Постоянные разделы 
Текущие активности
ВикиШкола координаторов 2017/Шауло Маргарита
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Модуль 2. Модерирование вики) |
|||
| (не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Автор страницы == | == Автор страницы == | ||
| − | '''[[ | + | '''[[Участник:Шамардина Маргарита|Маргарита Шауло]]''' |
| + | |||
=[[ВикиШкола координаторов 2017/Шаг 1|Модуль 1. Сетевые сервисы и информационно-образовательная среда библиотеки]] = | =[[ВикиШкола координаторов 2017/Шаг 1|Модуль 1. Сетевые сервисы и информационно-образовательная среда библиотеки]] = | ||
| Строка 20: | Строка 21: | ||
||Ссылка на игру | ||Ссылка на игру | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.playbuzz.com/qhjipu10/1-19-2017-8-32-48-am |
|width=400 | |width=400 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 27: | Строка 28: | ||
||Ссылка на картокалендарь | ||Ссылка на картокалендарь | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=http://chadnorwood.com/gcm/?gc=2rcu2jadd4beccvtsk8p92lhoo%40group.calendar.google.com&sd=1803-07-26# |
|width=400 | |width=400 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 35: | Строка 36: | ||
||Ссылка на инфографику | ||Ссылка на инфографику | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.easel.ly/infographic/erffgc |
|width=400 | |width=400 | ||
|height=350 | |height=350 | ||
| Строка 44: | Строка 45: | ||
== Справочная страница == | == Справочная страница == | ||
| − | + | '''[[Playbuzz]]''' - это онлайн-платформа, которая позволяет создавать всякого рода интерактивный контент: тесты, опросы, викторины, слайдшоу, статьи-списки с анимированными картинками. | |
| + | |||
=[[ВикиШкола координаторов 2017/Шаг 2|Модуль 2. Модерирование вики]] = | =[[ВикиШкола координаторов 2017/Шаг 2|Модуль 2. Модерирование вики]] = | ||
;Задание 1: | ;Задание 1: | ||
| Строка 50: | Строка 52: | ||
*Имя автора стихотворения оформите ссылкой (найдите информацию об авторе в интернете) | *Имя автора стихотворения оформите ссылкой (найдите информацию об авторе в интернете) | ||
| − | Белый снег, пушистый | + | {| |
| − | В воздухе кружится | + | |style="width:700px;background: #B0E0E6"| |
| − | И на землю тихо | + | <span style="color:#0000FF"><br>Белый снег, пушистый</span> |
| − | Падает, ложится. | + | <span style="color:#000080"><br>В воздухе кружится</span> |
| − | И под утро снегом | + | <span style="color:#9932CC"><br>И на землю тихо</span> |
| − | Поле забелело, | + | <span style="color:#32CD32"><br>Падает, ложится.</span> |
| − | Точно пеленою | + | <span style="color:#DC143C"><br>И под утро снегом</span> |
| − | Всё его одело. | + | <span style="color:#DB7093"><br>Поле забелело,</span> |
| − | Тёмный лес что шапкой | + | <span style="color:#4B0082"><br>Точно пеленою</span> |
| − | Принакрылся чудной | + | <br>Всё его одело. |
| − | И заснул под нею | + | <br>Тёмный лес что шапкой |
| − | Крепко, непробудно... | + | <br>Принакрылся чудной |
| − | Божьи дни коротки, | + | <br>И заснул под нею |
| − | Солнце светит мало, | + | <br>Крепко, непробудно... |
| − | Вот пришли морозцы — | + | <br>Божьи дни коротки, |
| − | И зима настала... | + | <br>Солнце светит мало, |
| − | И.З. Суриков | + | <br>Вот пришли морозцы — |
| + | <br>И зима настала... | ||
| + | <br>[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 И.З. Суриков] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
;Задание 2. Создайте смешанный многоуровневый список, используя '''<nowiki># и *</nowiki>''' | ;Задание 2. Создайте смешанный многоуровневый список, используя '''<nowiki># и *</nowiki>''' | ||
| + | #Текст | ||
| + | #*подтекст | ||
| + | #*подтекст | ||
| + | #Текст | ||
| + | #*подтекст | ||
| + | #*подтекст | ||
| − | + | *Текст | |
| + | *#подтекст | ||
| + | *#подтекст | ||
| + | *Текст | ||
| + | *#подтекст | ||
| + | *#подтекст | ||
| + | #Текст 1 | ||
| + | #Текст 2 | ||
| + | ##Подтекст 2.1 | ||
| + | ##Подтекст 2.2 | ||
| + | ##*Подтекст | ||
| + | |||
| + | '''Репка''' | ||
| + | {|border=1 | ||
| + | |- | ||
| + | |<span style="color:#0000FF">'''Дедка''' | ||
| + | |style="background:pink"|'''Бабка''' | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Внучка''' | ||
| + | |'''Жучка''' | ||
| + | |- | ||
| + | |'''Кошка''' | ||
| + | |'''Мышка''' | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |+ '''Список участников мастер-класса''' | ||
| + | |- | ||
| + | |№ | ||
| + | |Личная страница (ссылка) | ||
| + | |Название библиотеки | ||
| + | |Адрес страницы | ||
| + | |- | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |- | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |- | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |- | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |- | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |.. | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | ;Задание 3. Перейдите на страницу [[Служебная:UncategorizedFiles|Некатегоризованные файлы]], установите на страницы нужную категорию. Вставьте одно из категоризированных Вами изображений несколькими способами на рабочий лист. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:77504416 1223390854 pic id706161.jpg]] | ||
| + | [[Файл:77504416 1223390854 pic id706161.jpg|thumb|left|Смайлик]] | ||
| + | [[Файл:77504416 1223390854 pic id706161.jpg|120px|right]] | ||
| + | <br clear="both"/>; | ||
;Задание 4. Для отредактированного в ''Задании 1'' текста создайте цветную рамку, измените цвет букв в отдельных словах. | ;Задание 4. Для отредактированного в ''Задании 1'' текста создайте цветную рамку, измените цвет букв в отдельных словах. | ||
Текущая версия на 04:44, 8 февраля 2017
Автор страницыМодуль 1. Сетевые сервисы и информационно-образовательная среда библиотекиЭлектронные продукты
Справочная страницаPlaybuzz - это онлайн-платформа, которая позволяет создавать всякого рода интерактивный контент: тесты, опросы, викторины, слайдшоу, статьи-списки с анимированными картинками. Модуль 2. Модерирование вики
Репка
Модуль 3. Использование игрофикации в сетевых активностяхТехнологическая карта проектаСоздайте копию документа Google Примерная структура технологической карты, дайте доступ для редактирования всем в интернете
Модуль 4. Научно-популярные книги и концепция big history |
