Кружок Непоседы
(→Ссылки) |
(добавлена категория) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 37: | Строка 37: | ||
*творчество | *творчество | ||
− | == Презентация == | + | == [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQs_LJYJuqtoQtUuNi8fqg5eWUpeAvTPmWXLtnMbrIU1Ym1oybdPhyf2XoTcB5GRw/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация] == |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 51: | Строка 51: | ||
== Текст== | == Текст== | ||
− | + | Не у каждого ребёнка есть возможность посещать Школу искусств, Д.Д.Ю.Т. Но у них есть возможность реализовать себя, принимая участие в работе кружков на базе библиотеки. Занятия в кружках учат общению, воспитывают чувство прекрасного. | |
− | + | В нашей библиотеке есть театральный кружок «Непоседы». Работает он с 2016 года. Занятия проводятся 1 раза в неделю: по средам. Продолжительность занятия – первой группы 12.00 до 13.00, 2я группа с 13.30 до 15.00. Образовательный процесс строится в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями ребят, что предполагает возможную корректировку времени и режима занятий. Театральный кружок делает жизнь детей более разнообразной и увлекательной. Инсценировка литературных произведений известных авторов, постановка сказок к различным мероприятиям, - все это направлено на приобщение детей к литературе. | |
− | + | Деятельность театрального кружка располагает большими возможностями в осуществлении социально-культурного воспитания учащихся. | |
+ | Продвигаясь от простого к сложному, ребята постигают увлекательную науку театрального мастерства, приобретают опыт публичного выступления и творческой работы. | ||
+ | Важно, что, занимаясь в театральном кружке, дети учатся коллективной работе, работе с партнером, учатся общаться со зрителем, работать над характерами персонажа, приобретают навыки критически оценивать отдельных сказочных героев и анализировать сказку как художественное произведение в целом. | ||
+ | Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. | ||
+ | Формой подведения итогов работы театрального кружка можно считать: выступления на праздниках, участие в библиотечных мероприятиях, инсценирование сказок, сценок и постановка сказок. | ||
+ | Хочется отметить, что такая форма работы по продвижению книги и чтения дает, несомненно, положительные результаты. | ||
+ | Восприятие художественных произведений, образов героев через театрализованные постановки даёт положительные эмоции, формирует позитивное отношение к книге. | ||
== Ссылки == | == Ссылки == | ||
− | + | ссылки на материалы по теме конкурсной работы | |
Строка 82: | Строка 88: | ||
[https://ok.ru/svetlanabi/topic/67579787905811] | [https://ok.ru/svetlanabi/topic/67579787905811] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Конкурс]] |
Текущая версия на 13:23, 19 октября 2022
|
Содержание |
Название работы
Номинация конкурса
- Номинация II: Клубы и кружки в библиотеке
Название библиотеки
МБУ "ЦБС Карасукского района Новосибирской области" городская библиотека №2
Автор/авторы конкурсной работы
Краткая аннотация
Цель: Знакомство детей с различными видами театра, поэтапное освоение детьми различных видов творчества, совершенствование артистических навыков Стараясь подружить малыша с книжкой как можно раньше, в городской детской библиотеке № 2 создан театральный кружок "Непоседы". Кружок живёт и действует при библиотеке уже более 10 лет. Главный смысл работы кружка в том, чтобы с юных лет и на всю жизнь выработать у растущего человека внутреннюю потребность в чтении. Задачи 1. Развивать речевую культуру 2.Развивать эстетический вкус 3.Воспитывать творческую активность ребёнка, доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других.
Содействие раннему приобщению детей к чтению, развитие читательского таланта растущего человека, воспитание творческого читателя - вот основные задачи, которые ставит перед собой библиотекари.
Занятия проводятся с детьми от 7 до 14 лет. Ставим постановки и различные сценки
Ключевые слова
- дошкольник
- библиотека
- книга
- творчество
Презентация
Видео
Видеофрагмент не более 3 мин. https://ok.ru/video/1710122928659
Текст
Не у каждого ребёнка есть возможность посещать Школу искусств, Д.Д.Ю.Т. Но у них есть возможность реализовать себя, принимая участие в работе кружков на базе библиотеки. Занятия в кружках учат общению, воспитывают чувство прекрасного. В нашей библиотеке есть театральный кружок «Непоседы». Работает он с 2016 года. Занятия проводятся 1 раза в неделю: по средам. Продолжительность занятия – первой группы 12.00 до 13.00, 2я группа с 13.30 до 15.00. Образовательный процесс строится в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями ребят, что предполагает возможную корректировку времени и режима занятий. Театральный кружок делает жизнь детей более разнообразной и увлекательной. Инсценировка литературных произведений известных авторов, постановка сказок к различным мероприятиям, - все это направлено на приобщение детей к литературе. Деятельность театрального кружка располагает большими возможностями в осуществлении социально-культурного воспитания учащихся. Продвигаясь от простого к сложному, ребята постигают увлекательную науку театрального мастерства, приобретают опыт публичного выступления и творческой работы. Важно, что, занимаясь в театральном кружке, дети учатся коллективной работе, работе с партнером, учатся общаться со зрителем, работать над характерами персонажа, приобретают навыки критически оценивать отдельных сказочных героев и анализировать сказку как художественное произведение в целом. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Формой подведения итогов работы театрального кружка можно считать: выступления на праздниках, участие в библиотечных мероприятиях, инсценирование сказок, сценок и постановка сказок. Хочется отметить, что такая форма работы по продвижению книги и чтения дает, несомненно, положительные результаты. Восприятие художественных произведений, образов героев через театрализованные постановки даёт положительные эмоции, формирует позитивное отношение к книге.
Ссылки
ссылки на материалы по теме конкурсной работы