Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Курс Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря 2016/Модуль 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что делаем)
(Материалы для знакомства с темой)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
=Модуль 2. Виртуальные представительства библиотеки 09 - 15.10.2016=
 
=Модуль 2. Виртуальные представительства библиотеки 09 - 15.10.2016=
 +
{|
 +
|style="width:700px;background:#FF9933"|
 +
*'''08.10.2016 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Модуль 2. Виртуальные представительства библиотеки]], вед. [[Участник:Елена Смутнева|Смутнева Елена Григорьевна]]
 
*'''10.10.2016 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Социальные медиа: возможности для библиотек]], вед. [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина Николаевна]] (Арзамас)
 
*'''10.10.2016 в 10.00 мскв.''' [[Вебинар Социальные медиа: возможности для библиотек]], вед. [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина Николаевна]] (Арзамас)
 
*'''11.10.2016 в 10.00 мскв. ''' [[Вебинар Библиотечные представительства в сети интернет: для кого и для чего|Библиотечные представительства в сети интернет: для кого и для чего]], вед. [[Участник:Светлана*|Гиндеберя Светлана Дмитриевна]] (п. Линёво, Новосибирская область)
 
*'''11.10.2016 в 10.00 мскв. ''' [[Вебинар Библиотечные представительства в сети интернет: для кого и для чего|Библиотечные представительства в сети интернет: для кого и для чего]], вед. [[Участник:Светлана*|Гиндеберя Светлана Дмитриевна]] (п. Линёво, Новосибирская область)
 
+
*[https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=7725 '''Форум участников курса''']
 +
**Актуальная информация от кураторов курса
 +
**Здесь можно задать вопрос и получить ответ
 +
|[[Файл:Rse2.jpg|right|100 px]]
 +
|}
 
== Тема 1. Как организовать общение с читателями в сети Интернет? Стили и жанры сообщений ==
 
== Тема 1. Как организовать общение с читателями в сети Интернет? Стили и жанры сообщений ==
 
[[Файл:Check.jpg|100px]] '''Ключевые слова''':  контент, анонс, аннотация, заметка, статья, рецензия, опрос, отчет, дневник, текстовые элементы, графические элементы, лид
 
[[Файл:Check.jpg|100px]] '''Ключевые слова''':  контент, анонс, аннотация, заметка, статья, рецензия, опрос, отчет, дневник, текстовые элементы, графические элементы, лид
Строка 24: Строка 31:
 
Сообщение-пост в блоге "Осенний калейдоскоп"
 
Сообщение-пост в блоге "Осенний калейдоскоп"
 
=== Что делаем===
 
=== Что делаем===
 +
{|
 +
|style="width:700px;background:#FF9933"|
 
#Смотрим презентацию [[Участник:Елена Соковенина|Елены Соковениной]]
 
#Смотрим презентацию [[Участник:Елена Соковенина|Елены Соковениной]]
 
#Добавляем пост в  коллективный [http://chernovik.tumblr.com/ '''блог  "Осенний калейдоскоп"''']. Пост может быть написан в любом жанре, предложенном в презентации Елены Соковениной. Тема сообщения - события в вашей библиотеке осенью 2016.  
 
#Добавляем пост в  коллективный [http://chernovik.tumblr.com/ '''блог  "Осенний калейдоскоп"''']. Пост может быть написан в любом жанре, предложенном в презентации Елены Соковениной. Тема сообщения - события в вашей библиотеке осенью 2016.  
#Ссылку на пост в блоге вставьте в [таблицу "Шаги к успеху"]  
+
#Ссылку на пост в блоге вставьте в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблицу "Шаги к успеху"''']  
 +
|}
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
  
Строка 58: Строка 68:
 
*[http://www.slideshare.net/mkornev/8-42 Контент интернет-СМИ]
 
*[http://www.slideshare.net/mkornev/8-42 Контент интернет-СМИ]
 
*[http://tilda.education/articles-pictures-search-guide Руководство по поиску картинок для сайта или статьи]
 
*[http://tilda.education/articles-pictures-search-guide Руководство по поиску картинок для сайта или статьи]
 +
*[http://www.slideshare.net/kotbibliofil/ss-5453212 '''Гендина Н. И. Специфика веб-текстов официальных сайтов библиотек: структуры, типы, требования и технология подготовки''']
 
|}
 
|}
  
Строка 68: Строка 79:
 
Коллекция ссылок на интересные библиотечные ресурсы
 
Коллекция ссылок на интересные библиотечные ресурсы
 
=== Что делаем===
 
=== Что делаем===
 +
{|
 +
|style="width:700px;background:#FF9933"|
 
#Найдите примеры интересных библиотечных представительств
 
#Найдите примеры интересных библиотечных представительств
#Заполните [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYUcZz3YPXtZAA7naeM2oCMm02GPwDBiVw1cO-UTn_Aj05eQ/viewform '''форму''' на каждое представительство], проанализируйте свой пример по схеме:
+
#Заполните [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYUcZz3YPXtZAA7naeM2oCMm02GPwDBiVw1cO-UTn_Aj05eQ/viewform '''форму''' на каждое представительство] (необходимо заполнить не менее 2-х форм !!!), проанализируйте свой пример по схеме:
 
{| width="100%" border="1" class="standard"
 
{| width="100%" border="1" class="standard"
 
|-
 
|-
 
!Неофициальные представительства (библиотечные группы, читательские клубы, проекты и др.)
 
!Неофициальные представительства (библиотечные группы, читательские клубы, проекты и др.)
!Сайты библиотек
+
!Сайт  библиотеки
 
|-
 
|-
 
||
 
||
Строка 93: Строка 106:
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
3. Информация отразится в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/14v7wgY6D7BKq8dPoPjhaDOm5rFxIc-zXZ1ZF2cZJwB4/pubhtml '''таблице "Коллекция библиотечных ресурсов"''']
+
3. Информация отразится в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/14v7wgY6D7BKq8dPoPjhaDOm5rFxIc-zXZ1ZF2cZJwB4/edit#gid=212107602 '''таблице "Коллекция библиотечных ресурсов"''']
  
4. Отметьте выполнение задания в [таблице "Шаги к успеху"]
+
4. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"''']
 +
|}
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
  
Строка 114: Строка 128:
 
|-
 
|-
 
||
 
||
 +
*[http://tilda.education/articles-text-and-images Оформление сайта: как работать с текстом и изображениями]
 
*[http://kotbibliofil.blogspot.ru/2010/10/blog-post_16.html '''Гендина Н. И. Разработка контента и специфика вебтекстов библиотечных сайтов''']
 
*[http://kotbibliofil.blogspot.ru/2010/10/blog-post_16.html '''Гендина Н. И. Разработка контента и специфика вебтекстов библиотечных сайтов''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ruhUKWjhvdRucTOGlCeFyy1ys9317e9JuJaBG5ZgD7E/pub '''Рекомендации по созданию сайта библиотеки''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ruhUKWjhvdRucTOGlCeFyy1ys9317e9JuJaBG5ZgD7E/pub '''Рекомендации по созданию сайта библиотеки''']
 
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко|Мастер-класс "Как создать библиотечный Google-сайт"]]
 
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко|Мастер-класс "Как создать библиотечный Google-сайт"]]
 
*[https://docs.google.com/presentation/embed?id=1WXfMoQkDil08PWGPaldPXWc0moha76T4nCKG83ZlJLk&start=false&loop=false&delayms=3000 '''Гиндеберя С. Библиотечные представительства Линёвской ДБ. Презентация''']
 
*[https://docs.google.com/presentation/embed?id=1WXfMoQkDil08PWGPaldPXWc0moha76T4nCKG83ZlJLk&start=false&loop=false&delayms=3000 '''Гиндеберя С. Библиотечные представительства Линёвской ДБ. Презентация''']
 +
*[http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/6314-biblioportal-provodnik-v-prostranstve-znaniy.html Соколова Н. В. ЭВОЛЮЦИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ СИСТЕМ И СЕРВИСОВ]
  
 
||
 
||
Строка 131: Строка 147:
 
|-
 
|-
 
||
 
||
 +
*[http://www.j100.ru/view/kak_pisat_idealnye_posty_v_sotsialnykh_setyakh/ Как писать идеальные посты в социальных сетях]
 +
*[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=54220&showentry=11236 10 идей конкурсов в социальных сетях: instagram]
 +
*[http://www.colta.ru/articles/society/12910 Дэниел Миллер: «Смартфон — самая важная вещь из всего, чем мы сейчас владеем»]
 +
*[http://www.slideshare.net/shikate/ss-67224723 Шибаева Е. Библиотечное сообщество в социальных медиа (презентация)]
 
*[http://rusability.ru/internet-marketing/smm/pravila-uspeshnyh-postov-v-sotssetyah-infografika/ ПРАВИЛА УСПЕШНЫХ ПОСТОВ В СОЦСЕТЯХ. ИНФОГРАФИКА]
 
*[http://rusability.ru/internet-marketing/smm/pravila-uspeshnyh-postov-v-sotssetyah-infografika/ ПРАВИЛА УСПЕШНЫХ ПОСТОВ В СОЦСЕТЯХ. ИНФОГРАФИКА]
 
*[http://texterra.ru/blog/polnyy-poshagovyy-gayd-po-prodvizheniyu-stranitsy-v-facebook.html Как продвигаться в Facebook: полный пошаговый гайд по раскрутке страницы]
 
*[http://texterra.ru/blog/polnyy-poshagovyy-gayd-po-prodvizheniyu-stranitsy-v-facebook.html Как продвигаться в Facebook: полный пошаговый гайд по раскрутке страницы]
Строка 161: Строка 181:
 
Страница-визитка  библиотеки  
 
Страница-визитка  библиотеки  
 
=== Что делаем===
 
=== Что делаем===
 
+
{|
 +
|style="width:700px;background:#FF9933"|
 +
#Оцените свои навыки работы в вики по этому [https://docs.google.com/document/d/1WmDBhCim8LhbrNCne39cVKxgdlfvqqL4t5WO3JoHYUQ/edit '''листу самооценки'''].
 +
#Создайте вики-страницу библиотеки. Для этого в режиме "правка" на личной странице в разделе "место работы" в двойных квадратных скобках напишите название библиотеки. В названии страницы не употребляются сокращения СОШ, МБУК и др. Примерные названия страниц: '''<nowiki>[[Линёвская детская библиотека]]</nowiki>''' или '''<nowiki>[[Детская районная библиотека/Татарск]]</nowiki>''', запишите страницу.
 +
#Щелкните мышкой по красной ссылке-названию библиотеки и перейдите на новую страницу в режиме "редактирование". Скопируйте и вставьте шаблон '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница библиотеки}}</nowiki>'''. Запишите страницу. [[Шаблон:Страница библиотеки|Шаблон развернется]]. Откройте страницу библиотеки в режиме "правка", вставьте информацию о своей библиотеке.
 +
#Вставьте ссылку на вики-страницу библиотеки в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблицу "Шаги к успеху"''']
 +
#В [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"'''] перейдите по ссылке на страницу библиотеки коллеги и оставьте на '''странице обсуждения библиотеки''' свой комментарий по [https://docs.google.com/document/d/1gpjbzDfHbIRki4SYVrcUkUuWrgip_RqaU27zmxsIewQ/edit '''схеме''']. Внимание!!! Пишем комментарий на странице, если никто еще не комментировал, страница пустая, скорее всего, ссылка на страницу будет красного цвета. Возможен конфликт редактирования (кто-то редактирует страницу вместе с вами). Лучше написать комментарий в ворде или гугл-документе, потом скопировать и вставить текст на вики-страницу. Комментарий подпишите с помощью кнопки рабочей панели. [[Файл:Button sig.png]] Ссылку на страницу с комментарием вставьте в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблицу "Шаги к успеху"'''].
 +
|}
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
 
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]]
  
 
===Материалы для знакомства с темой===
 
===Материалы для знакомства с темой===
 +
<br clear="both" />
 +
{|
 +
|-
 +
||
 +
;Учимся работать в вики
 +
*[[Мастер-класс Один день в ВикиШколе/Шаг 2|Мастер-класс "Один день в ВикиШколе". Тема: Создание и оформление страницы в вики]]
 +
*[[Справка:Редактирование страницы]]
 +
*[[Как создать статью|Как создать вики-страницу]]
 +
*[[Справка:Конфликт редактирования страницы вики]]
 +
*[[Справка:Вставка изображений]]
 +
*[[Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее]]
 +
*[[Как разместить видео в среде вики]]
 +
*[[Вставка карты Google на вики-страницу c помощью кнопки рабочей панели]]
 +
 +
;Примеры библиотечных вики-страниц
 +
*[[Сообщества]]
 +
*[[Районная детская библиотека Татарска]]
 +
*[[Колыванская детская библиотека]]
 +
*[[Линевская детская библиотека]]
 +
*[[Центральная детская библиотека г. Бердска в викиСибириаде|Центральная детская библиотека г. Бердска]]
 +
*[[Детская библиотека-филиал № 3 г. Бердска]]
 +
||
 +
;[https://docs.google.com/presentation/d/1Us3D4uTwXtnhsubbOg1BPXdjPBTg35CvQcXW53stsxc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация Модуль 2]
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Us3D4uTwXtnhsubbOg1BPXdjPBTg35CvQcXW53stsxc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 +
  |width=500
 +
  |height=315
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
||
 +
;[https://www.youtube.com/watch?v=D_Zb5kHmdOo Вебинар Модуль 2]
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://www.youtube.com/embed/D_Zb5kHmdOo
 +
  |width=500
 +
  |height=315
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
|-
 +
|}

Текущая версия на 17:02, 9 октября 2017

Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Итоги.Рефлексия Участники

Модуль 2. Виртуальные представительства библиотеки 09 - 15.10.2016

Rse2.jpg

Тема 1. Как организовать общение с читателями в сети Интернет? Стили и жанры сообщений

Check.jpg Ключевые слова: контент, анонс, аннотация, заметка, статья, рецензия, опрос, отчет, дневник, текстовые элементы, графические элементы, лид

Задачи

  • Подумать над тем, как привлечь своего читателя и удерживать его внимание в сети, используя разные типы интернет-ресурсов.
  • Разобраться, какие жанры (или форматы) подачи материала уместно использовать в том или ином случае.
  • Ищем ответ на вопрос: "Как писать интересно"?

Что получим в результате

Сообщение-пост в блоге "Осенний калейдоскоп"

Что делаем

  1. Смотрим презентацию Елены Соковениной
  2. Добавляем пост в коллективный блог "Осенний калейдоскоп". Пост может быть написан в любом жанре, предложенном в презентации Елены Соковениной. Тема сообщения - события в вашей библиотеке осенью 2016.
  3. Ссылку на пост в блоге вставьте в Таблицу "Шаги к успеху"
Smayl13.gif

Материалы для знакомства с темой


Презентация Елены Соковениной

Тема 2. Виды интернет-площадок

Check.jpg Ключевые слова: сайт, блог, социальная сеть, влог (видеоблог), буктьюбер, канал на YouTube, сайт-визитка

Задачи

  • Познакомиться с разными типами библиотечных представительств в сети Интернет.
  • Собрать коллекцию ссылок на интересные библиотечные ресурсы

Что получим в результате

Коллекция ссылок на интересные библиотечные ресурсы

Что делаем

  1. Найдите примеры интересных библиотечных представительств
  2. Заполните форму на каждое представительство (необходимо заполнить не менее 2-х форм !!!), проанализируйте свой пример по схеме:
Неофициальные представительства (библиотечные группы, читательские клубы, проекты и др.) Сайт библиотеки
  • Целевая аудитория (например, местные жители, любители чтения, библиотекари, родители, педагоги, молодежь и т.д.). Если аудитория не указана, определите ее самостоятельно.
  • Активность (частота и регулярность появления сообщений)
  • Контент (различные формы подачи информации, наличие собственных материалов, перепосты из других сообществ и др.)
  • Тематика материалов (работа библиотеки, памятные даты, информация о писателях и книгах и т.д.)
  • Качество публикаций (польза, увлекательность, достоверность, грамотность, соответствие интересам целевой аудитории и т.д.)
  • Популярность (много ли друзей/участников/подписчиков)
  • Вовлеченность (количество комментариев, лайков и расшариваний/перепостов; участие в опросах и конкурсах и др.)
  • Полнота представления информации о библиотеке (история, структура, услуги, наличие контактной информации)
  • Наличие информации о районе (муниципальном образовании), ее полнота и качество
  • Наличие новостного блока
  • Наличие электронного каталога и обеспечение доступа к корпоративным и иным каталогам, размещенных на сайтах других организаций
  • Наличие на сайте материалов (текстовых, мультимедийных и др.), представляющих интерес для широкого круга пользователей сети Интернет
  • Наличие дополнительных библиотечно-информационных сервисов (электронной доставки документов, виртуальной справки и др.)
  • Частота и регулярность обновления материалов

3. Информация отразится в таблице "Коллекция библиотечных ресурсов"

4. Отметьте выполнение задания в Таблице "Шаги к успеху"

Smayl13.gif

Материалы для знакомства с темой


Регламентирующие документы о библиотечных представительствах в сети Интернет
Библиотечные сайты Блоги
Социальные сети Библиотечный канал на YouTube

Тема 3. Вики-страница библиотеки

Check.jpg Ключевые слова: сообщество, визитка библиотеки, творческий отчет, шаблон, вики-разметка

Задачи

  • Разобраться с понятием "визитка библиотеки"
  • Создать страницу-визитку библиотеки в "ВикиСибириаДа"

Что получим в результате

Страница-визитка библиотеки

Что делаем

  1. Оцените свои навыки работы в вики по этому листу самооценки.
  2. Создайте вики-страницу библиотеки. Для этого в режиме "правка" на личной странице в разделе "место работы" в двойных квадратных скобках напишите название библиотеки. В названии страницы не употребляются сокращения СОШ, МБУК и др. Примерные названия страниц: [[Линёвская детская библиотека]] или [[Детская районная библиотека/Татарск]], запишите страницу.
  3. Щелкните мышкой по красной ссылке-названию библиотеки и перейдите на новую страницу в режиме "редактирование". Скопируйте и вставьте шаблон {{subst:Шаблон:Страница библиотеки}}. Запишите страницу. Шаблон развернется. Откройте страницу библиотеки в режиме "правка", вставьте информацию о своей библиотеке.
  4. Вставьте ссылку на вики-страницу библиотеки в Таблицу "Шаги к успеху"
  5. В Таблице "Шаги к успеху" перейдите по ссылке на страницу библиотеки коллеги и оставьте на странице обсуждения библиотеки свой комментарий по схеме. Внимание!!! Пишем комментарий на странице, если никто еще не комментировал, страница пустая, скорее всего, ссылка на страницу будет красного цвета. Возможен конфликт редактирования (кто-то редактирует страницу вместе с вами). Лучше написать комментарий в ворде или гугл-документе, потом скопировать и вставить текст на вики-страницу. Комментарий подпишите с помощью кнопки рабочей панели. Button sig.png Ссылку на страницу с комментарием вставьте в Таблицу "Шаги к успеху".
Smayl13.gif

Материалы для знакомства с темой


Учимся работать в вики
Примеры библиотечных вики-страниц
Презентация Модуль 2

Вебинар Модуль 2

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты