Версия 13:13, 26 апреля 2012

Модуль 1: Портфолио библиотекаря

Срок проведения

10 мая - 02 июня 2012 г.

Модуль 1 дистанционного курса Детские библиотеки в вики-проектах-2012

Сроки проведения

С 10.05 по 02.06.2012

Этапы

1. c 10 по 17 мая 2012 - Создаем гугл-аккаунт, подписываемся на гугл-группу ВикиСибириаДа, регистрируемся в вики и создаем страницу Участника, для чего дочитайте до конца вот эту страничку - Регистрация
2. c 18 по 23 мая 2012 - Создаем визитку-презентацию и размещаем на личной вики-странице Участника в ВикиСибириаДе
3. 24 - 28 мая 2012 - Размещаем ссылку на этой странице Коллективного портфолио (см. ниже)
   • Обязательно оставляем свое мнение по поводу профессиональных задач библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего пирамиду Маслоу
   • Рассматриваем примеры возможных электронных дневников детей-читателей, предложенные в вики-Мастерской Оксаны Алексеевой
   • Оформляем вики-страничку своей библиотеки/школы - Создайте вики-страничку своей библиотеки, воспользовавшись Шаблоном
4. 29 мая - 02 июня 2012 - "Библиотечные посиделки" - Обязательно размещаем на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, называем любимого иллюстратора книг
5. На странице Обсуждение отвечаем на вопросы по Модулю 1

Какая основная идея занятия

• Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи
• Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности

Над чем размышляем?

• Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотрите пирамиду Маслоу

• Отвечаем себе на пять шутливых вопросов об учебе
• Разбираемся с тем, что такое краеведение, отвечая на вопросы мини-анкеты
• Ищем идеи для коллективной деятельности сообщества по краеведческой тематике
• Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде:
  • зарегистрироваться
  • авторизироваться
  • создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога)
  • отредактировать
  • прокомментировать
  • создать категорию
  • создать личную подпись
  • оформить внутренние и внешие ссылки
  • оформить ссылки на источники по правилам;
  • загрузить и разместить на странице фотографию
  • загрузить и разместить свою презентацию

...

• размещать ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио

Что делаем, и Какие результаты планируем получить?

• Создание аккаунта Google и присоединение к Google-группе ВикиСибириаДа
• Регистрация каждого участника в вики-среде
• Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация)
• Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже)

Ключевые слова 1 Модуля

Вики-сайт, Google-аккаунт, Google-презентация, SlideShare-презентация

Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе

1. Создайте аккаунт Google для общения в группе
2. Присоединитесь к группе ВикиСибириаДа для того, чтобы вы имели возможность не только видеть "разговоры" коллег, но и могли сами задавать вопросы

Wiki-Sibiriada Перейти в эту группу

Задание 2. Регистрация в вики-среде

• Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу
• На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия). В дальнейшем эта страничка может стать Вашим Портфолио
• Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]]
• На странице участника создайте ссылку на страницу коллективного портфолио, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио]].
• Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики

Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника

1. Разместите свое фото на странице Участника. (Справка:Вставка изображений, Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее)
2. Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого:
   • Создайте презентацию о себе в редакторе PowerPoint
   • Зарегистрируйтесь и разместите презентацию на сервисе SlideShare или в Google-документе
   • Разместите презентацию на своей странице Участника

В презентации достаточно 5-6-ти слайдов

• О себе
• Мой девиз
• Мои достижения
• Чему хочу научиться
• Чем могу поделиться с коллегами
• Чего хочу пожелать участникам обучения

Пример Презентации-визитки

Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио

Размещаем на странице Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" внешнюю ссылку на презентацию о себе в SlideShare (Внешние ссылки (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: [http://URL-адрес Видимый текст ссылки]. Например: [http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»])

Задание 5.

"Библиотечные посиделки"

На "посиделках" библиотекари-участники курса обучения оставляют свое мнение по тем или иным библиотечным проблемам, делятся интересным из того, что им нравится или, наоборот, вызывает удивление... Здесь можно слегка перевести дух от обучения и поставить (записать) на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, назвать любимого иллюстратора книг, оставить ссылку на блоги, созданные сибиряками...

«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме». Ю. Олеша

Пример "общения" библиотекарей во FriendFeed

Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2012 ответьте на следующие вопросы:

• Что понравилось в Занятии 1?
• Что показалось сложным в Занятии 1?

Ответ сопроводите электронной подписью

Что можно почитать дополнительно

Лихачев Д.С. Краеведение как наука и как деятельность