В рамках ВикиШколы координаторов 2014

Рабочий лист участника ВикиШколы

Автор рабочего листа

Зимницкая Марина

Персональная учебная среда библиотекаря

Что делаем

1. Добавляем свою метку "Чему хочу научиться в школе" на общую карту Google.

Вставьте карту в этот раздел, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

В строку после url= вставляем ссылку, вырезанную из html кода

• Карту Google
• Презентацию Google

Виртуальные представительства библиотеки

Тема 1. Виртуальное представительство библиотеки для кого и для чего

• Создаем контент-план в Google Диск (текстовой документ)
• Вставьте текстовой документ Google в этот раздел, используя конструкцию

Тема 2. Библиотечное представительство в социальных сетях (на примере Facebook)

• Вставьте ссылку на Ваш профиль в Facebook в этот раздел

Тема 3. Создаем библиотечный Google сайт

• Вставьте ссылку на Вашу страницу сайта в этот раздел

Тема 4. Создаем блог

В этот раздел встраиваем виджет блога, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

Электронные библиотечные продукты

Тема 1. Виртуальная книжная выставка

• Вставьте "выставки" в этот раздел, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

Тема 2. Творческий отчет библиотеки

• Вставьте "отчет" в этот раздел, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

Тема 4. Буктрейлер

• Вставляем буктрейлер в этот раздел, используйте конструкцию

   <div style="float:left">
   {|border=0
   |<youtube>вырезанный код</youtube>
   |-
   |'''Название видео'''
   |}
   </div>

Сетевые активности библиотеки

Вставьте в этот раздел

• Ссылку на пост в блоге "Лето кончится не скоро"
• Ссылку на вики-страницу с сетевой активностью

Итоги.Рефлексия

• Отмечаем выполнение заданий в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"
• Заполните, пожалуйста, анкету