Любительское объединение «Театр книги Фантазёры»
Egi6 (обсуждение | вклад) |
Egi6 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
Благодаря инновационному подходу к пропаганде книги театральное искусство помогает литературе заговорить во весь голос. Суть этого подхода заключается в том, что для постановки на сцене создается театральная версия произведения. Перевод литературного текста на особый сценический язык делается ради того, чтобы из зрительного зала человек пришел в зал читальный. В результате выстраивается цепь: театрализованное представление – книга – зритель - читатель, для которой театральный занавес играет роль книжного переплета. | Благодаря инновационному подходу к пропаганде книги театральное искусство помогает литературе заговорить во весь голос. Суть этого подхода заключается в том, что для постановки на сцене создается театральная версия произведения. Перевод литературного текста на особый сценический язык делается ради того, чтобы из зрительного зала человек пришел в зал читальный. В результате выстраивается цепь: театрализованное представление – книга – зритель - читатель, для которой театральный занавес играет роль книжного переплета. | ||
В нашей библиотеке есть свой детский театр, который начал работу в октябре 2014 года. У театра замечательная задача - с помощью театрализованных представлений воспитывать интерес и любовь к книге. | В нашей библиотеке есть свой детский театр, который начал работу в октябре 2014 года. У театра замечательная задача - с помощью театрализованных представлений воспитывать интерес и любовь к книге. | ||
Создателем и вдохновителем театра стала Широкова Лидия Николаевна, режиссёр высшей категории: «Название театра «Фантазёры» пришло к нам не сразу. Мы, будто бы ждали этого названия. А спектакль «Фантазёры» помог нам в этом. Фантазия - счастье, а учиться фантазировать мы начали с самых первых шагов». | Создателем и вдохновителем театра стала Широкова Лидия Николаевна, режиссёр высшей категории: «Название театра «Фантазёры» пришло к нам не сразу. Мы, будто бы ждали этого названия. А спектакль «Фантазёры» помог нам в этом. Фантазия - счастье, а учиться фантазировать мы начали с самых первых шагов». | ||
Все уроки по мастерству актёра требуют фантазии: это и «Врали», «Я начну, а ты продолжи», «Узнай меня», конкурс рисунков «Мой герой». На занятиях дети учатся быть внимательнее друг к другу, быть вежливыми и любящими: игра «Вежливые слова», «Расскажи о своей семье». За это время дети научились многому. Постигая азы театрального искусства, дети узнали, что театр не просто игра, но и кропотливая работа над собой. | Все уроки по мастерству актёра требуют фантазии: это и «Врали», «Я начну, а ты продолжи», «Узнай меня», конкурс рисунков «Мой герой». На занятиях дети учатся быть внимательнее друг к другу, быть вежливыми и любящими: игра «Вежливые слова», «Расскажи о своей семье». За это время дети научились многому. Постигая азы театрального искусства, дети узнали, что театр не просто игра, но и кропотливая работа над собой. | ||
− | В театре сложился постоянный коллектив, родились свои традиции: | + | В театре сложился постоянный коллектив, родились свои традиции: «Обнимашки», подарки друг другу, поздравления с днём рождения, чаепития. |
Для юных артистов были организованы: автобусная экскурсия по городу Мурому; просмотр кукольного спектакля Театра «Франт»; проведено Гиннес-шоу «Самый! Самый! Самый!» | Для юных артистов были организованы: автобусная экскурсия по городу Мурому; просмотр кукольного спектакля Театра «Франт»; проведено Гиннес-шоу «Самый! Самый! Самый!» | ||
Что уже сделано? | Что уже сделано? | ||
Строка 11: | Строка 9: | ||
К Неделе детской книги в марте 2015 года был поставлен первый спектакль «Фантазёры» по произведениям детских писателей: А. Барто, Б. Заходера, В. Драгунского, С. Михалкова, Н. Носова, Т. Крюковой и др. Этот спектакль игрался 15 раз, он очень полюбился зрителям, поэтому, по общему мнению детей было решено присвоить Театру книги название - «Фантазёры». | К Неделе детской книги в марте 2015 года был поставлен первый спектакль «Фантазёры» по произведениям детских писателей: А. Барто, Б. Заходера, В. Драгунского, С. Михалкова, Н. Носова, Т. Крюковой и др. Этот спектакль игрался 15 раз, он очень полюбился зрителям, поэтому, по общему мнению детей было решено присвоить Театру книги название - «Фантазёры». | ||
Юные артисты принимали участие и в различных библиотечных мероприятиях: в праздничном вечере «Праздник весенний улыбкой увенчан», в Библионочи, в торжественном вечере «Поклонимся великим тем годам…». | Юные артисты принимали участие и в различных библиотечных мероприятиях: в праздничном вечере «Праздник весенний улыбкой увенчан», в Библионочи, в торжественном вечере «Поклонимся великим тем годам…». | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Версия 09:21, 20 октября 2016
Благодаря инновационному подходу к пропаганде книги театральное искусство помогает литературе заговорить во весь голос. Суть этого подхода заключается в том, что для постановки на сцене создается театральная версия произведения. Перевод литературного текста на особый сценический язык делается ради того, чтобы из зрительного зала человек пришел в зал читальный. В результате выстраивается цепь: театрализованное представление – книга – зритель - читатель, для которой театральный занавес играет роль книжного переплета. В нашей библиотеке есть свой детский театр, который начал работу в октябре 2014 года. У театра замечательная задача - с помощью театрализованных представлений воспитывать интерес и любовь к книге. Создателем и вдохновителем театра стала Широкова Лидия Николаевна, режиссёр высшей категории: «Название театра «Фантазёры» пришло к нам не сразу. Мы, будто бы ждали этого названия. А спектакль «Фантазёры» помог нам в этом. Фантазия - счастье, а учиться фантазировать мы начали с самых первых шагов».
Все уроки по мастерству актёра требуют фантазии: это и «Врали», «Я начну, а ты продолжи», «Узнай меня», конкурс рисунков «Мой герой». На занятиях дети учатся быть внимательнее друг к другу, быть вежливыми и любящими: игра «Вежливые слова», «Расскажи о своей семье». За это время дети научились многому. Постигая азы театрального искусства, дети узнали, что театр не просто игра, но и кропотливая работа над собой.
В театре сложился постоянный коллектив, родились свои традиции: «Обнимашки», подарки друг другу, поздравления с днём рождения, чаепития. Для юных артистов были организованы: автобусная экскурсия по городу Мурому; просмотр кукольного спектакля Театра «Франт»; проведено Гиннес-шоу «Самый! Самый! Самый!»
Что уже сделано? 2015 год театр встретил новогодним представлением «В Царство Славного Мороза».
К Неделе детской книги в марте 2015 года был поставлен первый спектакль «Фантазёры» по произведениям детских писателей: А. Барто, Б. Заходера, В. Драгунского, С. Михалкова, Н. Носова, Т. Крюковой и др. Этот спектакль игрался 15 раз, он очень полюбился зрителям, поэтому, по общему мнению детей было решено присвоить Театру книги название - «Фантазёры». Юные артисты принимали участие и в различных библиотечных мероприятиях: в праздничном вечере «Праздник весенний улыбкой увенчан», в Библионочи, в торжественном вечере «Поклонимся великим тем годам…».