Постоянные разделы 
Текущие активности
Курс Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря 2016/Модуль 4
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Что делаем) |
(→Что делаем) |
||
| (не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
Видео на [https://drive.google.com/open?id=1WPyU3810mZDIVxMPnEPvvR0sXFs&usp=sharing '''коллективной карте'''], участие в сетевой '''[[Акция Добавляем видео на карту|акции "Добавляем видео на карту"]]''' | Видео на [https://drive.google.com/open?id=1WPyU3810mZDIVxMPnEPvvR0sXFs&usp=sharing '''коллективной карте'''], участие в сетевой '''[[Акция Добавляем видео на карту|акции "Добавляем видео на карту"]]''' | ||
=== Что делаем=== | === Что делаем=== | ||
| + | {| | ||
| + | |- | ||
| + | || | ||
{| | {| | ||
|style="width:700px;background:#FF9933"| | |style="width:700px;background:#FF9933"| | ||
#Записываемся в участники на '''[[Акция Добавляем видео на карту|странице акции "Добавляем видео на карту"]]''' | #Записываемся в участники на '''[[Акция Добавляем видео на карту|странице акции "Добавляем видео на карту"]]''' | ||
| − | #Превращаем презентацию о себе, созданную в | + | #Превращаем презентацию о себе, созданную в [[Курс Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря 2016/Модуль 3|Модуле 3]], в видео с помощью браузерной кнопки расширения [https://chrome.google.com/webstore/detail/screencastify-screen-vide/mmeijimgabbpbgpdklnllpncmdofkcpn Screencastify] или создаем новое видео с помощью сервиса [http://www.powtoon.com/ PowToon]. Для этого задания можно предложить свой вариант сервиса для создания видео и размещения его на You Tube. |
#Открываем [https://drive.google.com/open?id=1WPyU3810mZDIVxMPnEPvvR0sXFs&usp=sharing '''коллективную карту'''], находим свою метку (все метки подписаны, можно редактировать только свою метку), нажимаем кнопку "карандаш" (редактировать) и вставляем видео. Сохраняем изменения. | #Открываем [https://drive.google.com/open?id=1WPyU3810mZDIVxMPnEPvvR0sXFs&usp=sharing '''коллективную карту'''], находим свою метку (все метки подписаны, можно редактировать только свою метку), нажимаем кнопку "карандаш" (редактировать) и вставляем видео. Сохраняем изменения. | ||
#Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"'''] | #Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"'''] | ||
| Строка 49: | Строка 52: | ||
{| | {| | ||
|| | || | ||
| + | *[http://project-st.blogspot.ru/ Брыксина О. Ф. Рекомендации по подготовке портфолио проекта (архив)] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B8PGXgkizf2rTDNTNVdVZ2lyMlE/view Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Презентация)] | *[https://drive.google.com/file/d/0B8PGXgkizf2rTDNTNVdVZ2lyMlE/view Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Презентация)] | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=ETorNiJjKJQ&feature=youtu.be Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Видеозапись вебинара)] | *[https://www.youtube.com/watch?v=ETorNiJjKJQ&feature=youtu.be Вайндорф-Сысоева М. Е. Проект или исследование.: педагогические особенности организации (Видеозапись вебинара)] | ||
| − | *[ | + | * [http://nachalka.com/node/4500 Качева Е.В. Сетевой проект как вид сотрудничества] |
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Wr0D3jUcaGqydOL-9MDEzM9R-sbnNVjulVO76CKnkzc/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p4 Петрова О. Г. Новый взгляд на традиционное краеведение в контексте метапредметных образовательных результатов (презентация)] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Wr0D3jUcaGqydOL-9MDEzM9R-sbnNVjulVO76CKnkzc/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p4 Петрова О. Г. Новый взгляд на традиционное краеведение в контексте метапредметных образовательных результатов (презентация)] | ||
| − | |||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Dy1jOlKOL1hMReZ389YP3B4t1HWPjDf7OtTL8aKEvhg/edit?usp=sharing Полат Е. Метод проектов (презентация)] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Dy1jOlKOL1hMReZ389YP3B4t1HWPjDf7OtTL8aKEvhg/edit?usp=sharing Полат Е. Метод проектов (презентация)] | ||
| + | *[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=45169&showentry=10250 Пчельник Е. В. Хит-парад сервисов Web 2.0 в учебных сетевых проектах (УСП). Часть 1] | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1EQaCEhhbpJ6OagAvvCKH2W0fII_ANCdRu7wuDxU7BAE/mobilepresent?pli=1&slide=id.p Рождественская Л. Обучение вне стен классной комнаты (презентация)] | ||
*[http://www.nachalka.com/network_projects_workshop Смирнова, М. А. Летняя мастерская для активистов Началки. Разрабатываем сетевые проекты] | *[http://www.nachalka.com/network_projects_workshop Смирнова, М. А. Летняя мастерская для активистов Началки. Разрабатываем сетевые проекты] | ||
| − | *[[Статья/Сетевые активности с использованием возможностей образовательной вики-среды]] | + | *[[Статья/Сетевые активности с использованием возможностей образовательной вики-среды|Смутнева Е. Сетевые активности с использованием возможностей образовательной вики-среды]] |
*[https://docs.google.com/document/d/1ACInxuWQeFiiUBoj2DmiUWu12ONYujER8A8SLpZoerY/pub Какие социальные сервисы будут наиболее приемлемы для представления исследований и их результатов в вики-среде] | *[https://docs.google.com/document/d/1ACInxuWQeFiiUBoj2DmiUWu12ONYujER8A8SLpZoerY/pub Какие социальные сервисы будут наиболее приемлемы для представления исследований и их результатов в вики-среде] | ||
| − | * [http:// | + | *[http://www.e-learning.by/Article/O-kompetencijah-novyh-internet-vozmozhnostjah-i-setevyh-obrazovateljnyh-proektah/ELearning.html Ястребцева Е.Н. О компетенциях, новых интернет-возможностях и сетевых образовательных проектах] |
| − | *[ | + | *[http://biblio-media.blogspot.ru/2016/09/blog-post_30.html Ястребцева Е. Н. Сетевая активность библиотекарей - мода или самостоятельный выбор?] |
;Примеры сетевых активностей | ;Примеры сетевых активностей | ||
**'''[[Проект Жил на свете язык|Проект "Жил на свете язык"]]''' | **'''[[Проект Жил на свете язык|Проект "Жил на свете язык"]]''' | ||
| Строка 76: | Строка 81: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1o0DViDPWoUEQSvOFyGxN3GJj7vDA3RlgqkuHevD_8w0/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=540 | ||
| + | |height=380 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| Строка 86: | Строка 99: | ||
'''Сетевую акцию''' | '''Сетевую акцию''' | ||
=== Что делаем=== | === Что делаем=== | ||
| − | # | + | {| |
| − | # | + | |style="width:700px;background:#FF9933"| |
| + | #Запишите себя в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/18fdW9yInlqZBNDHxCxQyDP_f5coCS50odVlewi78nBs/edit#gid=0 '''таблице'''] в одну из групп, разрабатывающих сетевую акцию | ||
| + | #Участники группы коллективно разрабатывают сетевую акцию, используя рабочий лист. Ссылка на рабочий лист группы размещена в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/18fdW9yInlqZBNDHxCxQyDP_f5coCS50odVlewi78nBs/edit#gid=0 '''таблице'''] | ||
| + | #Готовый материал размещается на вики-странице, созданной по [[Шаблон:Акция|'''шаблону''']]. Страница создается с названием без кавычек, на личной странице наберите в режиме правка <nowiki>[[Акция:Название акции]]</nowiki>. Запишите страницу, перейдите по красной ссылке-названию на новую страницу. На новую страницу вставьте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Акция}}</nowiki>''' и запишите страницу. Шаблон развернется, откройте страницу и вставьте ваш контент. | ||
| + | #На странице акции должны быть заполнены все разделы и вставлен образец итогового коллективного продукта участника акции. Участники группы записываются в разделе "координаторы" (фамилия, имя, отчество с ссылкой на личную страницу участника). | ||
| + | #Каждый участник в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблицу "Шаги к успеху"'''] вставляет ссылку на вики-страницу акции. | ||
| + | #'''Внимание!!!''' Это задание выполняем после выполнения заданий модуля 4.Заполняем [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUOQiB3kxrdYoi1aHAm92S3YjfTUJQMpphDPod4A0PX4aFxA/viewform '''итоговую анкету-рефлексию'''], отмечаем выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"'''] | ||
| + | #Голосуем за лучшую сетевую акцию, созданную участниками курса в модуле 4. Перейдите на [[Курс Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря 2016/Народное голосование|'''страницу голосования''']]. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TDPjA3-J3CVm3LuIJdk4q7WUuu1a2ahNNr6XJjjrFCM/edit#gid=0 '''Таблице "Шаги к успеху"'''] | ||
| + | |} | ||
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]] | [[Файл:Smayl13.gif|50px|left]] | ||
===Материалы для знакомства с темой=== | ===Материалы для знакомства с темой=== | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
| + | {| | ||
| + | |- | ||
| + | || | ||
;Справочные материалы | ;Справочные материалы | ||
*[[Справка:Использование в вики социальных сервисов]] | *[[Справка:Использование в вики социальных сервисов]] | ||
| Строка 103: | Строка 127: | ||
#'''[[Акция Кошки в обложках|Акция "Кошки в обложках"]]''' 05.02. - 08.03.2016 | #'''[[Акция Кошки в обложках|Акция "Кошки в обложках"]]''' 05.02. - 08.03.2016 | ||
#'''[[Акция Новогодние чудеса и приключения|Акция "Новогодние чудеса и приключения"]]''' 7.12.2015 - 15.01.2016 | #'''[[Акция Новогодние чудеса и приключения|Акция "Новогодние чудеса и приключения"]]''' 7.12.2015 - 15.01.2016 | ||
| + | || | ||
| + | ;[https://docs.google.com/presentation/d/1mGz7Gfcw609BcCT0VT4EkcZjU7pg_wCNXnFQn6qcKaU/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация Модуль 4] | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1mGz7Gfcw609BcCT0VT4EkcZjU7pg_wCNXnFQn6qcKaU/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=500 | ||
| + | |height=315 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | || | ||
| + | ;[https://www.youtube.com/watch?v=HxA4xqM0Z3I Вебинар Модуль 4] | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/HxA4xqM0Z3I | ||
| + | |width=500 | ||
| + | |height=315 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
Текущая версия на 09:11, 27 октября 2016
| Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль 4. Сетевые активности 23 - 30.10.2016
Тема 1. Сетевые активности в вики-среде
Задачи
Что получим в результатеВидео на коллективной карте, участие в сетевой акции "Добавляем видео на карту" Что делаем
|
