Клуб Солнечный круг
(→Текст) |
(→Текст) |
||
Строка 77: | Строка 77: | ||
Очень ярким и интересным получилось мероприятие в рамках "Дня тайн и открвтий". Ребятам удалось побывать в самом необычном месте в "Тайной комнате Гарри Поттера. Дети разделились на факультеты и с удовольствием вспомнили героев книги. вместе с персонажами изучпали звездное небо, варили зелье, писали невидимыми чернилами. На память о встрече все участники получили авторские блокноты с тематикой книги. | Очень ярким и интересным получилось мероприятие в рамках "Дня тайн и открвтий". Ребятам удалось побывать в самом необычном месте в "Тайной комнате Гарри Поттера. Дети разделились на факультеты и с удовольствием вспомнили героев книги. вместе с персонажами изучпали звездное небо, варили зелье, писали невидимыми чернилами. На память о встрече все участники получили авторские блокноты с тематикой книги. | ||
− | "Международный день Лего"так же вызвал у ребят море положительных эмоций. Узнав о конструктаре интересную информацию ребята собирали нужую фигуру по картинке, раскрашивали персонажей из разных серий Лего. Помогали геромям пройти лабиринты, а в завершении изготовили собственного героя в стиле Лего. | + | "Международный день Лего"так же вызвал у ребят море положительных эмоций. Узнав о конструктаре интересную информацию ребята собирали нужую фигуру по картинке, раскрашивали персонажей из разных серий Лего. Помогали геромям пройти лабиринты, а в завершении изготовили собственного героя в стиле Лего. |
+ | |||
+ | Всемирный день пчел прошел на свежем воздухе. На территории многофункционального природного комплекса "Савка" ребята собирали кубики с насекомыми, расскрашивали, заполняли соты медом, помогали пчелке найти дорогу в улей. | ||
Во всех заседаниях с родителями специалисты применяют разнообразные методы и формы групповой работы: мини-лекции, проигрывание ролевых игр, обсуждение ситуаций и притч, тестирование, просмотр презентаций и короткометражных фильмов. Каждое заседание завершается обсуждением эффективности проведенной встречи, вручением сертификатов об участии и раздаточного материала в помощь замещающим родителям. | Во всех заседаниях с родителями специалисты применяют разнообразные методы и формы групповой работы: мини-лекции, проигрывание ролевых игр, обсуждение ситуаций и притч, тестирование, просмотр презентаций и короткометражных фильмов. Каждое заседание завершается обсуждением эффективности проведенной встречи, вручением сертификатов об участии и раздаточного материала в помощь замещающим родителям. |
Версия 17:30, 2 октября 2023
Клуб замещающих семей "Солнечный круг"Номинация конкурса
Название библиотекиЦентральная деткая библиотека МБУ "ЦБС Карасукского района НСО" Автор/авторы конкурсной работыШаповалова Марина Анатольевна, заведующая ЦДБ Краткая аннотацияСемья – одна из величайших ценностей, которой обладает человечество на протяжении истории своего существования, это первый и наиболее значимый институт в жизни человека. Клуб – это форма социально-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей, включающая групповую и индивидуальную работу как со взрослыми, так и с детьми, а также проведение культурно-познавательных и досугово-развлекательных мероприятий. В данном материале представлен опыт работы Клуба замещающих семей "Солнечный клуб", описывается работа с детьми и замещающими родителями на территории Карсукского района. Ключевые слова
ПрезентацияВидеоВидеофрагмент не более 3 мин. ТекстСемья – одна из величайших ценностей, которой обладает человечество на протяжении истории своего существования, это первый и наиболее значимый институт в жизни человека. Сегодня все чаще обсуждается вопрос о кризисе современной семьи и трансформации ее роли в жизни человека. В этих условиях особую актуальность и остроту приобретают проблемы, связанные с приемными, замещающими и другими видами семей, решивших взять на себя ответственность за воспитание детей из государственных воспитательных учреждений. Особые трудности доставляет процесс адаптации ребенка – сироты в замещающей семье, обусловленный как депривационными расстройствами самих детей, так и проблемами функционирования «базисной» семьи, ее способности к изменениям и переходу на новый уровень развития уже в качестве замещающей семьи. Как правило, эти семьи остро нуждаются в особой помощи специалистов. Перед замещающими родителями встают вопросы: чему и как учить детей, как с ними общаться, как справляться с капризами и непослушанием. Где родители могут получить ответы на эти вопросы? Таким центром повышения психолого- педагогической культуры детей и замещающих родителей стал Клуб замещающих семей «Солнечный круг», организованный на базе ЦДБ в 2015 году. Клуб – это форма социально-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей, включающая групповую и индивидуальную работу как со взрослыми, так и с детьми, а также проведение культурно-познавательных и досугово-развлекательных мероприятий. Девиз клуба: «Мы счастливы, потому, что вместе» Цель: создание на базе центральной детской библиотеки социокультурного центра для общения, социальной адаптации приемных и опекунских семей Карасукского района. Задачи: привлечение семей к системному чтению, укреплению традиций семейного чтения; проведение совместного досуга членов опекунских и приёмных семей; развитие творческих способностей; повышение компетентности приемных родителей и опекунов через психологическое и правовое просвещение. Занятия в группах наши специалисты проводят 2 раза в месяц. План работы клуба составляется на календарный год. В основе работы клуба в большей части были традиционные библиотечные мероприятия: литературные часы, обзоры. При составлении плана на 2023 год сотрудники библиотеки решили поэксперементоровать и придумать что-то необччное. поэтому основой для мероприятий клуба в 2023 году стал календарь "Праздники на каждый день". Первым мероприятием в новом году стал "День снега". Прошел он как для младшей группы ребят, так и для подростков. Малыши вырезали снежинки, собирали пазлы, танцевали снежный танец. Украсил наше мероприятие коллектив "Народного университета", который показал ребятам спектакль "Как заяц за елкой ходил". Для ребят-подростков были задания посложней. Ребята с удовольствием разгадали кроссворд, ответили на воросы снежной викторины и самостоятельно изготовили забавные колпачки. В "День проявления спантанной доброты" для ребят была проведена игра "Добрый квиз".Игра состояла из шести рацндов. В каждом раунде было шесть воросов о добрых и злых персонажах, о добравольцах и волонтерах и конечто же присутствали музыкальные вопросы. Ребята с легкостью отвечали на воросы, но как в любой игре должны быть победители и проигравшие. Команда-победитель получила на память наши фирменыне блокноты. В "День цветных карандашей" ребята побывали в прошлом. Дети узнали как и когда появились перые карандаши, из чего их изготавливают сейчас, а так же строили замки из карандашей, раскрашивали, делали закладки в форме капрандаша. "День здоровья" начался с осмотра Доктора Айболита. Доктор внимательно осмотрел гостей мероприятия: послушал, измерил рост и вес а затем пожелал зздоровья, раздал детям справки с диагнозом "Зоров!" и волшебныю пилюлю.затем ребята отправились в путешествие по стране Здоровье", где занимались спортом, находили полезную и вредную еду, а в завершении в месте с библиотекарями сделали веселую зарядку. Очень ярким и интересным получилось мероприятие в рамках "Дня тайн и открвтий". Ребятам удалось побывать в самом необычном месте в "Тайной комнате Гарри Поттера. Дети разделились на факультеты и с удовольствием вспомнили героев книги. вместе с персонажами изучпали звездное небо, варили зелье, писали невидимыми чернилами. На память о встрече все участники получили авторские блокноты с тематикой книги. "Международный день Лего"так же вызвал у ребят море положительных эмоций. Узнав о конструктаре интересную информацию ребята собирали нужую фигуру по картинке, раскрашивали персонажей из разных серий Лего. Помогали геромям пройти лабиринты, а в завершении изготовили собственного героя в стиле Лего. Всемирный день пчел прошел на свежем воздухе. На территории многофункционального природного комплекса "Савка" ребята собирали кубики с насекомыми, расскрашивали, заполняли соты медом, помогали пчелке найти дорогу в улей. Во всех заседаниях с родителями специалисты применяют разнообразные методы и формы групповой работы: мини-лекции, проигрывание ролевых игр, обсуждение ситуаций и притч, тестирование, просмотр презентаций и короткометражных фильмов. Каждое заседание завершается обсуждением эффективности проведенной встречи, вручением сертификатов об участии и раздаточного материала в помощь замещающим родителям. Основной целью групповой работы является помощь замещающим родителям (опекунам, приемным родителям) от специалистов и других семей в решении проблемных вопросов воспитания, повышение уровня их психолого-педагогической компетентности. Участие в групповой работе развивает у родителей способность к анализу своего и детского поведения, помогает осознанно выбирать оптимальные способы взаимодействия с приемным ребенком, способствует пониманию чувств ребенка в трудных ситуациях общения. Немаловажной является возможность обсудить способы регуляции собственного эмоционального состояния родителя как профилактики эмоционального выгорания. При организации мероприятий для детей используя активные формы и методы работы: беседы, конкурсы, соревнования между детьми и взрослыми, театрализованные представления, квесты, квизы. В ходе мероприятий дети участья строить взаимоотношения со сверстниками, работать в команде, отстаивать свое мнение, решать на поставленные задачи и просто весело и интересно проводят свой досуг. Ссылки |