Автор и ведущий:

• Соковенина Елена^{написать мне}

Даты и время проведения:

17.03.2021 г., 10:00 (мск.) "В игру, мой дорогой Ватсон!"

19.03.2021 г., 10:00 (мск.) "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба"

23.03.2021 г., 10:00 (мск.) "Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”

Участники:

руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари)

Ссылки на вебинары:

• "В игру, мой дорогой Ватсон!" -
• "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" -
• "Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника” -

Аннотация:

Детектив – один из самых интересных способов решить сразу много задач

• Заинтересовать чтением и существенно повысить читательский опыт
• Разобраться с картиной мира собственными жизненными ориентирами
• Литературно-ориентированным подросткам именно этот жанр помогает осознать логическую структуру текста, мотивацию персонажей, выбрать подходящий стиль

Структура – то, чему не учат в школе, но без чего нельзя ни учиться, ни работать. Это – факты и их логическое построение между собой

Автор предлагает участникам принять участие в триаде вебинаров с творческим заданием - “В игру, мой дорогой Ватсон!", "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" и “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”

На первом вебинаре “В игру, мой дорогой Ватсон!" будет рассмотрен жанр детектива с его особенностями. Будут описаны задачи детектива как жанра, показаны разные типы детективного сюжета и героев. Вебинар позволит руководителям кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, заинтересовать детей как процессом чтения и письма, так и логическим построением сюжета.

Второй вебинар "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" расскажет о Лондонском детективном клубе и правилах детективщика. Участники узнают, чего ни в коем случае не должно быть в детективе, рассмотрят построение структуры сюжета, разберутся с преступлением как опорной точкой расследования.

На третьем вебинаре “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника” участники разберуться с уликами и доказательствами. Научатся восстанавливать картину происходящего по предметам и другим “немым свидетелям"

Практическое задание:

• Для руководителей литературным творчеством подростков (педагогов и библиотекарей):
  • На первом вебинаре “В игру, мой дорогой Ватсон!" для руководителей литературным творчеством подростков будет предложено задание по определению типа детектива из предложенных отрывков
  • На втором вебинаре "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба" участники придумают свой тип преступника и опишут его стилизованный литературный портрет
  • На третьем вебинаре “Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника” для руководителей литературным творчеством подростков будет предложено творческое задание “Преступление и наказание”: расследование закончено, преступник во всём признался. Как решится его судьба?

Цель обучения:

• Научить: мыслить критически и задавать вопросы
• Продемонстрировать: как важно обращать внимание детей и подростков быть более внимательным к деталям
• Подготовить: руководителей кружков и клубов, связанных с детским литературным творчеством, находить новые форматы работы с подростками с помощью детективных историй

Планируемые результаты:

• Участник мастерской должен знать разные типы этого жанра и построение структуры детективного сюжета
• Участник мастерской должен уметь организовывать деятельность с подростками над текстами с детективным сюжетом

Вопросы на самопроверку:

…

Список литературы и полезных материалов:

...

Видео

Презентация

Видео

Презентация

Видео

Презентация