Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png

Команда Сладкоежки/Проект Сокровища Каменного Великана - 2015

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Состав команды)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Строка 63: Строка 61:
 
'''До 29 октября 2015 года''' нужно выполнить:
 
'''До 29 октября 2015 года''' нужно выполнить:
  
*Для '''группы "Дорогое имячко"''' - составить кроссворд в сервисе LearningApps по произведениям и [http://maps.google.ru гугл-карту]:
+
==Златоустовские грани==
**Выбрать из произведений географические объекты, отвечающие теме
+
 
**Найти фрагменты в тексте, дающие их описание
+
==='''''Почему крылатый конёк считается символом творчества?'''''===
**Найти изображения данных географических объектов
+
 
**Создать карту с названием "Дорогое имячко" - Команда КРОТ", дать в описании название проекта
+
 
**Разместить карту на странице команды
+
История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и 3-D книгу, разместить их на [https://www.thinglink.com/scene/712266842969735168# коллективную интерактивную доску '''"Златоустовские грани"''']
**Оценить работу [ по '''Бланку самоконтроля''']
+
 
 +
===Что нужно сделать?===
 +
 
 +
'''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''3-D книгу''' по сказам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps'''];
 +
 
 +
'''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''Таблице взаимооценивания'''];
 +
 
 +
'''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;
 +
 
 +
'''''Задание 4.''''' Сочиняем по материалам прочитанных сказов 3-D книгу и размещаем её на интерактивной доске [https://www.thinglink.com/scene/712266842969735168 '''Златоустовские грани'''] согласно [https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критериям'''];
 +
 
 +
'''Задание 5.''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды.
 +
 
 +
===Материалы оценивания===
 +
 
 +
*'''критерии''' создания '''кроссворда'''
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 таблица взаимооценивания]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1jFa0o2bYe2fpy6kOb87uy-YXaWwj4NE05alyuroYRIk/edit '''критерии'''] создания '''3-D книги'''
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критерии'''] работы в '''интерактивной доске'''
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"''']
  
*Для '''группы "Живинка в деле"''' - создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и интерактивный плакат:
+
===Обучающие материалы===
**Выбрать произведения
+
**Найти аудиоматериалы, соответствующие теме
+
**Найти видеоматериалы, соответствующие теме
+
**Создать интерактивный плакат. Воспользуйтесь [[Интерактивные плакаты|инструкцией]] по работе с сервисом [http://edu.glogster.com Glogster].
+
**разместить плакат на странице команды по [[Как установить интерактивный плакат в вики| инструкции]]
+
**Оценить работу по [ '''Бланку самоконтроля''']
+
  
*Для '''группы "Златоустовские грани"''' - создать создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и 3D-книгу:
+
*'''[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]'''
**Выбрать тему книги
+
*'''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]]'''
**Подобрать изображения для книги
+
*'''[[Мастер-класс Создаем интеллектуальные игры с помощью сервиса LearningApps]] Н. Максимовой'''
**Написать диалоги героев книги
+
*'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15825271 Сервис LearningApps. Инструкция по выполнению интерактивных заданий]''', авт. Александрова З.В.
**Создать 3D-книгу. Воспользуйтесь [[3D-книги|инструкцией]] по работе с сервисом [http://www.zooburst.com ZooBurst].
+
*'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16334056 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org]''', авт. Шперх А.
**разместить книгу на странице команды по [[3D-книги| инструкции]]
+
*'''[[ZooBurst]]'''
**Оценить работу по ['''Бланку самоконтроля''']
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wnIGsFB8xqRwOmvJ9H8RF1iZd4lfCTeDYJdt-VAcZ0o/edit#slide=id.g99deb543d_0_43 '''Создаём интерактивный плакат в сервисе Thinglink'''], авт. Е.Г. Смутнева
 +
*'''[[ThingLink]]'''
  
 
|}
 
|}

Версия 16:26, 23 октября 2015

Сладкоежки

Эмблема команды

Эмблема Сладкоежки.jpg - Автор эмблемы --Олейник Валерия 19:37, 19 октября 2015 (GMT-6)

Девиз команды: "Сладкоежки весело смеются, Когда удача и успех им улыбнутся!"

Состав команды

Руководитель

Ванюхина Екатерина Анатольевна



Коренная тайность

До 22 октября 2015 года нужно выполнить ДВА задания:

ПЕРВОЕ задание:


purae3d0d0c433ab987.jpg --БобынинаОльга 12:51, 21 октября 2015 (GMT-6)

ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте

  • Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова
  • Найти им определения в словарях
  • Найти изображения, соответствующие найденным словам
  • Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова
  • Проверить и оценить свою работу [ по бланку самоконтроля]

Бланк самооценивания команды Сладкоежки

Исследования по группам

До 29 октября 2015 года нужно выполнить:

Златоустовские грани

Почему крылатый конёк считается символом творчества?

История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и 3-D книгу, разместить их на коллективную интерактивную доску "Златоустовские грани"

Что нужно сделать?

Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать 3-D книгу по сказам из списка в сервисе LearningApps;

Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания;

Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;

Задание 4. Сочиняем по материалам прочитанных сказов 3-D книгу и размещаем её на интерактивной доске Златоустовские грани согласно критериям;

Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.

Материалы оценивания

Обучающие материалы

Сокровища Каменного Великана

До 10 ноября 2015 года

  • Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]

Итоги самооценки команды по этапам:

Коренная тайность Исследования по группам Сокровища Каменного Великана
3 самоцвета ... ...
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты