Постоянные разделы 
Текущие активности
Вебинар Сказки по-новому
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Практическое задание:) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Практическое задание:) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
*'''Для руководителей''' литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей): Разобрать одну из популярных сказок (на выбор слушателя) с помощью карточек Проппа | *'''Для руководителей''' литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей): Разобрать одну из популярных сказок (на выбор слушателя) с помощью карточек Проппа | ||
*'''Для подростков:''' Ответьте [https://forms.gle/Pi9Ep7DUvQaMyKXF7 на несколько вопросов небольшой анкеты] и попробуйте написать свою сказку | *'''Для подростков:''' Ответьте [https://forms.gle/Pi9Ep7DUvQaMyKXF7 на несколько вопросов небольшой анкеты] и попробуйте написать свою сказку | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTGCI2lJ3RwXQj8EAytazQOzFmhmLRdHqCLkDZwuxr41xL1g/viewform?embedded=true | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
=='''Цель обучения:'''== | =='''Цель обучения:'''== | ||
Версия 12:25, 3 февраля 2021
Содержание |
“СКАЗКИ ПО-НОВОМУ"
Формат:
Вебинар с практическим заданием
Ведущий:
Участники:
руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари)
Аннотация:
В Мастерской рассматриваются вариации современных авторов на темы классических народных сказок. Будут представлены новые интерпретации классических сказок: обзор книг, основные тенденции. Участники найдут ответ на вопрос: пригодятся ли в этой деятельности с подростками карточки Проппа. Будет изучен ряд способов интерпретировать или изменять популярный сюжет на примере сказки Шарля Перро “Красная шапочка”. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, организовать работу над сочинением текстов на основе теории В. Проппа и расхожих сюжетных схем, знакомых нам по любимым детским сказкам.
Практическое задание:
- Для руководителей литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей): Разобрать одну из популярных сказок (на выбор слушателя) с помощью карточек Проппа
- Для подростков: Ответьте на несколько вопросов небольшой анкеты и попробуйте написать свою сказку
Цель обучения:
- Научить: работе над сочинением текстов детьми и подростками на основе теории В. Проппа
- Продемонстрировать: расхожие сюжетные схемы, знакомые по любимым детским сказкам
- Подготовить: руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, к деятельности с детьми над текстами сказок с помощью карт Проппа, что помогает лучше усвоить содержание сказки и облегчает пересказ.
Планируемые результаты:
- Участник мастерской должен знать основы теории В. Проппа по организации деятельности с детьми над текстами сказок
- Участник мастерской должен уметь в процессе онлайн деятельности с детьми организовывать работу над сочинением текстов сказок
