Мастерская Как написать детектив с подростками
ElenaY (обсуждение | вклад) (→23.03.2021 г., 10:00 (мск.) "Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Материалы вебинара "В игру, мой дорогой Ватсон!") |
||
Строка 96: | Строка 96: | ||
=='''Материалы вебинара "В игру, мой дорогой Ватсон!"'''== | =='''Материалы вебинара "В игру, мой дорогой Ватсон!"'''== | ||
+ | |||
{| | {| | ||
|- | |- | ||
Строка 101: | Строка 102: | ||
;Видео | ;Видео | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/ey5fpXNuky4 |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 107: | Строка 108: | ||
}} | }} | ||
|| | || | ||
− | ;Презентация | + | ;Презентация |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQwTCs_qb3WaIJvhsRCFjRhfOnGasutLA3qbr13hmJ2PC0leFUzVsPsP5zhhuMJE8mCknGUUQJNazsv/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 |
Версия 05:18, 18 марта 2021
“КАК НАПИСАТЬ ДЕТЕКТИВ С ПОДРОСТКАМИ: ТРИАДА ВЕБИНАРОВ”
Проводится в рамках Мастерской "Изюминки" в творчестве писателя", Проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)Формат:
Триада вебинаров с творческим заданием
Автор и ведущий:Даты и время проведения:17.03.2021 г., 10:00 (мск.) "В игру, мой дорогой Ватсон!"19.03.2021 г., 10:00 (мск.) "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба"23.03.2021 г., 10:00 (мск.) "Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”Участники:руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) Ссылки на вебинары:
Аннотация:Детектив – один из самых интересных способов решить сразу много задач
Структура – то, чему не учат в школе, но без чего нельзя ни учиться, ни работать. Это – факты и их логическое построение между собой Автор предлагает участникам принять участие в триаде вебинаров с творческим заданием - “В игру, мой дорогой Ватсон!", "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" и “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника” На первом вебинаре “В игру, мой дорогой Ватсон!"Будет рассмотрен жанр детектива с его особенностями. Будут описаны задачи детектива как жанра, показаны разные типы детективного сюжета и героев. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, заинтересовать детей как процессом чтения и письма, так и логическим построением сюжета. Второй вебинар "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба"...расскажет о Лондонском детективном клубе и правилах детективщика. Участники узнают, чего ни в коем случае не должно быть в детективе, рассмотрят построение структуры сюжета, разберутся с преступлением как опорной точкой расследования. На третьем вебинаре “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”участники разберуться с уликами и доказательствами. Научатся восстанавливать картину происходящего по предметам и другим “немым свидетелям" |
Практическое задание:
Цель обучения:
Планируемые результаты:
Вопросы на самопроверку:
Список литературы и полезных материалов: |
Материалы вебинара "В игру, мой дорогой Ватсон!"
|
|
Материалы вебинара "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба"
|
|
Материалы вебинара “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”
|
|