, было 99 подключений.География участников: Новосибирская (Искитимский, Карасукский, Татарский, Краснозерский, г.Барабинск, Новосибирск), Свердловская, Псковская, Владимирская, Челябинская, Сахалинская, Нижегородская, Смоленская, Самарская, Волгоградская, Мурманская, Кемеровская, Тверская, Московская, Пензенская, Ленинградская, Ростовская области, Ставропольский край, Саха (Якутия), ХМАО-Югра, Крым, г. СПб, г. Рига (Латвия), | ||
[[Категория:Проект Книжный шкаф]] | [[Категория:Проект Книжный шкаф]] | ||
Текущая версия на 14:58, 17 марта 2015
Вебинар "Практика работы с текстом. Часть I"
Проводится в помощь участникам Проекта "Книжный шкаф поколения Next"
|
Вебинар "Практика работы с текстом" Ч. 1 17 марта 2015 г. в 10.00 мскв.. Зарегистрироваться |
Автор и ведущий
Цель
Показать приемы работы с художественным текстом, используемые при проблемном обучении и при реализации технологии критического мышления.
Дата и время проведения
17 марта 2015, 10.00-11.00 мск
Аннотация
Во время вебинара будут рассмотрены конкретные приемы, позволяющие:
- построить проблемную ситуацию и организовать беседу о прочитанных книгах;
- вовлечь в обсуждение прочитанного при помощи медленного чтения с остановками.
В качестве примеров для работы с читателями будут использованы тексты современных авторов.
Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре
- Какими знаниями необходимо обладать руководителю детским чтением, чтобы организовывать беседы о прочитанных книгах?
- Как формулировать вопросы во время медленного чтения с остановками, чтобы интерес к книге не угасал?
Как принять участие в вебинаре
За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения)
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.
Ждем Вас на нашем вебинаре!
Задание для участников вебинара
- До вебинара
Материалы вебинара
Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров.
Задание вебинара "Практика работы с текстом. Ч. 1"
| Видео вебинара | Чат |
|---|---|
|
|
|
- Ссылки на полезные материалы
Итоги вебинара
На вебинар зарегистрировалось 140 человек, было 99 подключений.География участников: Новосибирская (Искитимский, Карасукский, Татарский, Краснозерский, г.Барабинск, Новосибирск), Свердловская, Псковская, Владимирская, Челябинская, Сахалинская, Нижегородская, Смоленская, Самарская, Волгоградская, Мурманская, Кемеровская, Тверская, Московская, Пензенская, Ленинградская, Ростовская области, Ставропольский край, Саха (Якутия), ХМАО-Югра, Крым, г. СПб, г. Рига (Латвия),
