МК Виртуальный тур/Косаговская Галина
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Название учебного задания/конкурса/проекта) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == | ||
− | В мире существует огромное количество различных музеев: исторических, художественных, краеведческих, литературных, музеев науки и техники, музеев-заповедников и других. А как же музей карандашей? Леденцов? Шоколада? НЛО? | + | В мире существует огромное количество различных музеев: исторических, художественных, краеведческих, литературных, музеев науки и техники, музеев-заповедников и других. А как же музей карандашей? Леденцов? Шоколада? НЛО? Снежинок? Музей счастья? Да-да, существуют и такие! Ведь каждому человеку всегда интересно увидеть что-то оригинальное, необыкновенное, что-то такое, что не везде найдёшь. Подобных музеев в мире очень много, они есть в каждом городе, в каждой области и крае. |
В ходе проекта команды школьников найдут и познакомятся с необычными музеями своего населённого пункта, области, края и создадут по ним виртуальные туры. | В ходе проекта команды школьников найдут и познакомятся с необычными музеями своего населённого пункта, области, края и создадут по ним виртуальные туры. | ||
Итогом проекта будет создание общего виртуального тура-мечты по необычным музеям, которые бы ребята хотели видеть у себя в городе или посёлке. | Итогом проекта будет создание общего виртуального тура-мечты по необычным музеям, которые бы ребята хотели видеть у себя в городе или посёлке. |
Версия 14:36, 13 декабря 2013
Название учебного задания/конкурса/проектаПроект "Виртуальные прогулки по необычным музеям" АвторПредмет, классВнеурочный проект для учащихся 5-6 классов. Межпредметные связи: история, география Краткая аннотацияВ мире существует огромное количество различных музеев: исторических, художественных, краеведческих, литературных, музеев науки и техники, музеев-заповедников и других. А как же музей карандашей? Леденцов? Шоколада? НЛО? Снежинок? Музей счастья? Да-да, существуют и такие! Ведь каждому человеку всегда интересно увидеть что-то оригинальное, необыкновенное, что-то такое, что не везде найдёшь. Подобных музеев в мире очень много, они есть в каждом городе, в каждой области и крае. В ходе проекта команды школьников найдут и познакомятся с необычными музеями своего населённого пункта, области, края и создадут по ним виртуальные туры. Итогом проекта будет создание общего виртуального тура-мечты по необычным музеям, которые бы ребята хотели видеть у себя в городе или посёлке. Данный проект может быть приурочен к международному дню музеев, который отмечается ежегодно 18 мая. План работы
Таким образом, будет создан виртуальный тур-мечта участников проекта. В рамках мастер-класса будет создан пример работы по заданию 3 этапа проекта. Пример выполненной работыСправочные материалы |