Виртуальное портфолио библиотекаря/Кубрак Наталья/ШАГ 1

Основные направления работы школьного библиотекаря

Работа библиотекаря весьма многообразна.Отображение результатов работы библиотечного специалиста и является основной составляющей портфолио.

"Библиотекарь может открыто продемонстрировать уровень своего профессионального развития и систематического освоения нового, предоставив в портфолио ссылку на алгоритм собственных шагов в направлении саморазвития и самообучения в виде персональной учебной среды. Интернет дал в руки библиотекарю разнообразные инструменты и конструкторы для яркого представления на сайтах, блогах, викистраницах важных составляющих своего портфолио, которое продемонстрирует умение качественно работать по всем указанным направлениям.

Важными условиями формирования виртуального портфолио становятся интерактивность - ссылки на продукты своей работы и профессиональные сообщества в Интернете и визуальное отображение, позволяющее подавать информацию в свернутом виде и достаточно эффектно."

Ястребцева, Е. Н. От ведущей рубрики / Е. Н. Ястребцева // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2014. - № 2. - С. 26

Среди основных направлений можно выделить:

• Справочно-библиографическое обслуживание
• Виртуальное справочно-информационное обслуживание
• Выдача книг
• Массовые мероприятия
• Краеведческая работа
• Формирование информационной культуры
• Библиотечные исследования
• Выставочная работа
• Работа в Сети
• Повышение квалификации
• ...
• ...
• ...

МОЖНО ДОБАВЛЯТЬ СВОИ ВАРИАНТЫ!

Что делаем

1. Ответьте на вопрос, какое из направлений библиотечной деятельности считаете наиболее важным и перспективным

2. С помощью ментальной карты отражаем основные направления своей работы в библиотеке. К каждому направлению добавляем иллюстрации, полезные ссылки, видео (если позволяют возможности сервиса). Карту создаем с помощью сервиса Mind42,либо по своему желанию Mindomo,Spiderscribe и др.

ВАЖНО! Необходимо открыть публичный доступ для просмотра карты (в настройках карты в сервисе) или же карту можно сохранить в компьютер в формате рисунка, затем загрузив ее на портале

3. Ссылку на созданную карту оставляем в таблице саморефлексии в соответствующей колонке, а также на личной вики-странице

4. Знакомимся со способами отражения профессиональных достижений с помощью сервисов