Курс Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013/Блоги

Версия 07:37, 2 апреля 2013

Работа в блогах

Модуль 2

На 02 апреля 2013 г. в блогах работают 70 участников, из них 62 участника выполнили задания по Модулю 2. Но процесс добавления интересных постов непрерывен, и каждую минуту в ленту на Friendfeed добавляются новые сообщения!

В ходе работы участники размещали свои визитные карточки в виде презентаций, оставляли свое мнение по предложенным ситуациям о безопасности в Сети, составляли свои Правила безопасности, после изученного материала анализировали - какие все-таки задачи должен ставить перед собой современный библиотекарь, и чем он отличен от библиотекаря вчерашнего?

орн6а,опаИнтересные сообщения участников

1. Визитные карточки

от Нины Антонюк

Креативная визитка от Светланы Антошкиной

С любовью к Родине от Вячеслава Букреева

и многие-многие другие!

2.Мнения по предложенным ситуациям

• "Списки электронных адресов учащихся лучше собирать с учеников самостоятельно. Можно даже элементарно "дедовским" способом - попросить написать ручкой на бумажке. Публичные комментарии для сбора такой информации не подходят. Непонятно кто может написать по этим адресам, во времена, когда все боятся попадания к ребенку "неприличного контента", публичное сообщение о детских данных - очень опрометчивый поступок." - от Анастасии Фокиной
• "Необходимо самой соблюдать простые правила, и учить детей, что при копировании и заимствовании чужой информации, необходимо сообщать источник. Но можно взятую информацию переработать, переосмыслить, сделать самостоятельно фото, тогда это уже получится не нарушение авторства, а создание своего материала.

Либо поняв свою оплошность нужно вернуться на страницу и исправить ошибку." от Нины Панасенко

• "Именно поэтому не рекомендуется публиковать в открытом доступе лица детей крупным планом. Можно публиковать фотографии с библиотечных мероприятий, но только обзорные фотографии и в том случае, когда они сопровождаются текстом (т.е. служат иллюстрацией). На размещение одних только фотографий требуется разрешение родителей." - от Ирины Огневой

1. Правила по безопасности в Сети

1. Профессиональные задачи библиотекаря

Проблемы, с которыми столкнулись участники

Модуль 1

• На 18 марта в ВикиСибириаде 112 участников Курса создали личные страницы.
• Работа идет в 74 рабочих блогах (из них 67 новых блога)
• Из 74 блогов - 55 личных авторских блога, созданных в рамках Курса, 19 блогов представляют библиотеки.

В созданных блогах продолжают работу 50 человек,среди которых 26 человек уже выполнили необходимые задания по созданию сообщений

Интересные сообщения участников

Сравнение веб-ресурсов

• Сранвительная таблица веб-ресурсов от Елены Шуваловой
• Веб-ресурсы и библиотеки от Анастасии Фокиной
• Сравнивая библиотечные ресурсы от Нины Панасенко
• Мои размышления по поводу библиотечных блогов и не только от Валентины Новоселовой
• Сравнение библиотечных веб-ресурсов: сходство и различияв формате Prezi от Ольги Озюмы
• Сравниваем веб-ресурсы в формате Calameo от Ольги Макаровой
• Сравнение веб-ресурсов от Веры Валитовой
• Сравним блоги, твиттер, вики от Елены Белан
• О проекте от Натальи Шоповой

и многие другие...

Scribd

• Портфолио библиотекаря от Елены Хромовой

3D - книги Calameo

• Обзор сервисов Web 2.o от Елены Белан
• Обзор сервиса Calameo от Галины Водневой
• Методическая полочка от Галины Егоровой
• Урок-поздравление для библиотекарей от Светланы Кулешовой
• 100 лет со дня рождения А.И. Покрышкинаот Ольги Макаровой
• Кандауровские умельцы от Светланы Антошкиной
• Как создать в библиотеке эффективно работающую медиаструктуру от Ирины Огневой
• Рожденный летатьот Ирины Садовой
• и многие-многие др.

Проблемы, с которыми столкнулись участники Основные сложности в работе связаны с тем, что многие участники впервые работали над созданием и поддержкой своих блогов, многое было незнакомо...

• Оформление сообщения
• Встраивание гаджетов в блог
• Встраивание книг Calameo

Думается, что в процессе все участники освоятся в новой среде.

Все вопросы можно задавать в гугл-группе ВикиСибириады, в комментариях в блоге, в Обсуждении в ВикиСибириаде

Желаем успеха всем участникам Курса!