Постоянные разделы 
Текущие активности
Вебинар Сказки по-новому
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→“КНИЖНЫЙ КЛУБ: СКАЗКИ ПО-НОВОМУ") |
(→Материалы вебинара) |
||
| (не показаны 11 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {{:Плашка:Проект На фоне Пушкина|[[Вебинар Сказки по-новому|"Книжный клуб: Сказки по-новому"]]|8 апреля 2021 г. в 10:00 мск. |[http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/s/WSzJoN Ссылка для регистрации] }} | ||
=“КНИЖНЫЙ КЛУБ: СКАЗКИ ПО-НОВОМУ"= | =“КНИЖНЫЙ КЛУБ: СКАЗКИ ПО-НОВОМУ"= | ||
| − | Проводится в рамках | + | Проводится в рамках [[Мастерская Чтение и письмо с интересом|'''Мастерской "Чтение и письмо с интересом"''']], Проект '''[[На фоне Пушкина и птичка вылетает]]''', который поддержан [[Файл:1280px-Logotype fpg.png|thumb|left]] '''[https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/home/about Фондом Президентских грантов]''', направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.) |
| − | + | ||
=='''Формат:'''== | =='''Формат:'''== | ||
| − | Вебинар с | + | Вебинар с творческим заданием |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| − | ==''' | + | |
| − | + | =='''Автор и ведущий:'''== | |
| − | Файл:Женя шафферт 10.jpg|[[Участник:Евгения Шафферт|Шафферт Евгения ]] | + | |
| − | </ | + | [[Файл:Женя шафферт 10.jpg|thumb|left]] |
| + | |||
| + | *'''[[Участник:Евгения Шафферт| Шафферт Евгения ]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника:Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =='''Дата и время проведения:'''== | ||
| + | ===08.04.2021 г., 10:00 (мск.)=== | ||
=='''Участники:'''== | =='''Участники:'''== | ||
руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) | руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) | ||
| + | =='''Ссылка на вебинар:'''== | ||
| + | http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/5836185481 | ||
=='''Аннотация:'''== | =='''Аннотация:'''== | ||
В Мастерской рассматриваются вариации современных авторов на темы классических народных сказок. Будут представлены новые интерпретации классических сказок: обзор книг, основные тенденции. Участники найдут ответ на вопрос: пригодятся ли в этой деятельности с подростками карточки Проппа. | В Мастерской рассматриваются вариации современных авторов на темы классических народных сказок. Будут представлены новые интерпретации классических сказок: обзор книг, основные тенденции. Участники найдут ответ на вопрос: пригодятся ли в этой деятельности с подростками карточки Проппа. | ||
Будет изучен ряд способов интерпретировать или изменять популярный сюжет на примере сказки Шарля Перро “Красная шапочка”. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, организовать работу над сочинением текстов на основе теории В. Проппа и расхожих сюжетных схем, знакомых нам по любимым детским сказкам. | Будет изучен ряд способов интерпретировать или изменять популярный сюжет на примере сказки Шарля Перро “Красная шапочка”. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, организовать работу над сочинением текстов на основе теории В. Проппа и расхожих сюжетных схем, знакомых нам по любимым детским сказкам. | ||
| − | |||
| − | *'''Для руководителей''' литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей): | + | =='''Творческое задание:'''== |
| − | + | *'''Для руководителей''' литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей): | |
| − | + | Разобрать одну из популярных сказок (на выбор слушателя) с помощью карточек Проппа | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | =='''Цель обучения:'''== | + | =='''Цель обучения:'''== |
*'''Научить:''' работе над сочинением текстов детьми и подростками на основе теории В. Проппа | *'''Научить:''' работе над сочинением текстов детьми и подростками на основе теории В. Проппа | ||
*'''Продемонстрировать:''' расхожие сюжетные схемы, знакомые по любимым детским сказкам | *'''Продемонстрировать:''' расхожие сюжетные схемы, знакомые по любимым детским сказкам | ||
*'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, к деятельности с детьми над текстами сказок с помощью карт Проппа, что помогает лучше усвоить содержание сказки и облегчает пересказ. | *'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, к деятельности с детьми над текстами сказок с помощью карт Проппа, что помогает лучше усвоить содержание сказки и облегчает пересказ. | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | |||
=='''Планируемые результаты:'''== | =='''Планируемые результаты:'''== | ||
*'''Участник мастерской должен знать''' основы теории В. Проппа по организации деятельности с детьми над текстами сказок | *'''Участник мастерской должен знать''' основы теории В. Проппа по организации деятельности с детьми над текстами сказок | ||
*'''Участник мастерской должен уметь''' в процессе онлайн деятельности с детьми организовывать работу над сочинением текстов сказок | *'''Участник мастерской должен уметь''' в процессе онлайн деятельности с детьми организовывать работу над сочинением текстов сказок | ||
| + | |||
=='''Вопросы на самопроверку:'''== | =='''Вопросы на самопроверку:'''== | ||
| − | [https://forms.gle/Pi9Ep7DUvQaMyKXF7 | + | Ответьте [https://forms.gle/Pi9Ep7DUvQaMyKXF7 на несколько вопросов небольшой анкеты] и попробуйте написать свою сказку |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTGCI2lJ3RwXQj8EAytazQOzFmhmLRdHqCLkDZwuxr41xL1g/viewform?embedded=true | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =='''Список литературы и полезных материалов:'''== | ||
| + | *... | ||
| + | *... | ||
| + | *'''[[Сказка|Как написать сказку... и приобрести неоценимый дар рассказчика: Пишем сказку]]''' | ||
| + | |||
| + | =='''Как принять участие в вебинаре?'''== | ||
| + | |||
| + | Количество подключений к вебинарной комнате - 50. | ||
| + | |||
| + | *Вариант 1. Зарегистрироваться заранее и получить ссылку для входа по электронной почте. [http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/s/WSzJoN Ссылка для регистрации] | ||
| + | *Вариант 2. Без регистрации зайти по [http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/5836185481 Гостевой ссылке в вебинарную комнату] за 15 мин. до начала вебинара. | ||
| + | |||
| + | Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. | ||
| + | |||
| + | На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. | ||
| + | |||
| + | Ждем Вас на нашем вебинаре! | ||
| + | |||
| + | =='''[[Сказка|Напишите свою сказку!]]'''== | ||
| + | О том, как написать сказку и как представить её читателям в интернет в виде е-книги читайте в разделе '''[[Сказка|Как написать сказку... и приобрести неоценимый дар рассказчика: Пишем сказку]]''' | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | ==Материалы вебинара== | ||
| + | {| | ||
| + | |- | ||
| + | || | ||
| + | ;Видео | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/PqrLzj5oUXk | ||
| + | |width=560 | ||
| + | |height=315 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | || | ||
| + | ;Презентация | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url= https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTXwqqOOFmiovxynJNhEUeOkHq5PnwRHAnopIcca59ZLHNJzWhojY4KUevMn59G8MRBmtnKVgTO0mCf/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=560 | ||
| + | |height=315 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =='''Итоги вебинара:'''== | ||
| + | Вебинар посетили 39 человек из 5 регионов России: Новосибирская, Кемеровская, Ленинградская, Московская, Свердловская области. | ||
| + | |||
| + | Новосибирская область - 9 районов и 3 города: Искитимский, Сузунский, Чановский, Краснозерский, Болотнинский, Черепановский, Колыванский, Новосибирский сельский, Карасукский районы, города Барабинск, Искитим и Новосибирск. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Отзывы == | ||
| + | [[Файл:Вебинар 08.04.21 отзывы.png]] | ||
[[Категория: Вебинар]] | [[Категория: Вебинар]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: Обучение]] | ||
Текущая версия на 09:09, 8 апреля 2021
|
Вебинар "Книжный клуб: Сказки по-новому" 8 апреля 2021 г. в 10:00 мск. Ссылка для регистрации |
“КНИЖНЫЙ КЛУБ: СКАЗКИ ПО-НОВОМУ"
Проводится в рамках Мастерской "Чтение и письмо с интересом", Проект На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан
Формат:
Вебинар с творческим заданием
|
Автор и ведущий:
Дата и время проведения:08.04.2021 г., 10:00 (мск.)Участники:руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) Ссылка на вебинар:http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/5836185481 Аннотация:В Мастерской рассматриваются вариации современных авторов на темы классических народных сказок. Будут представлены новые интерпретации классических сказок: обзор книг, основные тенденции. Участники найдут ответ на вопрос: пригодятся ли в этой деятельности с подростками карточки Проппа. Будет изучен ряд способов интерпретировать или изменять популярный сюжет на примере сказки Шарля Перро “Красная шапочка”. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, организовать работу над сочинением текстов на основе теории В. Проппа и расхожих сюжетных схем, знакомых нам по любимым детским сказкам.
Творческое задание:
Разобрать одну из популярных сказок (на выбор слушателя) с помощью карточек Проппа Цель обучения:
|
Планируемые результаты:
Вопросы на самопроверку:Ответьте на несколько вопросов небольшой анкеты и попробуйте написать свою сказку
Список литературы и полезных материалов:Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! Напишите свою сказку!О том, как написать сказку и как представить её читателям в интернет в виде е-книги читайте в разделе Как написать сказку... и приобрести неоценимый дар рассказчика: Пишем сказку |
Материалы вебинара
|
|
Итоги вебинара:
Вебинар посетили 39 человек из 5 регионов России: Новосибирская, Кемеровская, Ленинградская, Московская, Свердловская области.
Новосибирская область - 9 районов и 3 города: Искитимский, Сузунский, Чановский, Краснозерский, Болотнинский, Черепановский, Колыванский, Новосибирский сельский, Карасукский районы, города Барабинск, Искитим и Новосибирск.
Отзывы
