Версия 06:23, 4 июня 2021

Модуль 3

Итоги.Рефлексия

Модуль 3. Сибирский текст детской литературы

Ключевые слова: краеведение, сказка, сибирский текст, путешествие героя

познакомиться с концепциями В. Проппа, Д. Кэмпбелла;
разобрать понятие "хронотоп" и выявить ключевые характеристики хронотопов сибирских текстов детской литературы
спроектировать "путешествие героя" для типичной сказки Сибири
опробовать "свободное письмо" как формат креативного письма

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 === Материалы для знакомства с темой===
+{{#widget:Iframe
+   |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQuaEkoOuB4DbS2SSnnw90U7SMdQDr9x5HX_PBcvpazgcy7Ip7b8H-vk9cRlMQoTrXK2HAKZY0ScEx5/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
+   |width=560
+   |height=315
+   |border=0
+   }}
 ===Полезные ссылки===
 *[https://www.youtube.com/watch?v=2TyZqRGM3MAНаталия Родигина. Образы Сибири в детской литературе 1880–1980-х гг.]
 *[https://www.youtube.com/watch?v=HniBGvTjGIE Евгения Шафферт. Сибирский текст детям и о детях]
 *[https://cyberleninka.ru/article/n/mifologema-sibiri-k-voprosu-o-sibirskom-tekste-russkoy-literatury Тюпа Валерий Игоревич Мифологема Сибири: к вопросу о "сибирском тексте" русской литературы // Сибирский филологический журнал. 2002. №1.]