Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Вики-газета психологический вестник Лариса Соломенникова

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Вики-газета по краеведению}}»)
 
 
(не показаны 45 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
−
 
−
 
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|
 
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|
 
{|
 
{|
 
|[[Файл:...|frame|Логотип издания]]
 
|[[Файл:...|frame|Логотип издания]]
−
|<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Название газеты. Выпуск № </font></i></b></center>
+
|<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Название газеты "Тропинка к своему Я" Выпуск № 1
 +
Электронная газета,
 +
посвящённая проведению областной Недели психологии
 +
 
 +
" Психология в образовании: вызов времени"
 +
Девиз:«Не гляди на мир из окна! Ты его часть! Будь в нём полностью!»</font></i></b></center>
 
|}
 
|}
−
===<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Издается с 2011 года Периодичность выхода |Дата выхода номера</font></i></b></center>===
+
 
  
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 
| style="width: 40%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
−
=<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 1</font></i></b></center>=
 
  
−
текст раздела 1
+
=<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Структура газеты. Всё о нас</font></i></b></center>=
 +
 
 +
'''Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 4 Карасукского района Новосибирской области'''
 +
 
 +
[[Файл:Школа.png]]
 +
   
 +
'''Руководитель:''' Ольга Юрьевна Величко'''
 +
 
 +
[[Файл:Дир.png]]
 +
 
 +
'''Педагог-психолог
 +
 
 +
'''Лариса Андреевна Соломенникова'''
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Лариса.png]] 
 +
 
 +
 
 +
                 
 +
 
 +
'''Редактор газеты: Лариса Андреевна Соломенникова'''
 +
 
 +
Нет, он не волшебник,
 +
Не чудотворец, не атлет,
 +
 
 +
Не жизненных задач решебник,
 +
 
 +
И он не супер-человек.
 +
 
 +
Он так же дышит, так же любит,
 +
 
 +
И так же чувствует, как все.
 +
 
 +
Он не вершит великих судеб,
 +
 
 +
Он все не знает о тебе.
 +
 
 +
Твои измерить может память,
 +
 
 +
Мышленье, темперамент, речь.
 +
 
 +
Он может лишь чуть-чуть исправить,
 +
 +
[[Файл:Ученик 1.png]]
 +
 
 +
Но он не в силах уберечь.
 +
 
 +
Души твоей путеводитель,
 +
 
 +
Он лишь подсказка – не ответ,
 +
 
 +
Дорожный знак, ограничитель
 +
 
 +
Твоих ошибок, друг побед.
 +
 
 +
Гармонии в душе желая,
 +
 
 +
За вас не сотворит ее,
 +
 
 +
Советом в жизни помогая,
 +
 
 +
За вас ее не проживет.
 +
 
 +
? Нет он не волшебник,
 +
 
 +
Не шарлатан, не чародей,
 +
 
 +
Он не святой, не тяжкий грешник,
 +
 
 +
Он – человек среди людей.
 +
 
 +
[[Файл:Ученик 2.png]]
 +
 
 +
 
 +
Что больше всего удивляет тебя в людях?” - спросил я Бога.
 +
 
 +
И Бог ответил…
 +
 
 +
“Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми “.
 +
 
 +
“Они теряют здоровье, зарабатывая деньги… А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье”.
 +
 
 +
“Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем”.
 +
 
 +
“Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили”.
 +
 
 +
Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время…
 +
 
 +
И тогда я спросил:
 +
 
 +
“Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили?”
 +
 
 +
“Пусть
 +
 
 +
помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько
 +
 
 +
секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы”.
 +
 
 +
“Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем
 +
 
  
−
текст раздела 1
 
−
*текст раздела 1
 
−
*текст раздела 1
 
  
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
=<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 2</font></i></b></center>=
 
  
−
текст раздела 2
+
=<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc"> Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить. </font></i></b></center>=
 +
 
 +
'''''Цели'':
 +
1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся;
 +
2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы;
 +
3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.
 +
 
 +
'''''Задачи'':
 +
1. расширение знаний о науке , роли и месте психологических знаний в жизни человека;
 +
2. формирование чувства успешности; 
 +
3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний  в собственной жизни, жизни людей;
 +
4. формирование у школьников чувства единения.'''
 +
 
 +
 
  
−
текст раздела 2
 
−
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
=<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 3</font></i></b></center></font> =
 
  
−
текст раздела 3
+
<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд</font></i></b></center></font>
−
|}
+
'''''Форма проведения'':
 +
1. Конкурс психологических стенгазет и коллажей по параллелям;
 +
2. Конкурс  рисунков;
 +
3. Работа с плакатами на переменах;
 +
4. Уроки ;
 +
5. Социально – психологический КВН;
 +
6. Психологические игры;
 +
7. Классные часы;
 +
8. Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса;'''
 +
 
 +
'''''Принципы построения «Недели  в школе''».
 +
При общем планировании недели мы исходили из нескольких рабочих принципов.
 +
1. Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец, основная идея и девиз дня;
 +
2. Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления;
 +
3. Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно – воспитательный процесс.
 +
4. Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.'''
 +
 
 +
'''''План проведения Недели  мы представляем в виде Ленты времени'''''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
  
Строка 39: Строка 167:
 
|style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
−
=<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 4</font></i></b></center></font>=  
+
=<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Содержание недели  </font></i></b></center></font>=  
  
 
{|
 
{|
−
|width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">Название колонки 1</font></i></b><br></center>текст первой колонки текст первой колонки текст первой колонки текст первой колонки текст первой колонки
+
|width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">Музыка для релаксации</font></i></b><br></center>
−
 
+
{{#widget:Iframe
−
Можно добавлять картинки
+
  |url=http://www.playcast.ru/view/2018465/b1e1698f796d0b7226b00a3f3124fa9e8fa7ee55pl
−
<gallery>
+
  |width=600
−
...
+
  |height=600
−
...
+
  |border=0                       
−
</gallery>
+
  }}
 
|width="10px"|:  
 
|width="10px"|:  
−
|width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">Название колонки 2</font></i></b><br></center>вставленный объект (картинки, видео, лента времени, 3Д и т.п. второй колонки
+
|width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">По следам Недели </font></i></b><br></center>
−
<gallery>
+
{{#widget:Iframe
−
...
+
  |url= http://www.slideshare.net/vasilek31407/slideshelf"
−
...
+
  |width=615
−
</gallery>
+
  |height=470
−
текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки
+
  |border=0
−
|-
+
}}
 +
 
 +
 
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
−
Данные об авторах выпускаемой газеты, название учреждения, его адрес и т.п.
+
 
−
|}
+
МБОУ ООШ № 4 Карасукского района Новосибирской области. Наш адрес: г.Карасук, ул.Союзная,130
 
[[Категория:Газета]]
 
[[Категория:Газета]]
 +
 +
''''''Отзывы о прошедшей неделе'''
 +
 +
[[Файл:Ev1.png]]                                                                                    [[Файл:Iu.png]]

Текущая версия на 15:35, 18 апреля 2020

Файл:...
Логотип издания
Название газеты "Тропинка к своему Я" Выпуск № 1

Электронная газета, посвящённая проведению областной Недели психологии

" Психология в образовании: вызов времени"

Девиз:«Не гляди на мир из окна! Ты его часть! Будь в нём полностью!»


Структура газеты. Всё о нас

Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 4 Карасукского района Новосибирской области

Школа.png

Руководитель: Ольга Юрьевна Величко

Дир.png

Педагог-психолог

Лариса Андреевна Соломенникова


Лариса.png



Редактор газеты: Лариса Андреевна Соломенникова

Нет, он не волшебник, Не чудотворец, не атлет,

Не жизненных задач решебник,

И он не супер-человек.

Он так же дышит, так же любит,

И так же чувствует, как все.

Он не вершит великих судеб,

Он все не знает о тебе.

Твои измерить может память,

Мышленье, темперамент, речь.

Он может лишь чуть-чуть исправить,

Ученик 1.png

Но он не в силах уберечь.

Души твоей путеводитель,

Он лишь подсказка – не ответ,

Дорожный знак, ограничитель

Твоих ошибок, друг побед.

Гармонии в душе желая,

За вас не сотворит ее,

Советом в жизни помогая,

За вас ее не проживет.

? Нет он не волшебник,

Не шарлатан, не чародей,

Он не святой, не тяжкий грешник,

Он – человек среди людей.

Ученик 2.png


Что больше всего удивляет тебя в людях?” - спросил я Бога.

И Бог ответил…

“Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми “.

“Они теряют здоровье, зарабатывая деньги… А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье”.

“Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем”.

“Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили”.

Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время…

И тогда я спросил:

“Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили?”

“Пусть

помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько

секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы”.

“Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем


Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить.

Цели: 1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся; 2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы; 3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.

Задачи: 1. расширение знаний о науке , роли и месте психологических знаний в жизни человека; 2. формирование чувства успешности; 3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний в собственной жизни, жизни людей; 4. формирование у школьников чувства единения.


Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд

Форма проведения: 1. Конкурс психологических стенгазет и коллажей по параллелям; 2. Конкурс рисунков; 3. Работа с плакатами на переменах; 4. Уроки ; 5. Социально – психологический КВН; 6. Психологические игры; 7. Классные часы; 8. Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса;

Принципы построения «Недели в школе». При общем планировании недели мы исходили из нескольких рабочих принципов. 1. Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец, основная идея и девиз дня; 2. Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления; 3. Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно – воспитательный процесс. 4. Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.

План проведения Недели мы представляем в виде Ленты времени




Содержание недели

Музыка для релаксации

 :
По следам Недели


МБОУ ООШ № 4 Карасукского района Новосибирской области. Наш адрес: г.Карасук, ул.Союзная,130

'Отзывы о прошедшей неделе

Ev1.png Iu.png

Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты