Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Воднева Галина
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению}}») |
|||
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
{| border=1 | {| border=1 | ||
− | !''' Название памятного места, связанного с Днем Победы для путешествия/прогулки читателей, город/населенный пункт'''||. | + | !''' Название памятного места, связанного с Днем Победы для путешествия/прогулки читателей, город/населенный пункт'''||с. Убинское Новосибирская область |
|- | |- | ||
− | |Авторы:|| | + | |Авторы:||[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] |
|- | |- | ||
− | |Название библиотеки|| | + | |Название библиотеки||[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека]] |
|- | |- | ||
− | |Целевая группа/возраст детей-читателей|| | + | |Целевая группа/возраст детей-читателей||Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов |
|- | |- | ||
− | |Кто помогает проводить путешествие/прогулку, связанную с Днем Победы, по памятным местам в городе/населенном пункте?||.. | + | |Кто помогает проводить путешествие/прогулку, связанную с Днем Победы, по памятным местам в городе/населенном пункте?||Позднякова Т. А. - библиотекарь читального зала |
|- | |- | ||
− | |Краткая аннотация прогулки/путешествия, связанного с Днем Победы по памятным местам в вашем населенном пункте||... | + | |Краткая аннотация прогулки/путешествия, связанного с Днем Победы по памятным местам в вашем населенном пункте||1. Сбор фотоматериала из архива Убинского района и архива Краеведческого музея |
+ | |||
+ | 2.Сбор информации | ||
+ | |||
+ | 3.Обощение собранного материала | ||
+ | |||
+ | 4. Создание видео | ||
+ | |||
+ | 5. Создание печатного сборника | ||
|- | |- | ||
− | |Книги, подобранные в библиотеке о героях и памятных местах в вашем городе/населенном пункте|| | + | |Книги, подобранные в библиотеке о героях и памятных местах в вашем городе/населенном пункте||Оформить книжную выставку '''Я горжусь своими земляками''' |
|- | |- | ||
− | |Образовательные результаты (что узнали нового? чему научились новому?)||... | + | |Образовательные результаты (что узнали нового? чему научились новому?)||1. Обучение самостоятельной работе по сбору информации |
+ | |||
+ | 2. Обучение самостоятельному анализу и обощению материала | ||
+ | |||
+ | 3. Приобретение навыков работы с архивами | ||
+ | |||
+ | 4.Приобретение навыков работы в Интернете | ||
|- | |- | ||
− | |Описание этапов проекта (знакомство с героями книг, описанием памятных места в городе/населенном пункте, фотографии ветеранов, пишем им свои эссе-поздравления, ...)||... | + | |Описание этапов проекта (знакомство с героями книг, описанием памятных места в городе/населенном пункте, фотографии ветеранов, пишем им свои эссе-поздравления, ...)||1.Обсуждение проекта. Собираем информацию.Знакомство с источниками по истории села.Прокладываем маршруты на Google-карте. Делимся на небольшие группы. |
+ | |||
+ | 2.Обучаем участников работе с новыми сервисами. Загружаем Evernote. Создаём общий блокнот Evernote, работаем в блокноте. | ||
+ | |||
+ | 3. Выходим на улицы села.Фотосъёмка улиц села, встреча со сторожилами, проводим опрос, берём интервью. Составляем описание собранной информации, размещаем в блокноте Evernote. | ||
+ | |||
+ | 4. Размещаем информацию в общем блокноте '''"По улицам села"'''. | ||
+ | |||
+ | 5. Создаём Google-карту, общую презентацию либо веб-альбом, видео. | ||
+ | |||
|- | |- | ||
− | |Приблизительная продолжительность проекта|| | + | |Приблизительная продолжительность проекта||Август - сентябрь 2012 года |
|- | |- | ||
− | |Дата выхода в город/населенный пункт|| | + | |Дата выхода в город/населенный пункт||21 сентября 2012 года |
|- | |- | ||
− | |Оценивание в проекте||.. | + | |Оценивание в проекте||1.Проведение библиотечных краеведческих уроков в стенах библиотеки |
+ | |||
+ | 2.Участие в краеведческой викторине | ||
|- | |- | ||
− | |Необходимые начальные знания, умения, навыки||... | + | |Необходимые начальные знания, умения, навыки||1.Умение выбрать источники информации, фото |
+ | |||
+ | 2.Умение пользоваться цифровым фотоаппаратом | ||
+ | |||
+ | 3.Иметь навыки работы на ПК | ||
+ | |||
+ | 4.Умение пользоваться сетью Интернет, для нахождения информации | ||
|- | |- | ||
− | |Учебные мероприятия|| | + | |Учебные мероприятия||Библиотечные краеведческие уроки в стенах библиотеки и в школах |
|- | |- | ||
− | |Технологии — оборудование (какие мобильные устройства берем на урок, какое программное обеспечение необходимо установить на свои мобильные устройства, как и когда проводим пробные действия с мобильными устройствами и программным обеспечением)||... | + | |Технологии — оборудование (какие мобильные устройства берем на урок, какое программное обеспечение необходимо установить на свои мобильные устройства, как и когда проводим пробные действия с мобильными устройствами и программным обеспечением)||1.Фотоаппараты, мобильные телефоны Участники загружают [http://www.i-nigma.com/i-nigmahp.html'''I-nigma]''' |
+ | |||
+ | 2.ПК для создания слайд программы. Для работы в общем блокноте загружаем Evernote | ||
+ | |||
+ | 3.Интернет - для создания презентаций, веб-альбомов... | ||
|- | |- | ||
− | |Источники информации:|| | + | |Источники информации:||Книги, сборники, методические материалы, фотоархив, газета "Убинский весник", краеведческие разработки |
|- | |- | ||
− | |Интернет-ресурсы, бумажные источники||... | + | |Интернет-ресурсы, бумажные источники||1.Calameo |
+ | |||
+ | 2.SlideShare | ||
+ | |||
+ | 3.YouTube | ||
+ | |||
+ | 4.PhotoSnack | ||
+ | |||
+ | 5.Google -документы | ||
|- | |- | ||
− | |Используемые сервисы||. | + | |Используемые сервисы||Microsoft Office Power Point 2007 Evernote QR-Coder.ru Googl-карты |
|- | |- | ||
− | |Паспорт объекта/объектов исследования (ссылка на документ)|| | + | |Паспорт объекта/объектов исследования (ссылка на документ)||[[Паспорт объекта исследования "Улицы расскажут нам"]] |
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 11:53, 20 мая 2012
Название памятного места, связанного с Днем Победы для путешествия/прогулки читателей, город/населенный пункт | с. Убинское Новосибирская область |
---|---|
Авторы: | Галина Воднева |
Название библиотеки | Детский отдел/МУК Убинская библиотека |
Целевая группа/возраст детей-читателей | Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов |
Кто помогает проводить путешествие/прогулку, связанную с Днем Победы, по памятным местам в городе/населенном пункте? | Позднякова Т. А. - библиотекарь читального зала |
Краткая аннотация прогулки/путешествия, связанного с Днем Победы по памятным местам в вашем населенном пункте | 1. Сбор фотоматериала из архива Убинского района и архива Краеведческого музея
2.Сбор информации 3.Обощение собранного материала 4. Создание видео 5. Создание печатного сборника |
Книги, подобранные в библиотеке о героях и памятных местах в вашем городе/населенном пункте | Оформить книжную выставку Я горжусь своими земляками |
Образовательные результаты (что узнали нового? чему научились новому?) | 1. Обучение самостоятельной работе по сбору информации
2. Обучение самостоятельному анализу и обощению материала 3. Приобретение навыков работы с архивами 4.Приобретение навыков работы в Интернете |
Описание этапов проекта (знакомство с героями книг, описанием памятных места в городе/населенном пункте, фотографии ветеранов, пишем им свои эссе-поздравления, ...) | 1.Обсуждение проекта. Собираем информацию.Знакомство с источниками по истории села.Прокладываем маршруты на Google-карте. Делимся на небольшие группы.
2.Обучаем участников работе с новыми сервисами. Загружаем Evernote. Создаём общий блокнот Evernote, работаем в блокноте. 3. Выходим на улицы села.Фотосъёмка улиц села, встреча со сторожилами, проводим опрос, берём интервью. Составляем описание собранной информации, размещаем в блокноте Evernote. 4. Размещаем информацию в общем блокноте "По улицам села". 5. Создаём Google-карту, общую презентацию либо веб-альбом, видео. |
Приблизительная продолжительность проекта | Август - сентябрь 2012 года |
Дата выхода в город/населенный пункт | 21 сентября 2012 года |
Оценивание в проекте | 1.Проведение библиотечных краеведческих уроков в стенах библиотеки
2.Участие в краеведческой викторине |
Необходимые начальные знания, умения, навыки | 1.Умение выбрать источники информации, фото
2.Умение пользоваться цифровым фотоаппаратом 3.Иметь навыки работы на ПК 4.Умение пользоваться сетью Интернет, для нахождения информации |
Учебные мероприятия | Библиотечные краеведческие уроки в стенах библиотеки и в школах |
Технологии — оборудование (какие мобильные устройства берем на урок, какое программное обеспечение необходимо установить на свои мобильные устройства, как и когда проводим пробные действия с мобильными устройствами и программным обеспечением) | 1.Фотоаппараты, мобильные телефоны Участники загружают I-nigma
2.ПК для создания слайд программы. Для работы в общем блокноте загружаем Evernote 3.Интернет - для создания презентаций, веб-альбомов... |
Источники информации: | Книги, сборники, методические материалы, фотоархив, газета "Убинский весник", краеведческие разработки |
Интернет-ресурсы, бумажные источники | 1.Calameo
2.SlideShare 3.YouTube 4.PhotoSnack 5.Google -документы |
Используемые сервисы | Microsoft Office Power Point 2007 Evernote QR-Coder.ru Googl-карты |
Паспорт объекта/объектов исследования (ссылка на документ) | Паспорт объекта исследования "Улицы расскажут нам" |