Постоянные разделы 
Текущие активности
ВикиШкола 2018/Шаг 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Материалы для знакомства с темой) |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
*Составить общий план занятия по теме для слушателей разного возраста | *Составить общий план занятия по теме для слушателей разного возраста | ||
===Что получим в результате=== | ===Что получим в результате=== | ||
| − | + | План занятий по теме "медиаграмотность" | |
| + | |||
===Что делаем=== | ===Что делаем=== | ||
{| | {| | ||
| Строка 34: | Строка 35: | ||
=== Материалы для знакомства с темой=== | === Материалы для знакомства с темой=== | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTRoZG5qgJImF6aEbn6Wc_MTQP9igTTlVojiU-gFyK1_LBWJu-seRGb2N_ODnnd8YjwU-U6lajtkTyb/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
| Строка 42: | Строка 43: | ||
====Ссылки на полезные материалы==== | ====Ссылки на полезные материалы==== | ||
*[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0]] | *[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0]] | ||
| + | *[http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189775r.pdf Ирина Бокова. Новый гуманизм в XXI веке] | ||
| + | *[https://www.youtube.com/watch?v=3DvXo0xUb6Q Джон Ллойд. Мир после правды] | ||
| + | *[http://rusla.ru/rsba/news/index.php?ELEMENT_ID=6087 В Юнеско приняли 5 законов медиа и информационной грамотности] | ||
| + | *[https://medianavigator.org/ Медианавигатор] | ||
| + | *[https://www.novayagazeta.ru/articles/2014/03/28/58968-kak-protivostoyat-manipulyatoram-nashim-soznaniem Денис Гуцко. Как противостоять манипуляторам нашим сознанием?] | ||
| + | *[http://evartist.narod.ru/text28/0034.htm А. Колесниченко. Практическая журналистика] | ||
| + | *[https://www.youtube.com/watch?v=6wAQCHur6i0 Как распознать фейк?] | ||
| + | *[https://www.stopfake.org/13-onlajn-instrumentov-dlya-proverki-podlinnosti-fotografij/ 13 онлайн-инструментов для проверки подлинности фотографий] | ||
| + | *[https://www.stopfake.org/metadannye-nevidimaya-informatsiya-o-fotografii/ Метаданные: невидимая информация о фотографиях] | ||
| + | *[https://lenta.ru/articles/2016/11/28/cifra/ Антон Болотов. «Все, что происходит в Вегасе, остается в сети»] | ||
| + | *[https://www.rbc.ru/opinions/technology_and_media/02/03/2018/5a96ba709a79475e2e9688cb Лилия Земнухова. Цифровые следы: как Интернет учит нас ответственному поведению] | ||
| + | *[https://www.golos-ameriki.ru/a/peronal-digital-data/4340088.html Цифровое досье: Что знают о вас Google и Facebook] | ||
| + | *[http://theins.ru/politika/38490 Расследование Das Magazin: как Big Data и пара ученых обеспечили победу Трампу и Brexit] | ||
| + | *[https://apparat.cc/network/four-manifests/ 4 важных манифеста цифровой эпохи] | ||
| + | *[https://etika.nplus1.ru/ Проект «Новая этика»] | ||
| + | *[https://www.youtube.com/playlist?list=PL8dPuuaLjXtM6jSpzb5gMNsx9kdmqBfmY Crash Course: Media Literacy на Youtube] | ||
Текущая версия на 03:04, 29 мая 2018
| Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Итоги.Рефлексия | Участники |
