Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План работы мастерской)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto"
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости|ГЛАВНАЯ]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?|ГЛАВНАЯ]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 1.|ШАГ 1.]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 1.|ШАГ 1.]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 2.|ШАГ 2.]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 2.|ШАГ 2.]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 3.|ШАГ 3.]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 3.|ШАГ 3.]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 4.|ШАГ 4.]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 4.|ШАГ 4.]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/Итоги|Итоги]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/Итоги|Итоги]]
|[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/Участники|Участники]]
+
|[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/Участники|Участники]]
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{{:Плашка:В чем простота и сложность визуальных историй?}}
+
{{:Плашка:МК В чем простота и сложность визуальных историй}}
='''Мастер-класс "Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости"'''=
+
='''Мастер-класс "В чем простота и сложность визуальных историй?"'''=
  
 
== '''Автор мастерской''' ==
 
== '''Автор мастерской''' ==
Строка 20: Строка 20:
 
'''[[Участник:Елена Квашнина|Елена Квашнина]]''' <sup>[[Обсуждение участника:Елена Квашнина |'''написать мне''']]</sup>,  учитель русского языка и литературы, автор книги “Новые” детские  книги в пространстве библиотеки и школы”.
 
'''[[Участник:Елена Квашнина|Елена Квашнина]]''' <sup>[[Обсуждение участника:Елена Квашнина |'''написать мне''']]</sup>,  учитель русского языка и литературы, автор книги “Новые” детские  книги в пространстве библиотеки и школы”.
 
{| id="mp-right" style="width:100%; vertical-align:top; background:#FFFACD;border:2px solid #FF9933;"
 
{| id="mp-right" style="width:100%; vertical-align:top; background:#FFFACD;border:2px solid #FF9933;"
! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-itn-h2" style="margin:3px; background:#FF9933; font-size:120%; font-weight:bold; border:2px solid #FF9933; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"> [[Файл:Kpdf.png|25px]] [[ Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/Рассылка|Рассылка]]</h2>
+
! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-itn-h2" style="margin:3px; background:#FF9933; font-size:120%; font-weight:bold; border:2px solid #FF9933; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"> [[Файл:Kpdf.png|25px]] [[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/Рассылка|Рассылка]]</h2>
 
|-
 
|-
 
| style="color:#000; padding:2px 5px;" |<div style="height: 270px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >  
 
| style="color:#000; padding:2px 5px;" |<div style="height: 270px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >  
{{: Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/Рассылка}}
+
{{:Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/Рассылка}}
 
|}
 
|}
 
=='''Срок проведения'''==
 
=='''Срок проведения'''==
'''15 ноября - 12 декабря 2019'''
+
'''18 октября - 8 ноября 2021'''
  
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
Тема читательских дневников актуальна для педагогов и библиотекарей, неоднократно она поднималась специалистами на мастер-классах ВикиСибириады. Новая мастерская ставит задачу - показать преимущества гармоничного сочетания традиционных и современных приемов ведения читательских дневников. Участники мастерской познакомятся с подвижными механизмами, pop-up конструкциями, играми - интерактивными элементами, привлекающими юных читателей возможностью не только фиксировать прочувствованное и понятое во время чтения, но и реализовывать свои творческие идеи.
+
Вопросы визуальной грамотности волнуют думающих библиотекарей и педагогов, которые следят за тенденциями в современной литературе. Все больше появляется визуальных историй, требующих осмысления. На мастерской мы вместе будем читать и думать о том, как книжки, в которых больше картинок, чем разговоров, обсуждать в библиотеке или на уроке внеклассного чтения.
  
 
== Предполагаемые результаты обучения ==
 
== Предполагаемые результаты обучения ==
 
;Участники узнают:
 
;Участники узнают:
*как научить школьников вести интерактивные читательские дневники
+
* жанрах визуальной литературы
*какие pop-up конструкции, подвижные конструкции  использовать в читательском дневнике
+
* приемах работы с разными жанрами визуальной литературы
*какие игры, задания использовать в интерактивном читательском дневнике
+
* визуальных историях, созданных лучшими мастерами этого жанра
  
;Участники создадут: интерактивные читательские дневники
+
 
 +
;Участники создадут:
 +
*Планы библиотечных мероприятий, на которых будут использоваться графические романы, книжки-картинки, виммельбухи
 +
*Списки визуальных историй, работа с которыми возможна в их библиотеке
  
 
== '''Для кого проводится'''  ==
 
== '''Для кого проводится'''  ==
Библиотекари, методисты, учителя, формирующие у школьников навыки смыслового чтения
+
Библиотекари, работающие с детьми и подростками, педагоги
  
 
== '''Как можно принять участие в Мастерской'''  ==
 
== '''Как можно принять участие в Мастерской'''  ==
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQslscZMkfWpL_FUxR7oFD5wuEjKsfpYBIA5cmzDblMdEfpw/viewform Заполните регистрационную анкету]
+
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqQt0Fkrff-azZUUvqRUG_cktc2SU__o-dm3x4aJBURtbVQQ/viewform Заполните регистрационную анкету]
 
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']]  
 
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']]  
 
* Поставить на свою страничку '''юзербокс'''  
 
* Поставить на свою страничку '''юзербокс'''  
 
{|
 
{|
|{{:Юзербокс:МК Интерактивный читательский дневник и другие}}
+
|{{:Юзербокс:МК В чем простота и сложность визуальных историй}}
 
|}
 
|}
<noinclude>Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:МК Интерактивный читательский дневник и другие}}
+
<noinclude>Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:МК В чем простота и сложность визуальных историй}}
 
</nowiki>'''</noinclude>
 
</nowiki>'''</noinclude>
 
* Следовать "шагам", заданным в '''Плане работы в Мастерской'''
 
* Следовать "шагам", заданным в '''Плане работы в Мастерской'''
Строка 55: Строка 58:
 
== '''План работы мастерской''' ==
 
== '''План работы мастерской''' ==
  
*[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 1.|ШАГ 1. Читательский дневник сегодня]] 15.11.2019 -21.11.2019
+
*[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 1.|ШАГ 1. Визуальная литература. Определимся в понятиях]] 18.10.2021 - 24.10.2021
**15.11.2019  в 11:00 мскв. [[Вебинар Читательский дневник сегодня]]  
+
**18.10.2021 в 10:00 мскв. [[Вебинар Визуальная литература. Определимся в понятиях]]  
*[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 2.|ШАГ 2.По следам литературных героев и их авторов]] 22.11.2019 -28.11.2019
+
*[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 2.|ШАГ 2. Какие тайны хранят «молчаливые» книги?]] 25.10.2021 - 31.10.2021
**22.11.2019 в 11:00 мскв. [[Вебинар По следам литературных героев и их авторов]]   
+
**25.10.2021 в 10:00 мскв. [[Вебинар Какие тайны хранят «молчаливые» книги?]]   
*[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 3.|ШАГ 3. Твистер и “волшебная” открытка]] 29.11.2019 - 05.12.2019
+
*[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 3.|ШАГ 3. Книжки-картинки для развития  творчества и воображения]] 08.11.2021 - 10.11.2021
**29.11.2019  в 11:00 мскв. [[Вебинар Твистер и волшебная открытка]]  
+
**08.11.2021 в 10:00 мскв. [[Вебинар Книжки-картинки для развития творчества и воображения]]  
*[[Мастерская Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости/ШАГ 4.|ШАГ 4. Игры в читательском дневнике]] 06.12.2019 - 12.12.2019
+
*[[Мастерская В чем простота и сложность визуальных историй?/ШАГ 4.|ШАГ 4. Визуальная литература и «трудные» темы]] 10.11.2021 - 15.11.2021
**06.12.2019  в 11:00 мскв. [[Вебинар Игры в читательском дневнике]]
+
**10.11.2021 в 10:00 мскв. [[Вебинар Визуальная литература и «трудные» темы]]
  
 
== '''Что автор рекомендует'''  ==
 
== '''Что автор рекомендует'''  ==
*[[Электронный читательский дневник школьника/Алексеева Оксана|МК Электронный читательский дневник школьника/Авт. Оксана Алексеева]]
+
*
*[[Проект Книжный шкаф поколения Next]]
+
*
*[https://www.instagram.com/zakartinka.me/?hl=ru Материалы блога в Инстаграме С.Александровой]
+
*
*[https://docs.google.com/document/d/1HzEiDpDL6sd_SbcDoFq9_WL2Jgf57Ge7Jg6qszafiiA/edit Квашнина Е.С. Проект “Интерактивный читательский дневник” ]
+
*[https://www.papmambook.ru/articles/3809/ Литвяк Е., Летний читательский дневник: как это может выглядеть]
+
*Прудовская С.Н., История книги своими руками. М: Компасгид, 2014, 2015
+
*Прудовская С.Н., В поисках волшебных книг. М: Компасгид, 2014
+
*Прудовская С.Н., История букв своими руками. М: Компасгид, 2016
+
*Райцес, М. Читательский дневник, М., Манн, Иванов и Фербер, 2018
+
  
  
 
[[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Мастер-класс]]

Текущая версия на 14:56, 7 ноября 2021

ГЛАВНАЯ ШАГ 1. ШАГ 2. ШАГ 3. ШАГ 4. Итоги Участники


Sdfeer.jpeg Мастерская "В чем простота и сложность визуальных историй?", вед. Елена Квашнина
18 октября - 15 ноября 2021

Зарегистрироваться


Мастер-класс "В чем простота и сложность визуальных историй?"

Автор мастерской

Елена Квашнина написать мне, учитель русского языка и литературы, автор книги “Новые” детские книги в пространстве библиотеки и школы”.

Kpdf.png Рассылка

Поздравляем!

Опубликованы сертификаты участников мастерской "В чем простота и сложность визуальных историй?", выполнивших практическое задание.В лучшем качестве сертификаты можно скачать здесь

10 ноября. Материалы вебинара "Визуальная литература и «трудные» темы"

Материалы вебинара
Видео

Презентация

Задание модуля
  • Выберите визуальную историю, поднимающую «трудную» тему
  • Откройте коллективную презентацию
  • Оформите слайд об этой книге (обложка, аннотация)
  • Составьте план обсуждения выбранной книги с читателями. Оформите второй слайд (Используйте для разговора о книге один из приемов технологии критического мышления через чтение и письмо или технологии проблемного обучения)
  • Подпишите ваши слайды (ФИО)
  • Ответьте на вопросы завершающей анкеты

8 ноября. Материалы вебинара "Книжки-картинки для развития творчества и воображения"

Видео

Презентация

Задание модуля 3
  • Выберите книжку-картинку для обсуждения с читателями.
  • Откройте Коллективную презентацию для создания своих слайдов.
  • Поместите на слайд обложку книги,выходные данные и аннотацию
  • На следующем слайде опишите предтекстовые, текстовые, послетекстовые стратегии, которые будете использовать во время разговора о книге.
  • Подпишите ваши слайды (ФИО)

Материалы вебинара вебинар "Какие тайны хранят «молчаливые» книги?"

Видео

Презентация

Задание модуля II
  • Выберите “молчаливую” книгу для обсуждения с читателями
  • Откройте коллективную презентацию и создайте слайд
  • Поместите на слайд обложку книги и ее выходные данные
  • Поместите аннотацию на этом же слайде
  • На следующем слайде поместите вопросы, которые вы зададите читателям в процессе чтения книги
  • Дополните этот слайд описанием приемов, которые помогут прочитать и обсудить книгу (по желанию)
  • Внизу слайдов подпишите свои ФИО

25 октября

25 октября в 10:00 мскв. приглашаем на вебинар "Какие тайны хранят «молчаливые» книги?".

На Ваш электронный адрес, указанный при регистрации в мастерскую, должна прийти ссылка для входа в вебинарную комнату. Если ссылка не пришла, можно войти по Гостевой ссылке в вебинарную комнату за 15 мин. до начала вебинара.

Количество подключений к вебинарной комнате ограничено - 50. Если вы не смогли присутствовать на вебинаре (не смогли подключиться, др.), вебинар можно посмотреть в записи. Видео и презентации размещаются на странице странице вебинара.

19 октября Материалы вебинара "Визуальная литература. Определимся в понятиях"

Видео

Презентация

Задание модуля

18 октября

18 октября в 10:00 мскв. приглашаем на вебинар "Визуальная литература. Определимся в понятиях".

На Ваш электронный адрес, указанный при регистрации в мастерскую, должна прийти ссылка для входа в вебинарную комнату. Если ссылка не пришла, можно войти по Гостевой ссылке в вебинарную комнату за 15 мин. до начала вебинара.

Количество подключений к вебинарной комнате ограничено - 50. Если вы не смогли присутствовать на вебинаре (не смогли подключиться, др.), вебинар можно посмотреть в записи. Видео и презентации размещаются на странице вебинара.

В мастерской запланировано 4 вебинара, которые проводятся в программе mirapolis. В мастерской есть практические задания, которые выполняются в сроки до завершения работы мастерской. Контроль за выполнением заданий осуществляется с помощью таблицы. Участники, выполнившие 75% заданий, получат сертификат участника мастерской от организаторов (в электронном виде).

11 октября

Уважаемые коллеги, с 18 октября приглашаем принять участие в мастерской мастерской “В чем простота и сложность визуальных историй?” Участникам мастерской необходимо заполнить регистрационную анкету. Мастерская откроется вебинаром


Sdfeer.jpeg Вебинар "Визуальная литература. Определимся в понятиях", вед. Елена Квашнина
18 октября 2021 г.

Зарегистрироваться


Срок проведения

18 октября - 8 ноября 2021

Аннотация Мастерской

Вопросы визуальной грамотности волнуют думающих библиотекарей и педагогов, которые следят за тенденциями в современной литературе. Все больше появляется визуальных историй, требующих осмысления. На мастерской мы вместе будем читать и думать о том, как книжки, в которых больше картинок, чем разговоров, обсуждать в библиотеке или на уроке внеклассного чтения.

Предполагаемые результаты обучения

Участники узнают
  • жанрах визуальной литературы
  • приемах работы с разными жанрами визуальной литературы
  • визуальных историях, созданных лучшими мастерами этого жанра


Участники создадут
  • Планы библиотечных мероприятий, на которых будут использоваться графические романы, книжки-картинки, виммельбухи
  • Списки визуальных историй, работа с которыми возможна в их библиотеке

Для кого проводится

Библиотекари, работающие с детьми и подростками, педагоги

Как можно принять участие в Мастерской

Sdfeer.jpeg
Участник МК
В чем простота и сложность визуальных историй?


Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать {{:Юзербокс:МК В чем простота и сложность визуальных историй}}

  • Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастерской

План работы мастерской

Что автор рекомендует

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты