Постоянные разделы 
Текущие активности
Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Воднева Галина
| Название памятного места, связанного с Днем Победы для путешествия/прогулки читателей, город/населенный пункт | с. Убинское Новосибирская область |
|---|---|
| Авторы: | Галина Воднева |
| Название библиотеки | Детский отдел/МУК Убинская библиотека |
| Целевая группа/возраст детей-читателей | Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов |
| Кто помогает проводить путешествие/прогулку, связанную с Днем Победы, по памятным местам в городе/населенном пункте? | Позднякова Т. А. - библиотекарь читального зала |
| Краткая аннотация прогулки/путешествия, связанного с Днем Победы по памятным местам в вашем населенном пункте | 1. Сбор фотоматериала из архива Убинского района и архива Краеведческого музея
2.Сбор информации 3.Обощение собранного материала 4. Создание видео 5. Создание печатного сборника |
| Книги, подобранные в библиотеке о героях и памятных местах в вашем городе/населенном пункте | Оформить книжную выставку Я горжусь своими земляками |
| Образовательные результаты (что узнали нового? чему научились новому?) | 1. Обучение самостоятельной работе по сбору информации
2. Обучение самостоятельному анализу и обощению материала 3. Приобретение навыков работы с архивами 4.Приобретение навыков работы в Интернете |
| Описание этапов проекта (знакомство с героями книг, описанием памятных места в городе/населенном пункте, фотографии ветеранов, пишем им свои эссе-поздравления, ...) | 1.Обсуждение проекта. Собираем информацию.Знакомство с источниками по истории села.Прокладываем маршруты на Google-карте. Делимся на небольшие группы.
2.Обучаем участников работе с новыми сервисами. Загружаем Evernote. Создаём общий блокнот Evernote, работаем в блокноте. 3. Выходим на улицы села.Фотосъёмка улиц села, встреча со сторожилами, проводим опрос, берём интервью. Составляем описание собранной информации, размещаем в блокноте Evernote. 4. Размещаем информацию в общем блокноте "По улицам села". 5. Создаём Google-карту, общую презентацию либо веб-альбом, видео. |
| Приблизительная продолжительность проекта | Август - сентябрь 2012 года |
| Дата выхода в город/населенный пункт | 21 сентября 2012 года |
| Оценивание в проекте | 1.Проведение библиотечных краеведческих уроков в стенах библиотеки
2.Участие в краеведческой викторине |
| Необходимые начальные знания, умения, навыки | 1.Умение выбрать источники информации, фото
2.Умение пользоваться цифровым фотоаппаратом 3.Иметь навыки работы на ПК 4.Умение пользоваться сетью Интернет, для нахождения информации |
| Учебные мероприятия | Библиотечные краеведческие уроки в стенах библиотеки и в школах |
| Технологии — оборудование (какие мобильные устройства берем на урок, какое программное обеспечение необходимо установить на свои мобильные устройства, как и когда проводим пробные действия с мобильными устройствами и программным обеспечением) | 1.Фотоаппараты, мобильные телефоны Участники загружают I-nigma
2.ПК для создания слайд программы. Для работы в общем блокноте загружаем Evernote 3.Интернет - для создания презентаций, веб-альбомов... |
| Источники информации: | Книги, сборники, методические материалы, фотоархив, газета "Убинский весник", краеведческие разработки |
| Интернет-ресурсы, бумажные источники | 1.Calameo
2.SlideShare 3.YouTube 4.PhotoSnack 5.Google -документы |
| Используемые сервисы | Microsoft Office Power Point 2007 Evernote QR-Coder.ru Googl-карты |
| Паспорт объекта/объектов исследования (ссылка на документ) | Паспорт объекта исследования "Улицы расскажут нам" |
