Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Макаренко, Юлия Львовна

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{|align=right border=1 cellspacing="0"  class="wikitable" style="background-color:#5EC4CD; width:300px"
 
{|align=right border=1 cellspacing="0"  class="wikitable" style="background-color:#5EC4CD; width:300px"
 
|-
 
|-
|colspan=2 align="center"|[[Файл:Pushkin-aleksandr 5000.jpg|200px|Пушкин А.С.]]
+
|colspan=2 align="center"|[[Файл:Макаренко Юлия Львовна.jpg|200px|Макаренко Юлия Львовна]]
 
|-
 
|-
 
|'''Полное имя'''
 
|'''Полное имя'''
Строка 13: Строка 13:
 
|-
 
|-
 
|'''Род деятельности'''
 
|'''Род деятельности'''
|писательница
+
|писатель
 
|-
 
|-
 
|'''Жанр'''
 
|'''Жанр'''
|детская писательница
+
|детский писатель
 
|-
 
|-
 
|'''Язык произведений'''
 
|'''Язык произведений'''
Строка 65: Строка 65:
  
 
=Фотогалерея=
 
=Фотогалерея=
 +
[[Файл:Операция.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Пирог.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Победить.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Nb-1545.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Стая.jpg|200px]]
 +
 
=Ссылки=
 
=Ссылки=
  
 
== Над страницей работали ==
 
== Над страницей работали ==
 +
--[[Участник:Евгения Бобровская|Евгения Бобровская]] 15:55, 3 июня 2021 (+07)
  
[[Категория:Персоналии]]
+
[[Категория:Писатель]]

Текущая версия на 09:02, 3 июня 2021

Макаренко Юлия Львовна
Полное имя Макаренко Юлия Львовна
Дата рождения 25.07.1939 г.
Место рождения г. Новосибирск
Род деятельности писатель
Жанр детский писатель
Язык произведений русский
Награды

Содержание

Биография

Юлия Львовна родилась 25 июля 1939 года в г. Новосибирск. Отец - Солуянов Лев Николаевич - работал завучем и много лет преподавал русский язык и литературу в школе № 73. Мама — Александра Алексеевна Лушникова — преподавала математику в школе № 40. Почти все родственники и друзья семьи также были учителями. Поэтому писательница считает миром своего детства школу. Очень много воспоминаний детства связано с работой её родителей. Юлия Львовна росла в военные и послевоенные годы, поэтому её ранние воспоминания связаны с бытом тех лет. Семья жила в коммунальной квартире, в которой кроме них жило множество людей, эвакуированных из Москвы. По вечерам все жильцы собирались на кухне, при свете керосиновой лампы жарили на плите картошку и пели песни. Будущая писательница была единственным ребенком в этой перенаселенной квартире, и взрослые развлекались, прося её петь, танцевать или читать стихи. Училась сначала в средней школе № 70, потом в школе № 73. Любила литературу, русский и французский языки, химию, географию. Не любила физику и математику. По воспоминаниям писательницы, она не была примерной ученицей, но училась прилично. Школу окончила с серебряной медалью. В детстве будущая писательница училась в музыкальной школе и собиралась профессионально заниматься музыкой, но со временем передумала. В семье все много читали и, конечно, с юных лет Юлия тоже приобщилась к чтению. Вот как об этом говорит сама писательница: «Первой прочитанной книгой был «Конек-горбунок» П. Ершова. Потом стала читать С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто. У меня была книга стихов А. Барто «О чем пели птицы?». Все стихи из этой книжки я знала наизусть. Любила сказки Г.-Х. Андерсена, «Уральские сказы» П. Бажова, повести А. Гайдара, М. Прилежаевой. Наибольший восторг вызывала повесть Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания». Конечно, читала классику: А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Некрасова. Отец очень любил Некрасова и много знал наизусть. Я всю жизнь преклонялась перед Н. Гоголем. Его фантазия безгранична, а манера письма просто завораживает и кажется непостижимой. В подростковом возрасте стала увлекаться зарубежными авторами, вначале читала английскую, американскую, французскую классику, после с помощью журнала «Иностранная литература» стала знакомиться с современными авторами, такими как Э. Хемингуэй, Л. Фейхтвангер, А. Мердок, М. Стюарт, Ф. Мориак, Г. Гессе, М. Ларни. Вообще, в каждой стране есть писатели высокого мастерства, но если говорить о пристрастиях, то очень люблю латиноамериканцев, например, Ж. Амаду, Г. Маркеса, X. Кортасара, М.В. Льосу, П. Коэльо. Восхищаюсь писателями-юмористами, такими как М. Твен, О. Генри, М. Зощенко, В. Драгунский. Невозможно выбрать какую-то одну книгу, но у меня на столе обычно лежат «Рассказы» М. Зощенко, который мне как-то близок в манере письма». Кроме литературы, Юлия Макаренко признаётся также в большой любви к классической музыке и балету. После школы Юлия Львовна окончила Томский государственный университет, после много лет работала в различных химических лабораториях. Затем окончила патентный институт и двадцать лет занималась патентной и информационной работой. Но как случилось, что со временем проявился писательский талант и из-под пера стали выходить именно детские книги? Сама писательница объясняет это так:«Я стала писать для детей, потому что, мне кажется, им это нужно. Взрослые уже сформировались, их, практически, нельзя изменить, им трудно помочь. А дети — в стадии роста, развития, у них возникает множество вопросов, на которые никто не хочет отвечать. Я пытаюсь помочь советом взрослого человека. Судя по реакции школьников, иногда это удается». «В нашей семье все умели выражать свои мысли в письменном виде. Это не считалось чем-то особенным. Я знала, что могу писать, но не придавала этому большого значения и не мечтала стать писателем. Тем не менее, жизнь складывалась так, что эта способность как-то проявлялась на работе, меня постоянно использовали для составления обзоров, комментариев, написания учебников, методических материалов, журнальных и газетных статей. Первые публикации были в технических журналах. Потом стала писать стихи, также пьесы и конферанс для художественной самодеятельности. Думаю, что писателями, таки, рождаются». «Поскольку большую часть детства я провела в детсаду или в школе, или в пионерском лагере, то, конечно, мир детей знаю не понаслышке. Отлично помню собственные проблемы переходного возраста, свои переживания по поводу неудач, ссор, конфликтов с подругами, учителями, как будто это было вчера. В те годы я очень нуждалась во взрослом собеседнике, который захотел бы со мной общаться и мог дать мудрый совет. Я думаю, многие ребята страдают от невнимания родителей, которые считают своих детей недостаточно взрослыми для серьезных разговоров, а на вопросы обычно отвечают: «Тебе еще рано это знать, ты не поймешь!» Именно поэтому в своих рассказах стараюсь обсуждать сложные темы, пытаюсь рассказывать смешно о серьезных вещах в надежде, что, может быть, это кому-то пригодится». Да и как бы это ни было удивительно, сама Юлия Львовна признаётся, что она до сих пор чувствует себя тринадцатилетним подростком на перепутье жизни. Таков и её читатель: это подросток 9-14 лет, умный, читающий ребенок, энергичный и любопытный. Он интересуется окружающим миром, хочет найти в нем свое место, потому задает много вопросов. И с ним не надо бояться говорить о сложных вещах. Дети понимают гораздо больше, чем мы думаем. Кроме того, у детей прекрасно развито чувство юмора. Юлия Львовна поняла это после того, как стала общаться с читателями. Юлия Львовна считает литературную деятельность своим призванием и говорит, что нужно заниматься тем, что лучше всего получается. В числе качеств, необходимых для детского писателя, она называет ум, терпение и доброту. А ещё — чувство юмора. Это обязательно, ведь зануду никто не услышит. Самым значимым мнением о своих книгах она считает мнение литераторов-профессионалов. Из новосибирских литераторов Юлия Львовна знакома с В.И. Мининым, Ю.И. Горустовичем, О.И. Мухиной, О.Н. Киевской, Л.М. Ливневой, Е.Ф. Мартышевым, И.С. Зайцевым и другими. Большой удачей считает писательница своё знакомство с П.П. Дедовым – от него удалось услышать много полезных замечаний и советов. Активное сотрудничество ведёт Юлия Макаренко с библиотеками – она всегда с охотой откликается на приглашения к участию в различных мероприятиях для детей.

Творчество

Макаренко Ю.Л. Каждый выбирает для себя: Рассказы / Ю.Л. Макаренко. – Новосибирск: РИФ Новосибирск, 2004. – 254 с.

Книга посвящена проблемам переходного возраста и в юмористической форме предлагает варианты их решения.

Макаренко, Ю. Л. Операция «Брысь!» : [рассказы] / Ю. Макаренко ; [ил. Л. А. Макаренко]. - Новосибирск : Издательство НГАБТ, 2007. - 285 с. : ил.

Макаренко, Ю. Л. Пирог со всякой всячиной : сб. рассказов для детей шк. возраста / Юлия Макаренко ; [ил. Л. А. Макаренко]. - Новосибирск : Издательство НГАБТ, 2014. - 203 с. : ил.

Макаренко, Ю. Л. Победить себя : сб. рассказов для детей шк. возраста / Юлия Макаренко ; [ил. Л. А. Макаренко]. - Новосибирск : Издательство НГАБТ, 2012. - 229 с. : ил.

Макаренко, Ю. Л. Стая белых ворон : сб. рассказов для детей шк. возраста / Ю. Макаренко ; [вступ. ст. П. П. Дедова] ; [ил. Л. А. Макаренко]. - Новосибирск : Издательство НГАБТ, 2010. - 262, [1] с. : ил.


Встречи с читателями

МЕЖДУНАРОДНАЯ КНИЖНАЯ ВЫСТАВКА-ЯРМАРКА И НАУЧНЫЙ КОНГРЕСС «КНИГА: СИБИРЬ – ЕВРАЗИЯ» (встреча с читателями)

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКОЙ КНИГИ (творческая встреча)

Виртуальные выставки

Материалы по литературному творчеству, жанрам, писательскому мастерству

Награды и премии

Интересные факты биографии

Фотогалерея

Операция.jpg Пирог.jpg Победить.jpg Nb-1545.jpg Стая.jpg

Ссылки

Над страницей работали

--Евгения Бобровская 15:55, 3 июня 2021 (+07)

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты