Викишкола координаторов 2014/Сизова Наталья
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(Содержимое страницы заменено на « {{subst:Шаблон:Рабочий лист}}») |
(→Виртуальные представительства библиотеки) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== Автор рабочего листа == | == Автор рабочего листа == | ||
− | + | [[Участник:Сизова Наталья|Сизова Наталья Викторовна]] | |
− | + | ||
== [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 1|Персональная учебная среда библиотекаря]] == | == [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 1|Персональная учебная среда библиотекаря]] == | ||
Строка 15: | Строка 14: | ||
;Вставьте карту в этот раздел, используя конструкцию | ;Вставьте карту в этот раздел, используя конструкцию | ||
− | + | ||
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | |url= | + | |url=https://mapsengine.google.com/map/embed?mid=zqoyVrUYrrO8.kdI4EwGqy528 |
− | |width= | + | |width=640 |
− | |height= | + | |height=480 |
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | + | ||
В строку после '''url=''' вставляем ссылку, вырезанную из html кода | В строку после '''url=''' вставляем ссылку, вырезанную из html кода | ||
*Карту Google | *Карту Google | ||
Строка 45: | Строка 44: | ||
;Тема 3. Создаем библиотечный Google сайт | ;Тема 3. Создаем библиотечный Google сайт | ||
*Вставьте ссылку на Вашу страницу сайта в этот раздел | *Вставьте ссылку на Вашу страницу сайта в этот раздел | ||
− | + | [ https://sites.google.com/site/pisatelirodnogokraa/karasuk Карасук] | |
;Тема 4. Создаем блог | ;Тема 4. Создаем блог | ||
Строка 56: | Строка 55: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | </pre> | + | </pre> |
== [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 3|Электронные библиотечные продукты]] == | == [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 3|Электронные библиотечные продукты]] == | ||
;Тема 1. Виртуальная книжная выставка | ;Тема 1. Виртуальная книжная выставка | ||
*Вставьте "выставки" в этот раздел, используя конструкцию | *Вставьте "выставки" в этот раздел, используя конструкцию | ||
− | + | ||
− | {{#widget:Iframe | + | ;Тема 2. Творческий отчет библиотеки |
− | |url= | + | *Вставьте "отчет" в этот раздел, используя конструкцию |
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1YPSnbNW7LjZyym9ItrYMQOW71dyBWAWO2yniJNYqYAU/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=960 | ||
+ | |height=569 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | ;Тема 3. Электронная публикация | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.calameo.com/read/0033608307d81ee1a690c | ||
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | |||
− | + | ||
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://personal.crocodoc.com/3UWvsGP | |
− | + | ||
− | |url= | + | |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | + | ||
;Тема 4. Буктрейлер | ;Тема 4. Буктрейлер | ||
*Вставляем буктрейлер в этот раздел, используйте конструкцию | *Вставляем буктрейлер в этот раздел, используйте конструкцию | ||
− | + | ||
− | + | <div style="float:left"> | |
{|border=0 | {|border=0 | ||
− | |<youtube> | + | |<youtube>fKEyUz-Aigc</youtube> |
|- | |- | ||
− | |''' | + | |'''Буктрейлер Глория Му "Детская книга для девочек"''' |
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
− | |||
== [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 4|Сетевые активности библиотеки]] == | == [[Мастер-класс ВикиШкола координаторов 2014/Шаг 4|Сетевые активности библиотеки]] == |
Текущая версия на 05:38, 5 сентября 2014
В рамках ВикиШколы координаторов 2014 Рабочий лист участника ВикиШколыАвтор рабочего листаПерсональная учебная среда библиотекаря
В строку после url= вставляем ссылку, вырезанную из html кода
Виртуальные представительства библиотеки
{{#widget:Iframe |url= адрес ресурса |width=600 |height=400 |border=0 }}
[ https://sites.google.com/site/pisatelirodnogokraa/karasuk Карасук]
{{#widget:Iframe |url= адрес ресурса |width=600 |height=400 |border=0 }} Электронные библиотечные продукты
Сетевые активности библиотеки
Итоги.Рефлексия
|