Постоянные разделы 
Текущие активности
Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, работающего по проекту "Дети пишут историю") |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по курсу) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | =Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по [[Курс Детские библиотеки в вики проектах|курсу]]= | + | =Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по [[Курс Детские библиотеки в вики проектах|курсу "Детские библиотеки в вики проектах"]]= |
=='''Срок выполнения задания'''== | =='''Срок выполнения задания'''== | ||
==='''<big> 17 октября-30 октября 2011 года</big>'''=== | ==='''<big> 17 октября-30 октября 2011 года</big>'''=== | ||
Версия 11:47, 3 октября 2011
Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по курсу "Детские библиотеки в вики проектах"
Срок выполнения задания
17 октября-30 октября 2011 года
Что делаем?
- Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотреть видеопрезентацию Марка Пренски
- Ответьте себе на пять шутливых вопросов об учебе
- Ищем идеи для коллективной деятельности сообщества по краеведческой тематике
- Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде:
- зарегистрироваться;
- авторизироваться;
- создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога);
- отредактировать;
- прокомментировать;
- создать категорию;
- создать личную подпись;
- оформить внутренние и внешие ссылки;
- оформить ссылки на источники по правилам;
- загрузить и разместить на странице фотографию
- загрузить и разместить свою презентацию;
...
- Размещаем ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио
Какая основная идея занятия?
- Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи
- Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности
Какие результаты планируем получить?
- Регистрация каждого участника в вики-среде
- Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация)
- Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 4 (см. ниже)
Задание 1. Регистрация в вики-среде
- Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу
- На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия)
- Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]]
- На странице участника создайте ссылку на страницу коллективного портфолио, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Курсы библиотекарей 2011/Коллективное портфолио]].
- Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики
Задание 2. Размещение фотографии и презентации на странице Участника
Как разместить фото Как разместить презентацию на сервисе Слайдшара и вставить на страницу в вики
Задание 3. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио
Размещаем на странице Курсы библиотекарей 2011/Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" размещаем ссылки на выполненные материалы по заданиям
Как разместить?
Задание 4. Ответы на вопросы анкеты
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2011 ответьте на следующие вопросы:
- Что понравилось в Занятии 1?
- Что показалось сложным в Занятии 1?
Ответ сопроводите электронной подписью
