Версия 17:13, 5 октября 2011

Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по курсу "Детские библиотеки в вики проектах"

Срок выполнения задания

17 октября-27 октября 2011 года

Что делаем?

• Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотрите презентацию Марка Пренски и пирамиду Маслоу

• Отвечаем себе на пять шутливых вопросов об учебе
• Ищем идеи для коллективной деятельности сообщества по краеведческой тематике
• Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде:
  • зарегистрироваться;
  • авторизироваться;
  • создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога);
  • отредактировать;
  • прокомментировать;
  • создать категорию;
  • создать личную подпись;
  • оформить внутренние и внешие ссылки;
  • оформить ссылки на источники по правилам;
  • загрузить и разместить на странице фотографию
  • загрузить и разместить свою презентацию;

...

• Размещаем ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио

Какая основная идея занятия?

• Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи
• Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности

Какие результаты планируем получить?

• Регистрация каждого участника в вики-среде и сервисах Google
• Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация)
• Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже)

Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе

1. Создайте аккаунт Google для общения в группе
2. Присоединитесь к группе Wiki-Сибириададля того, чтобы вы имели возможность задавать вопросы

Задание 2. Регистрация в вики-среде

• Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу
• На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия)
• Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]]
• На странице участника создайте ссылку на страницу коллективного портфолио, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Курсы библиотекарей 2011/Коллективное портфолио]].
• Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики

Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника

1. Разместите свое фото на странице Участника.
2. Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого:
   • Создайте презентацию о себе в редакторе PowerPoint
   • Зарегистрируйтесь и разместите презентацию на сервисе SlideShare
   • Разместите презентацию на своей странице Участника

В презентации достаточно 3-4-х слайдов

• О себе
• Мои достижения
• Чем могу поделиться с коллегами
• О библиотеке (школе), в которой работаю

Пример Презентации-визитки

Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио

Размещаем на странице Курсы библиотекарей 2011/Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" внешнюю ссылку на презентацию в SlideShare (Внешние ссылки (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: [http://URL-адрес Видимый текст ссылки]. Например: [http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»])

Задание 5. Ответы на вопросы анкеты

Ответьте на вопросы анкеты. Они помогут преподавателям сформировать общее представление о ваших ожиданиях от курса.

Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2011 ответьте на следующие вопросы:

• Что понравилось в Занятии 1?
• Что показалось сложным в Занятии 1?

Ответ сопроводите электронной подписью