Как писать о дальних берегах и иных временах. Часть 1 и 2
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Автор и ведущий:) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Планируемые результаты:) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
*'''Продемонстрировать:''' | *'''Продемонстрировать:''' | ||
*'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, находить новые форматы работы с подростками в онлайн | *'''Подготовить:''' руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, находить новые форматы работы с подростками в онлайн | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
=='''Планируемые результаты:'''== | =='''Планируемые результаты:'''== | ||
*'''Участник мастерской должен знать''' ... | *'''Участник мастерской должен знать''' ... | ||
*'''Участник мастерской должен уметь''' ... | *'''Участник мастерской должен уметь''' ... | ||
− | + | ||
=='''Вопросы на самопроверку:'''== | =='''Вопросы на самопроверку:'''== | ||
… | … |
Версия 12:55, 14 февраля 2021
“КАК ПИСАТЬ О ДАЛЬНИХ БЕРЕГАХ И ИНЫХ ВРЕМЕНАХ: ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ И КНИГИ О СТРАНАХ И ПУТЕШЕСТВИЯХ. Ч. 1 И 2”
Проводится в рамках Мастерской "Чтение и письмо с интересом", Проект На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)Формат:
Два вебинара с творческим заданием
Автор и ведущий:Автор и ведущий: Назаркин Николай Даты и время проведения:Участники:руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) Ссылки на вебинары:Аннотация:Как понять, что это будет интересно? Откуда брать информацию и как с ней работать? Надо ли писать только факты и ничего кроме фактов или допустима писательская фантазия? Писать ли всё-всё-всё, что есть по теме? Что главное в художественной или научно-познавательной книги на историческую или географическую тему? Насколько важны ошибки и можно ли написать совсем без них? Автор предлагает участникам принять участие в триаде вебинаров с творческим заданием - “В игру, мой дорогой Ватсон!", "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" и “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника” На первом вебинаре автор рассматривает ... Второй вебинар расскажет о ... Практическое задание:
Цель обучения:
|
Планируемые результаты:
Вопросы на самопроверку:… Список литературы и полезных материалов:...
Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! Материалы вебинара "Как писать о дальних берегах и иных временах. Часть 1"
Итоги вебинара:Материалы вебинара "Как писать о дальних берегах и иных временах. Часть 2"
Итоги вебинара: |