Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг2

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Введение Шаг1 Шаг2 Шаг3 Участники Итоги

Шаг 2. "Ахиллесова пята"

08-11 декабря 2019 г.


ШАГ 2. “Ахиллесова пята”

Ахиллесова пята мастерская.jpg

Метафора, означающая наиболее уязвимое место кого-чего-н. [из др.-греч. мифа об Ахиллесе, тело к-рого было неуязвимо во всех местах, кроме пятки]. Название этого Шага мастерской указывает на слабое место многих проводимых в той или иной социальной сети мастерских, в которых не учитывается обязательность самостоятельного создания участниками творческого продукта

Вопрос, на который ищем ответ, работая в Шаге 2

Chat communication message talk icon 127217 (1).png

  • Верно ли утверждение, что творческий продукт позволяет каждому реализовывать свой потенциал? Подтвердите примером

Задание 1.

Познакомьтесь с перечнем некоторых творческих “продуктов”, как результатов работы участников мастерских. Это позволит вам сравнить собственные представления об индивидуальных и коллективных самостоятельно создаваемых творческих "продуктах", с предложенными авторами мастерских в ВикиСибириаДа. Оставьте свое мнение на коллективной площадке в сервисе Scrumlr о том, какие плюсы и минусы есть в индивидуальных и коллективных мотивирующих творческих заданиях Мастерских. (Не забудьте подписать свои сообщения!)

Задание 2.

На специальной страничке в вики есть описание разных сервисов, которые выбирают авторы Мастерских ВикиСибириады, для реализации различных задач, поставленных авторами, так или иначе связанных с созданием творческих "продуктов". Дополните ветки совместной ментальной карты сервисами, подходящими под указанные задачи с примерами выполненных в них работ, напр., если в совместной ментальной карте указано задание для создания видео к мастерской, то нужно напротив указать выбранные сервисы для создания видео - Объясняшки, Biteable , YouTube, др.

Задание 3.

  • Придумайте к теме своей мастерской несколько заданий, имеющих на выходе индивидуальные и коллективные творческие "продукты". Разместите их на страничке Технологической карты своей мастерской

Отметьте выполнение всех заданий в Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"

Разработка творческого “продукта”

  • Для разработки творческого задания для своей будущей мастерской опробуйте один из предложенных сервисов - LearningApps или Learnis. Создайте с помощью выбранного сервиса, например, викторину или простой веб-квест. Разместите ссылку на выполненное задание на вики-страничке Технологической карты вашей мастерской
  • Создайте QR-код со ссылкой на свою мастерскую (Технологическую карту в ВикиСибириаДе)

Отметьте выполнение в Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"

Библиотечные вики-“посиделки”

Оставьте свой комментарий по теме "Творческие продукты и сервисы для их создания" в сервисе Trello, поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление...

За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок)

Что почитать, когда будет время

“Обучалки”

Примеры “нескучностей” в вики-мастерских

Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите ниже

Задания на создание ИНДИВИДУАЛЬНОГО творческого "продукта"

Задания на создание КОЛЛЕКТИВНОГО творческого “продукта”

Творческие “продукты”, созданные с детьми-читателями в некоторых “нескучных” сервисах

Что авторы рекомендуют

Держись изо всех сил.jpg

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

  • ----


Переходите к выполнению заданий ШАГА 3 "Червь сомнения"

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты